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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曲学利  莘锋  
残疾人教育是一个重要的社会问题,社会还没有给残疾人提供一种无障碍的教育环境,而高科技的网络工具能极大地改善残疾人的外部学习条件,创造平等的学习机会,从而提供一种无障碍的教育环境。网络对残疾人教育有着积极的影响,但目前在残疾人教育中应用网络技术还有很多困难和问题,需要政府、社会各界和残疾人群体共同为积极推动和加快发展残疾人的网络事业做出贡献。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 庞文  于婷婷  
提升能力、激发潜能是增权的核心,也是残疾人教育的最高目标。增权理论与残疾人教育具有内在一致性,可作为残疾人教育又一新的指导性理论。要实现残疾人的教育增权,需建立能力本位的教育、重视教育的结果公平、突出残疾人的主体性,同时强化政府职责、加强学校建设、引导社会各方参与。另外,要完善相关法规,营造无障碍的社会环境与和谐的文化氛围。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 庞文  尹海洁  
残疾人的教育公正是教育公正乃至社会公正的重要内容和体现,我国目前残疾人的教育发展状况已有很大改观,但依然不容乐观。因此要从构建教育伦理、公正分配公共产品、促进社会稳定和实现个体美好生活的高度充分认识残疾人教育公正的必要性,遵循公民基本权利平等原则、机会平等原则、应得原则和补偿原则,从而保证残疾人的教育公正。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄伟  
残疾人教育问题越来越受到社会的关注。如何更好地保障残疾人基本的受教育权,我国新修订实施的《残疾人教育条例》能否满足其需求?本文以《残疾人教育条例》为核心,将之与美国、英国和日本的特殊教育法律进行了比较。通过研究发现,在教育理念上,各国法律都遵循着融合教育的思想,追求公平和正义,并从全纳到高质量进行转变;在对残疾人和特殊教育的认识上,都以特殊需要为核心要点,在具体实践层面各国和地区则有所不同。英国从分类走向了不分类;美国的残疾类型则越来越多,与之伴随的是干预措施越来越精细;日本则对极重度儿童实施免去就学义务
[期刊] 财务与会计  [作者]
为了更好地发挥税收政策鼓励残疾人就业的作用,进一步保障残疾人的切身利益,促进社会主义和谐社会的建设,经国务院批准,财政部、国家税务总局商民政部和中国残疾人联合会发布了《关于促进残疾人就业税收优惠政策的通知》(财税[2007]92号,以下简称《通知》),自2007年7月1日起在全国范围内统一实行新的促进残疾人就业的税收优惠政策。《通知》主要调整和完善了安置残疾人就业的单位适用的优惠政策,对安置残疾人就业的单位同时
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 房风文  张喜才  
为保障残疾人平等接受高等教育的权益,澳大利亚制定了许多残疾人高等教育支持政策,鼓励高等院校采取多种多样的学习支持措施,吸纳残疾人接受高等教育,并取得了诸多经验。我国需要借鉴澳大利亚残疾人高等教育相关经验,建立更加包容的残疾人高等教育制度,进一步丰富和完善学习技术服务支持,加快残疾人高等教育教学改革创新,增加残疾人高等教育经费投入支持。
[期刊] 税务研究  [作者] 扬州市国地税课题组  徐祖跃  林燕  方向  
本文在对江苏省扬州市残疾人就业现状调研基础上,认真分析促进残疾人就业税收政策存在的问题,就如何进一步有效运用税收政策推动残疾人就业提出建议。
[期刊] 税务研究  [作者] 赖勤学  颜慧萍  
残疾人就业是改善残疾人生活的关键,而税收作为政府宏观调控的重要手段之一,对解决残疾人就业问题发挥着重要作用。为了促进残疾人就业,我国政府陆续出台了一些税收政策,但随着时代的发展,很多政策已不再适用,亟需进一步完善。本文通过对我国现行税收政策的分析,同时借鉴国外的先进经验,再结合我国现实国情,分别从企业、残疾人个人和税务机关三个方面提出促进我国残疾人就业税收政策的优化路径。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曲学利  汪海英  
北京市网络技术在残疾人教育中的应用在不断地发展和扩大,并有着非常雄厚的网络技术教育的资源,各级政府和社会各方面运用网络技术服务残疾人,网络技术的应用给残疾人教育带来了很大的变化,但残疾人教育中的网络技术应用还处于初级阶段,网络技术设备的投入与专业人员的数量,还远远不能满足残疾人的需求。政府应在政策、制度和实施上扶持和建设规范化和高质量的残疾人网络教育机制,利用多种手段促进网络技术的应用,建设好相关的残疾人教育网站,让全社会都来关心和支持网络技术在残疾人教育中的应用。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王雁  傅王倩  
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,党和政府把残疾人事业纳入各项建设事业中,残疾人事业的发展迈向新台阶。党的十八大以来,残疾人相关的法律法规不断完善,残疾人求学求职的权益进一步得以保障,残疾人体育及文化事业蓬勃发展,残疾人康复服务质量不断提升,多方参与的保障体系逐渐完善。在我国的社会主义制度优势之下,残疾人事业发展将不断谱写新的篇章,残疾人的权益将获得更有质量的保障。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨宜勇  谭永生  
近年来,我国残疾人的就业率、就业规模和就业服务得到了很大提升,但仍然存在就业层次低、收入水平低等问题。本文提出,应构筑政府主导型的"一主多元"服务网络,大力促进残疾人就业并逐步提升其就业质量。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘春玲  汪海萍  
以专业取向的视角解析修订后的《残疾人教育条例》,结果发现:(1)《条例》规范了覆盖残疾人教育全过程的专业服务要求,包括全面掌握残疾儿童和少年数量、以专业评估促进精准服务、在不同的教育阶段体现各有侧重的专业服务内容等;(2)从专业设施设备、专业人员、专业机构与组织等多方面规范了各级各类残疾人教育的专业资源;(3)明确了特殊教育教师、残疾人教育专家委员会以及特殊教育资源中心的专业服务要求。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 丁相顺  
残疾和残疾人问题,一直以来都是国际社会普遍关注的重要议题。二战后,残疾人运动发展到了一个新高度,并最终于2008年由联合国制定了《残疾人权利公约》。《残疾人权利公约》从法律上正式确认了世界残疾人运动的成果,实现了国际社会在解决残障人士问题上从"医学模式"到"社会模式"的转换,强调将残疾人作为权利主体加以看待。《残疾人权利公约》第24条规定了包容性教育的新理念,明确了残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受终身教育等权利并规定了缔约国必须提供合理配置的义务。本文重点分析了修订后的《残疾人教育条例》在贯彻和落实
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李术  
随着教育民主思想的发展 ,教育公平越来越受到当今学人的关注。残疾人作为弱势群体中一个规模大的群体 ,他们在行使和享有教育权利上是否受到公平的对待 ,反映了一国的民主化程度。本文试图从入学机会、教育过程以及教育结果三个不同层面来论述残疾人的教育公平问题
[期刊] 教育研究  [作者] 山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组  
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