- 年份
- 2024(5193)
- 2023(7689)
- 2022(6360)
- 2021(5820)
- 2020(4439)
- 2019(10273)
- 2018(10204)
- 2017(17581)
- 2016(10624)
- 2015(12039)
- 2014(12260)
- 2013(11601)
- 2012(11439)
- 2011(10846)
- 2010(11373)
- 2009(10328)
- 2008(10246)
- 2007(9626)
- 2006(9032)
- 2005(8672)
- 学科
- 济(44863)
- 经济(44823)
- 中国(21871)
- 管理(21757)
- 业(21605)
- 教育(19964)
- 地方(17317)
- 企(15432)
- 企业(15432)
- 农(13685)
- 业经(11629)
- 发(11442)
- 学(10879)
- 理论(10644)
- 地方经济(9975)
- 方法(9687)
- 农业(9492)
- 融(9305)
- 金融(9304)
- 发展(9082)
- 银(8975)
- 银行(8965)
- 展(8954)
- 行(8836)
- 制(8205)
- 技术(7852)
- 贸(7816)
- 贸易(7805)
- 易(7437)
- 财(7420)
- 机构
- 大学(152082)
- 学院(150317)
- 研究(62884)
- 济(56884)
- 经济(55370)
- 管理(45551)
- 中国(42757)
- 理学(36516)
- 京(36108)
- 科学(36095)
- 理学院(35892)
- 管理学(35201)
- 管理学院(34876)
- 范(33015)
- 所(32892)
- 师范(32839)
- 教育(31566)
- 研究所(29294)
- 财(27338)
- 江(26757)
- 师范大学(26720)
- 中心(26467)
- 北京(24772)
- 农(23009)
- 院(22143)
- 州(21841)
- 财经(20108)
- 技术(19944)
- 省(18275)
- 经(17929)
- 基金
- 项目(84317)
- 研究(72134)
- 科学(66871)
- 基金(54669)
- 家(46126)
- 国家(45470)
- 社会(42757)
- 社会科(40180)
- 社会科学(40171)
- 教育(39613)
- 科学基金(37313)
- 省(35737)
- 编号(32493)
- 划(31351)
- 成果(30483)
- 基金项目(27314)
- 课题(27079)
- 发(25810)
- 年(22917)
- 资助(21783)
- 发展(21527)
- 展(21090)
- 重点(20869)
- 规划(19988)
- 自然(19808)
- 部(19513)
- 自然科(19285)
- 自然科学(19283)
- 性(19198)
- 自然科学基金(18907)
共检索到268662条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国安
在世界经济全球化和科学技术日新月异的今天,继续教育正朝着专业化、技术化、产业化、国际化、法制化和终身化的方向迈进,在21世纪的经济发展中承担起更加重要的使命。
关键词：
继续教育 趋势 技术化 产业化 终身化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周宗华 李富河
发达国家的继续教育及其发展趋势周宗华，李富河继续教育是本世纪六十年代随着终身教育思潮的兴起而发展起来的一种新的教育类型。目前，继续教育已成为世界性的教育运动，各国都密切关心并重视继续教育的发展。许多国家通过立法、施法来保障继续教育事业的进行。为了推动...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨国德
青年职业继续教育中所称"青年"指的是15岁到24岁的人口,至于职业继续教育,在台湾较普遍的名称为"职业进修教育",系指持续增进个人职业新知能所修习的教育活动。当前青年面对就业与失业的挑战,对职业继续教育的需求甚殷,除个人希望藉此提升市场竞争力,政府更期待由此促进青年就业、降低青年失业率。因此,要减少青年失业率、提升青年劳动参与率,是政府必须严肃以
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙振良 尚伟
互联网技术出现之后,就被应用到继续教育的具体实践中,但现有的互联网技术在继续教育中的应用还存在诸多问题,而"互联网+"的发展,给现有的应用提供了新的启示,也为继续教育的发展指明了道路。
关键词：
“互联网+” 继续教育 教育发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
李珺
根据《上海城市总体规划(2017-2035年)》,上海将在2035年基本建成"卓越的全球城市",这一伟大城市发展目标无疑对各级各类教育提出了种种要求和挑战。继续教育是教育体系的重要组成部分,同时也是人才培养的重要摇篮,为经济社会的发展提供重要的人才支撑,在迈向全球城市进程中,面对全球科创中心对科技创新能力提升的需求、国外移民大量涌入导致的多元文化的冲击以及产业调整和结构升级对多样化人才结构的需求,继续教育被赋予新的使命和新的关切。2035年上海的继续教育将面临个性化和定制化、集群化和抱团化、泛在化和设施可及化以及全球化的趋势,必须在发展战略上引导和扶持一批企业大学或员工培训中心作为未来继续教育的重要支点,将注重全球技能的开发作为未来继续教育的着重点,建立产学研深入融合的继续教育人才培养模式,注重合作伙伴关系和社会合作参与模式的建立。
关键词：
全球城市 继续教育 发展趋势 战略选择
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡侠
本文首先对现有四种高校继续教育合作模式进行归纳和评析,进而提出合作办学的未来发展趋势:加大开放性、加强合作力度、提高学生培养质量及做好监控评估工作。
关键词：
继续教育 合作办学 模式 趋势
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红燕 陈峰 高小军
石油行业产业结构的转型升级，使得其对人才结构及技术需求产生了新变化，为更好地满足石油行业发展对人才的需求，要大力发展继续教育。本文在分析我国石油行业发展与人才需求的基础上，探索面向石油行业的继续教育发展趋势及路径，以期推进石油行业继续教育健康可持续发展。
关键词：
石油行业 继续教育 行业发展路径
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王艳雯
英、美、日、法等发达国家的中小学教师继续教育开展较早,90年代以来,又呈现出新的发展趋,主要表现为:培训制度和课程安排的系统化;通过立法的形式,从国家发展的战略高度重视和实施中小学教师继续教育;在培训形式和手段方面采取多样化的途径,并将教师培训纳入终身教育的重要范畴。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
詹德优 党跃臣
21世纪图书情报学继续教育的目标呈现为培养复合型人才的综合化、培养创造型人才的创新化和培养多层次人才的层次化特点 ;继续教育的形式将是多类型、多途径、多系统的 ;继续教育的内容将是更新补缺和拓展扩大的 ;其组织管理将逐步走向法制化 ,手段将实现网络远程化。参考文献 49。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冉繁军 崔明
人类进入21世纪，随着全球化、知识经济、信息技术、社会经济等诸多因素推动了成人终生教育形式的多样性发展，成人终生教育形式伴随着科学技术的进步和社会分工精细化的趋势正在发生变化演替。本文从生态学的生态演替理论出发分析我国成人终生教育模式的发展和演替过程，探索寻求一种适合当前经济发展形势的成人终生教育模式，转变高校和办学机构的办学和管理思路，推进成人教育形式变革，带动整个社会实现现代化终身教育。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林道光
近年来,各高校成教处陆续改为继续教育学院,其业务也由原本的成人学历教育,向非学历培训教育方向发展,有的已渐渐退出成人学历教育,转而主攻高端培训市场。本文在论述了高校继续教育改制兴起的原因及制约因素的同时,也探讨了高校继续教育学院的几种发展模式,并从中归纳总结其未来发展的可能趋势。
关键词：
继续教育 教育发展模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨银付
在变动不居、日日以新的终身学习时代,继续教育与首次学校教育同等重要,不可或缺。所谓转变经济发展方式,最显著的标志就是要把经济发展转到主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的轨道上来,这从根本上说,依赖于学校教育和学校后继续教育。继续教育特别是培训
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉 张爱文
作为学习型社会中人人都需要接受的教育,继续教育近年来在我国受到越来越多的关注,随着实践进程的不断向前推进,其原有的内涵、模式与运行机制都有了很大的变化。越来越多的普通高校开始把继续教育作为学校服务社会的一个重要窗口,高校继续教育正在步入一个新的发展时期。2007年3月22日,在本刊举办的“内地香港继续教育专家论坛”上,来自内地与香港的继续教育学者,围绕“高校继续教育的发展”这一主题进行了研讨交流,研讨问题涉及以下几个方面:高校继续教育的现状、挑战与未来发展;高校继续教育在我国构建终身学习社会中的地位与作用;高校如何发挥优势,更好地服务于社会对继续教育的需求;高校继续教育与社会各类优质资源的有效...
[期刊] 教育研究
[作者]
[编者按]高校继续教育的人才培养长期存在着"普教化"、"学历化"倾向,不仅缺乏对学员进行职业能力与职业素养的应有重视,更没有实质关注高校继续教育在推动学习化社会建设中的应尽之责。本组笔谈以"继续教育转型与发展"为主题展开,旨在讨论转型期的高校继续教育如何更好地服务社会经济文化的转型发展,并也由此获得自身发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
东弓
12月24日,全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立30周年纪念大会在北京召开。这是新世纪以来召开的第一次全国继续教育工作会,会议的主题是深入贯彻落实全国教育工作会议精神,共同谋划继续教育改革发展大计,营造继续教育科学发展的良好环境,推动全社会共同关心、支持继续教育改革创新,提高素质,加快发展。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。会议由教育部部长袁贵仁主持,副部长杜玉波、鲁昕、杜占元,部长助理林蕙青出席会议。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
