- 年份
- 2024(7346)
- 2023(10633)
- 2022(9288)
- 2021(8217)
- 2020(7199)
- 2019(16723)
- 2018(16354)
- 2017(31548)
- 2016(17299)
- 2015(19814)
- 2014(20344)
- 2013(20337)
- 2012(19474)
- 2011(17945)
- 2010(18450)
- 2009(17818)
- 2008(17989)
- 2007(16786)
- 2006(14863)
- 2005(13529)
- 学科
- 济(96724)
- 经济(96643)
- 管理(51938)
- 业(47721)
- 企(39488)
- 企业(39488)
- 方法(39136)
- 数学(33935)
- 数学方法(33554)
- 地方(21398)
- 中国(20958)
- 财(20852)
- 农(20639)
- 学(20147)
- 业经(17988)
- 制(15276)
- 地方经济(13920)
- 农业(13917)
- 贸(13848)
- 贸易(13842)
- 和(13532)
- 理论(13377)
- 易(13308)
- 务(13025)
- 财务(12984)
- 环境(12952)
- 财务管理(12944)
- 企业财务(12228)
- 融(12118)
- 金融(12115)
- 机构
- 大学(275189)
- 学院(272254)
- 济(119221)
- 经济(116717)
- 管理(100043)
- 研究(94487)
- 理学(84837)
- 理学院(83840)
- 管理学(82379)
- 管理学院(81869)
- 中国(71183)
- 京(58235)
- 科学(57750)
- 财(54600)
- 所(49567)
- 农(45300)
- 研究所(44637)
- 财经(43181)
- 中心(42709)
- 江(42642)
- 业大(39095)
- 经(38715)
- 经济学(37873)
- 范(37492)
- 师范(37186)
- 北京(37057)
- 农业(35649)
- 经济学院(33840)
- 州(33642)
- 院(32711)
- 基金
- 项目(168264)
- 科学(131018)
- 研究(122783)
- 基金(120393)
- 家(104237)
- 国家(103366)
- 科学基金(87323)
- 社会(78547)
- 社会科(74355)
- 社会科学(74326)
- 省(66285)
- 基金项目(63066)
- 教育(56521)
- 划(55363)
- 自然(54457)
- 自然科(53108)
- 自然科学(53088)
- 自然科学基金(52122)
- 资助(50222)
- 编号(49557)
- 成果(41870)
- 重点(38346)
- 部(37649)
- 发(37099)
- 课题(34935)
- 创(33608)
- 国家社会(32283)
- 教育部(32088)
- 科研(32023)
- 创新(31566)
共检索到417684条记录
相关度优先
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济研究
[作者]
李文溥
论经济分析中的效率评价标准与价值评价标准李文溥（厦门大学经济研究所）效率评价与价值评价是经济学分析和经济政策制定中极为重要的两个方面。在我国的经济体制改革中，效率评价引起了经济学界的极大注意。相形之下，价值评价问题却没有引起足够的重视。然而，从计划经...
[期刊] 教育科学
[作者]
祁型雨
教育政策评价本质上是对教育政策价值的评价 ,其中评价标准是教育政策评价的核心 ,它来源于或依赖于教育政策价值的客观存在。然而 ,现有的研究由于缺乏对教育政策价值这一前提性问题的探讨 ,因而对教育政策评价标准的把握不够全面而系统。本文在阐明教育政策的价值及其层级结构的基础上 ,探讨了教育政策的评价标准 ,认为教育政策具有政治的价值、社会的价值、教育的价值和人的价值四种表现形式 ,并且体现出由低到高的层级结构 ,相应地教育政策评价应包括价值存在 (质、量、尺度 )、价值规范 (应该 )和价值必然性 (正当 )三个层次的评价标准 ,并且各具独特的内容。
关键词：
教育政策 价值 层级结构 评价标准
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈金圣
多元主体、立场与标准的大学排行是美国大学社会化评价和大学外部治理的重要内容。30余年来,美国大学排行评价已从单一的学术卓越标准,转向包含学术质量、教育可负担性、产出绩效乃至学生满意度等多重价值标准,并出现了强调教育投资收益和社会公益贡献等新的评价标准。价值标准的多元化转向,折射出美国大学排行的内在价值取向从传统的学术卓越走向"不失责任的卓越"的演进趋势,外在价值取向则体现为大学评价的社会化特征及共治意蕴。
关键词：
大学排行评价 多元标准 社会化 共同治理
[期刊] 投资研究
[作者]
刘淑莲
项目评价标准的比较与选择刘淑莲关于投资项目的评价标准，人们在理论和实务中采取了许多标准，如净现值（ＮＰＶ）、内部收益率（ＩＲＲ）、现值指数（ＰＩ）等。运用这些标准评估独立项目，一般能够作出一致的取舍决策。但对于互斥项目，按不同的标准，有时会得出不同的...
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
徐臣涛
随着审计业务的不断拓宽,经济效益审计作为一种监督手段,其内容不断丰富,已成为现代审计的一个重要标志。经济效益审计是以促进被审计单位提高经济效益为目的的管理型审计,其目的决定了审计标准的内涵是衡量经济活动的有效性。审计人员要对被审计单位经济效益作出评价、提出审计建议、作出审计决定,必须要有审计标准和审计证据。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄红梅 王淑娟
图书馆在线服务是图书馆借助因特网提供服务的一种服务方式 ,具有自己独特的服务内容 ,其评价标准从信息的服务内容。其服务技术及工作态度综合考虑 ,提高用户的满意度。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
罗云芳
设置一套科学合理的会计信息质量评价标准来对会计信息质量进行日常评价,对于有效进行会计监管,改进会计工作,进而提高会计信息质量具有十分重要的意义。理论上看,可用会计信息利用程度系数和会计信息有用程度系数作为会计信息质量评价标准,但从可操作性来看,特定会计信息使用人的满意程度、注册会计师的审计意见及符合会计核算规范的程度是较为理想的会计信息质量评价标准。
关键词：
会计信息 质量 评价标准
[期刊] 上海经济研究
[作者]
刘卫
开展对社会主义经济体制及其改革的比较研究,首先必须探讨体制运行的评价方法和评价标准问题,这是达到科学评价、正确比较和合理选择体制模式的基本前提之一。(一) 对经济体制的评价存在规范性评价和实证性评价两种方式。所谓规范性评价,实际上是对经济体制的主要目标的合理性与否的评断,它所关心的是哪些目标是“应当追求的”,哪些目标是“重要的”。所谓实证性评价,就是将体制的所有目标均视为一种既定的客观标准,考察各种体制在实现其目标方面的表现。这种评价不关心目标本身的合理性,而关心目标是否被实现,如何实现,实现程度怎样等实证问题。本文将着重讨论实证性评价的方法和标准问题。
[期刊] 建筑经济
[作者]
潘海泽 陈梦捷 缪玮 贺建
随着国内绿色建筑的发展，ＬＥＥＤ绿色建筑评价标准逐渐被业内及公众所熟悉。在简释ＬＥＥＤ评价体系及其在国内认证现状的基础上，将其与我国２０１４版绿色建筑评价标准比较，分析其在我国发展的局限性，并从借鉴ＬＥＥＤ的成功经验的角度，提出完善我国绿色建筑评价标准的建议。
关键词：
绿色建筑 LEED 评价标准 比较分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
张爱荣
高职院校已成为我国高等教育的半壁江山,然而高职毕业生的就业状况不容乐观。从人文素养的角度探析高职生的职业价值评价标准,指出高职生职业价值评价标准的人文缺失,并对高职生职业价值评价标准的人文渗透进行了粗略地思考,提出高职生应确立职业的个人价值与组织价值或社会价值相统一的职业价值评价标准。
关键词：
高职生 人文 职业价值评价标准
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
段俊英 刘介夫
科学合理地确立经济运行状况的宏观评价标准，对我国市场经济体制的建立和政府实施宏观调控，具有十分重要的意义。它不仅是完善宏观调控理论的需要，更是社会经济实践的迫切要求。在转轨时期，我国经济运行科学合理的评价标准。不该是单纯的经济标准，而应是一个由人文、体制、经济三大系列标准组成的宏观评价标准体系。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
林光彬
本文首先点评了国内外关于经济发展的四个评价标准;其次总结了我国经济发展30年的特征与成就,认为中国30年的发展始终围绕中国社会的主要经济矛盾展开的,是围绕着"生产关系对生产力的束缚"这一主要矛盾进行的,通过改革生产关系来解放生产力,不管是农村改革、城市改革还是政府改革都如此,哪个领域矛盾最突出,哪个领域的改革就进展最深入;最后,通过分析我国经济发展所处的条件性背景,提出了我国未来发展道路需要着力解决的6个方面的问题。
关键词：
经济发展 评价标准 中国模式 道路选择
0
文献操作(0)
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
