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[期刊] 图书馆  [作者] 路瑞红  金胜勇  
移植法作为图书馆学研究中使用越来越多的方法,具有研究成本低、拓宽图书馆学研究领域和加强学科联系的优势,同时又暴露出一些新的问题:导致图书馆学研究对象的泛化,降低图书馆学研究者的学科建设意识,造成理论与实践的脱节。因此在运用移植法的过程中,要科学地选择移植对象,坚持适度移植的原则,注重对移植方法的评估。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 肖勇  
当前图书馆学研究中存在着一种特别值得关注的现象,那就是现代企业管理理论在图书馆学研究中的广泛移植,在对移植现象予以全面整理的基础上,就当前图书馆学的发展与创新问题给出了几点建议
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 邓小昭  
论图书馆学研究中的假设邓小昭Abstract:Toestablishahypothesisisoneofthemostmodesandmethodsofthinkingforscientificresearchworkers.Thepaperpres...
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  曹红毅  
从认识论的角度探讨了图书馆学研究中怀疑的发生机理、特点、类型、地位和功能以及怀疑的实施方略 ,指出了实施怀疑应注意的几个问题
[期刊] 图书馆  [作者] 汤利光  
图书馆学中存在许多无定论问题,对这些问题的持续论争已给当代图书馆学的正常发展产生了一定程度的负面效应。解决图书馆学无定论问题的正确途径是构建科学合理的现代图书馆哲学。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 石婷婷  尹舒悦  于超  
通过WOS数据库检索获取国外相关文献,从研究主题、调查时长、田野点分布、数据收集方法等方面分析其具体使用情况可以发现,国外使用民族志方法对图书馆开展研究的主题主要涉及图书馆空间建设与评估、图书馆服务项目创新、信息系统设计与评估、图书馆特定用户群体、图书馆价值与作用等方面,并存在以下应用特征:研究主题内容丰富,关注实际问题;坚持站在用户立场,深度理解用户;遵循整体论的视角,系统把握全局;调查时长常有不足,地点多在城市;适应性改变民族志,研究综合多种方法。因此,为了推动民族志方法在我国图书馆学研究中的应用,我们应引进国外先进经验,倡导民族志方法的应用;提升研究者理论素养,开展培训与跨学科合作;扩展民族志方法应用领域,增添调查研究对象。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 卢晓宾  
1992年11月4日至6日在武汉召开的全国高校图书馆学专业系主任联席会议上,与会代表一致认为,今后应重点加强有关图书馆学专业教学计划科学性的研究。为了制定出科学的图书馆学专业教学计划,笔者认为,应尽快建立起图书馆学专业教学计划的评估机制,通过分析评价,以确保其制定和实施的科学性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 白光田  
本文从学科生存、建设与发展的需要出发论证了对图书馆学研究对象应该达成共识,探讨了各家观点统一的基础,论证了把图书馆学的研究对象定义为“图书馆”的科学性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李朝葵  
图书馆学的研究范畴随着社会的发展不断更新。本文探讨了在当前信息时代图书馆学研究的四个热点问题:数字图书馆、文献信息资源的共建与共享、图书馆产业化以及图书馆管理与改革
[期刊] 图书馆  [作者] 吴武才  
本文探讨了图书馆学理论体系的研究中存在的问题、理论的解说和评价及其对图书馆实践活动的影响。
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
本文针对图书馆学研究中的理论与实践的关系的争论 ,从认识论角度给予了解读 ,指出了不同层次理论与实践之关系 ,批驳了理论研究脱离实践的“脱节论”的观念
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 肖燕  
本文从剖析图书馆学教育研究中存在的问题出发,着眼于提高教育研究的水平与效能,提出并论证了图书馆学教育研究应在图书馆学研究中的地位、研究层次和研究方法等方面进行转变。
[期刊] 图书馆  [作者] 邱景华  
解释学对方法论的理解,与传统科学对方法论的理解有很大的不同。当前图书馆学哲学方法研究中存在的问题,是研究者仍然保持传统科学方法的旧观念,在解读新的哲学理论中,不能改变自己的"前理解",达到"视界融合",其结果是出现"误读",难以获得新的哲学方法。
[期刊] 图书馆  [作者] 白君礼  高宏  
本文研究了问题与方法关系问题。结果指出:问题与方法不可分离,问题决定方法,方法对问题有反作用,两者的关系是动态的发展的。急需探索一种理论、问题与方法的良性互动机制,并在具体的研究中坚持理论、问题与方法的有机统一。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 徐跃权  杨玉麟  
图书馆学专门研究方法的概念在我国一直存在争议。为了理清它的发展脉络、找出分歧的根源,首先使用历史方法还原出专门研究方法在科学方法论和图书馆学两个层次领域中存在的两种不同涵义。在科学方法论层面,图书馆学研究方法就是一种专门研究方法。进而通过逻辑方法推导出图书馆学研究方法的理论空间、理论主体、理论架构,刻画出它的具体理论形态和总体理论图景,为其进一步发展提供了清晰的路线图。文章具体分析了移植带来的逻辑问题,并指出因此而产生的图书馆学专门研究方法概念内涵不清、外延狭窄,不能构成图书馆学方法论的主体。图书馆学一般研究方法对于本学科的发展具有根本的推动作用。
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