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[期刊] 职教论坛
[作者]
钱旭初 沈悦
2015-2016年的社区教育研究,在总体上较前两年取得了进步。首先,表现在成果数量的提升和研究范围的扩大;其次,表现在由概念辨析更多地转向于实践成果的总结与提升;其三,表现在社区教育研究范畴的不断扩大。但是,由于社区教育研究依托于对政策制度的响应和循规,致使研究路径和方位的明确而狭仄,创新突破不够。因此,更需注意在丰富性、多样性基础上的聚焦;在规范性、标准化基础上的引领;在经验性、总结性基础上的提升。
关键词：
社区教育 研究 发展趋势
[期刊] 比较教育研究
[作者]
范传伟
在科技进步和经济发展的形势下，美国社区教育出现了一些新的发展趋向。在价值观上，不但重视教育机会的平等，而且越发重视教育质量；在对象上，社区教育服务重心将转向中学后社区教育以及老年教育；在内容上，由对实用性课程的重视转而重视学术性课程；在横向校社关系上，二者关系更趋紧密；在联邦与地方的纵向关系上，联邦政府对各地社区教育影响力增加
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周群
从社区信息服务的概念、社区信息服务的方式、社区信息服务的作用、社区信息服务的服务技术、公共图书馆、社区图书馆、高校图书馆及网络技术等方面介绍国内外社区信息服务的理论研究概况,并在此基础上展望社区信息服务的服务方式、服务主体、服务人员及研究内容等方面的发展趋势。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
王雪
20世纪以来,已经有不少外国学者对国际产业转移进行了研究,形成了一些理论或观点。文中先对几个具有代表性的传统国际产业转移理论进行回顾,然后综述了国内学者的相关研究成果,最后对该理论的发展趋势进行了展望。
关键词：
国际产业转移 产业升级 发展趋势
[期刊] 城市发展研究
[作者]
余侃华 张沛 张中华
自20世纪70年代中期以来,西方欧美国家城市空间出现了一种正在扩大的现象——社区空间私有化。以封闭社区(gated communities)为代表的空间私有化现象在欧美国家急剧蔓延,这已成为后现代城市化、全球化的特殊现象。封闭社区的蔓延对城市社会、经济、政治等诸多方面产生了极大影响,对城市规划与管理也提出了新的挑战。在对国外相关研究成果总结的基础上,对封闭社区的类型、特点及生态演变机制进行总结分析,旨在为我国的相关研究提供比较与经验借鉴。
关键词：
国外 封闭社区 空间私有化、城市社会生态
[期刊] 工业技术经济
[作者]
范曙光
战略管理是现代企业管理的最高层次与首要任务,在企业的经营中起着指针作用,因此,战略理论的研究有着重要的意义。本文在回顾战略理论研究演进过程的基础上,探讨了战略理论研究的发展趋势,指出未来战略管理必须围绕竞争优势的创造与维护这一核心问题,以增强战略的预见力和应变能力。
关键词：
战略管理 资源配置 战略联盟 核心能力
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李春香
２０１５年年初，美国运输部在官方网站上发布了《展望２０４５：美国综合交通发展趋势与战略选择》（原题＂Ｂｅｙｏｎｄ Ｔｒａｆｆｉｃ，２０４５ Ｔｒｅｎｄｓ ａｎｄ ｃｈｏｉｃｅｓ＂）白皮书（文中简称《交通发展白皮书》），文中提到：＂交通拥挤、环境污染、风险事故等现象已经成为各经济大国普遍存在的现象，美国作为世界第一经济体，同样也面临着严峻的交通危机，如何改善交通状况使之跟上经济发展的节奏成为美国联邦政府特别关注和亟待解决的课题＂。本文就白皮书中的美国铁路现状、发展趋势和战略选择进行了解读及分析，希望可以对中国的铁路发展与改革提供一些经验和建议。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈维维 杨欢
学习力自1965年随着学习型组织的提出缘起于管理领域,后被迁移到教育领域,主要研究教学中如何构建学习者的学习力以促其有效终身学习。本文运用文献分析法和网络调研法全面梳理了近八年来教育领域学习力研究的主要成果,分别从研究时间、研究对象、研究方法和研究内容四个方面对学习力在国内外教育领域的研究现状展开分析,并提出了学习力研究的发展趋势。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴志功
国外研究生教育发展趋势吴志功一、研究生教育培养目标多样化随着社会发展，生产进步，产业结构、就业结构的不断变化，现代社会对研究生的要求日趋多样化，不仅要求研究生教育为社会培养现代科技人才，而且需求大量高级管理人才和其它行业的高级专门人才，这就使得研究生...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
崔岩
德国双元制是一种职业培训模式。本文介绍了德国双元制的内涵和特点,分析了当前德国双元制职业教育的发展现状和趋势,德国双元制发展趋势对我国构建现代职业教育体系的借鉴与启示,探讨了德国双元制对我国职业教育的借鉴和启示。
关键词：
德国双元制 培养层次 职业教育 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郭元婕 丁邦平
本文以美国为例,历数了历史上三种教师教育研究的范式:培训观、学习观和政策观指导下的教师教育研究范式,指出政策研究将是未来教师教育研究的主导范式,但不是唯一范式。
关键词：
教师教育 教师教育研究 定位
[期刊] 比较教育研究
[作者]
何茜 温静
国别教育不仅是比较教育研究的重要基础,而且是推动教育理解和教育改革的重要途径。从历史上看,国别教育研究在国别的选择上通常以美、苏、英、法、德、日等发达国家为重点。但20世纪中叶以后,国别教育研究的范围不断扩大,不仅国别上扩展到包括发展中国家在内的所有国家,而且研究的论题呈现出各国自身发展需要和人类发展共同需要并举的趋向,具体体现为以历史融合为取向,以文化研究为基石,以国际理解为使命的发展趋势。
关键词：
教育研究 比较教育 国别教育 教育国际化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
彭婵娟
21世纪以来,在全球化大浪潮下,发展留学生教育已经成为一种世界性的潮流和趋势。世界各国纷纷采取多种政策措施大力吸引和派遣留学生,全球留学生数量总体上保持了高速增长的态势。但同时,全球留学生教育发展正面临前所未有的挑战:全球留学生教育市场竞争激烈;发展中国家人才外流风险依然很大;留学生数量的急剧增长导致输入国资源紧张;逆全球化背景下,国际学生增速可能正在放缓;新冠肺炎疫情全球蔓延给国际学生流动带来诸多不确定性。未来,全球留学生教育发展将呈现出以下几大趋势:全球留学教育市场格局走向多极化;留学生教育从扩大规模转向提质增效;发展中国家从"人才外流"走向"人才环流";跨境高等教育模式正在快速变革和发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵宗升 魏庆朝
分析了英、美两国研究生教育发展趋势,在此基础上,指出我国研究生教育也面临着改革与发展的双重任务,需要从丰富我国研究生教育的层级、增加科研投入、强化合作等方面入手提高研究生培养质量。
关键词：
英国 美国 研究生教育 发展趋势
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周采
研究当代史学趋势时首先应了解与其相关联的历史哲学、史学理论和历史理论的基本概念。西方史学的发展经历了数次重大转折。在史学研究理论和方法上,史家们力图弥合现代与后现代史学理论,强调客观性与主观性、科学性与哲学性相结合,认为史学的未来出路在于将社会学研究方法与文化研究方法结合起来进行跨学科研究。当代史学发展的主要趋势对于教育史研究有诸多启发。教育史研究者应关注世界史学发展前沿,并在此基础上思考诸如教育史学观念的更新、教育史研究领域的拓展以及教育史编纂方法的多元化等重要理论问题和实践问题。
关键词：
当代史学 趋势反思 教育史研究
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