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[期刊] 农业现代化研究  [作者] 陈池波  赵蕾  
扶贫是一种政府行为,也是全社会的共同责任。在经济改革进程中,扶贫体制几经变迁,不断完善,但整体上看,尚未完全走向社会。目前,既有受财力约束导致的扶贫力度不够问题,也有因机制缺失造成的扶贫功能不到位问题。如何在全社会建立起全方位、多层次的扶贫网络,以外部冲击力启动农民自身的互助互帮机制,变成脱贫致富的具体行动,已成为我国政府消除贫困行动中一个越来越值得重视的问题
[期刊] 农业经济问题  [作者] 农贵新  汤建智  
论扶贫的公平与效率农贵新汤建智到本世纪末基本解决我国农村贫困人口温饱问题,这是党中央、国务院既定的战略目标。为了实现这个目标,中共中央、国务院已下定决心,采取更有力的措施,动员全社会力量以加大扶贫开发力度。这些措施包括增加扶贫资金投入,组织沿海发达省...
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)  [作者] 黄承伟  
党的十八大以来,我国扶贫开发进入新时代脱贫攻坚阶段。新时代脱贫攻坚取得决定性进展,其最伟大成果是形成了习近平新时代中国特色社会主义扶贫思想(以下称:习近平扶贫思想)。打好打赢新时代脱贫攻坚战,需要学习领会习近平扶贫思想的理论渊源和时代特征,需要深刻理解习近平扶贫思想的鲜明理论品格,需要全面把握习近平扶贫思想引领形成的我国贫困治理新体系及其对于打好精准脱贫攻坚战的指导意义。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 公丕宏  公丕明  
改革开放以来中国扶贫实践经历了改革推动减贫阶段、规模攻坚扶贫阶段、综合扶贫开发阶段、精准扶贫脱贫攻坚阶段,对扶贫实践的历史演进进行系统的总结,有助于厘清扶贫实践与理论的发展脉络,认识扶贫开发中的失效及原因。当前我国扶贫开发进入脱贫攻坚的决胜阶段,打赢脱贫攻坚战的正确选择是精准扶贫。该文认为,在理解精准扶贫的生成逻辑、把握精准扶贫的实现路径基础上,以问题导向不断完善精准扶贫体制机制,推动新时期精准扶贫的制度建设与理论创新,从而更加有力地推动新时期社会主义扶贫实践。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 公丕宏  公丕明  
改革开放以来中国扶贫实践经历了改革推动减贫阶段、规模攻坚扶贫阶段、综合扶贫开发阶段、精准扶贫脱贫攻坚阶段,对扶贫实践的历史演进进行系统的总结,有助于厘清扶贫实践与理论的发展脉络,认识扶贫开发中的失效及原因。当前我国扶贫开发进入脱贫攻坚的决胜阶段,打赢脱贫攻坚战的正确选择是精准扶贫。该文认为,在理解精准扶贫的生成逻辑、把握精准扶贫的实现路径基础上,以问题导向不断完善精准扶贫体制机制,推动新时期精准扶贫的制度建设与理论创新,从而更加有力地推动新时期社会主义扶贫实践。
[期刊] 开发研究  [作者] 张新文  
贫困是社会发展的阻碍因素。我国农村扶贫的初始阶段是以经济政策为主导策略的路径,社会政策在经济发展面前处于落后甚至附属的局面。在构建和谐社会的发展过程中,农村社会政策的建设需要付出更多的关注。本文认为,在农村扶贫过程中,社会政策的建设应该与经济发展同步进行,尤其在需要层次、社会参与、能力培养、资产建设以及社会资本等层面上凸显社会政策的重要意义。
[期刊] 中国财政  [作者] 覃志敏  陆汉文  
社会组织扶贫是我国社会力量参与扶贫的重要内容。社会组织扶贫呈现出与政府、企业等贫困干预主体所不同特点。从近30年的社会扶贫实践来看,我国社会组织参与扶贫的特点主要体现在扶贫资源来源多样化,社会组织用于农村贫困治理的资源既可从企业、个人等的社会慈善公益捐助中获得,也可通过政府购买扶贫服务获取,还可通过其他社会组织资源获得。大多数社会组织规模较小,扶贫资源有限,主要是着眼于特定领域的微观贫困治理,在扶贫对象
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曹文泽  
在共建和谐社会的时代进程中,大学应自觉承担服务社会的历史使命,积极扮演促进社会和谐发展的重要角色,投身教育扶贫事业,推动教育均衡发展,促进教育公平。针对革命老区和北京远郊区县英语教育教学质量偏低,英语师资培训体系不健全的现状,北京外国语大学依托自身学科优势,提出了践行高校服务社会使命的具体行动。学校领导把提高革命老区和北京远郊区县英语师资水平作为高校服务社会的切入点,开展了有特色的教育扶贫工作。通过系统的师资培训和教学指导,学校开展了有针对性的支教帮扶,促进了革命老区和北京远郊区县英语教育教学水平的提高,也取得了一些宝贵的经验。
[期刊] 农村经济  [作者] 王曙光  王琼慧  
新中国持续进行了近七十年卓有成效的扶贫工作,减贫成就举世瞩目。本文作者在对新中国扶贫事业六个关键阶段及其主要成就进行系统梳理的基础上,深入探讨了我国扶贫工作存在的深层问题,并创新性地系统提出了社会网络扶贫的理论,总结了现实中我国各地创造的社会网络扶贫模式。作者通过引入社会网络和社会资本的概念,阐释社会网络在构建共同体中发挥的作用,对社会网络扶贫的内涵、理论基础和现实模式进行了系统分析。文中最后提出,未来的扶贫可从制度供给、发挥各类组织的作用及引入多元主体参与扶贫等方式形成覆盖贫困人口的完善社会网络,进而提
[期刊] 财政研究  [作者] 孟春  刘雅露  
一、我国贫困问题的基本特征我国是世界上最大的发展中国家之一,也是贫困问题较为突出的国家之一。改革开放前的1978年,我国农村还存在2.5亿绝对贫困人口,到1985年,我国农村绝对贫困人口已减少为1.25亿,贫困发生率从30.7%下降到14.8%。进入...
[期刊] 经济研究参考  [作者] 蔡旺  
贫困是困扰人类生存与发展的重大社会问题之一。党的十八大后,党中央、国务院对扶贫、脱贫理论进行了思想提升,总结凝练出系统理论,及时付诸实际行动,推进精准扶贫开发工作。教育扶贫是从根源上、长远上、可持续发展上治本的脱贫。中职教育的现状如何?精准扶贫的发展脉络是什么?中职教育对精准扶贫有何作用?精准扶贫对中职教育有何反作用?中职教育与精准扶贫如何糅合共进?本文从我国中职教育现状分析以及精准扶贫发展脉络入手,对中职教育与精准扶贫的作用、反作用、糅合共进进行论证分析。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 洪名勇  洪霓  
习近平同志对中国贫困及扶贫问题进行了长期的关注,并提出自己解决贫困的一系列扶贫思想。他在对中国扶贫实践进行大量调研、思考的基础上,提出精准扶贫思想,精准扶贫是其扶贫思想的新发展。习近平同志的精准扶贫思想是一个科学的理论体系,这一体系包括精准识别、精准帮扶、精准退出、精准管理和精准扶贫的体制机制等,习近平同志的精淮扶贫思想对于推进中国扶贫开发意义重大。
[期刊] 金融研究  [作者] 曾康霖  
扶贫性金融理论基础是金融具有分配再分配的功能,必须将闲置的货币收入转化为现实的货币收入,进行风险补偿,求得权利与义务的制衡。扶贫性金融的制度安排,总的说来需要财政金融配合,政策性金融机构支撑,社会富裕阶层资助。扶贫性金融的运作模式要区分:家庭扶贫性金融,行业扶贫性金融和地区扶贫性金融。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 黄承伟  
2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚之年。在全面完成脱贫攻坚任务、巩固脱贫成果、研究建立解决相对贫困的长效机制的同时,还需要做好脱贫攻坚总结工作。对中国扶贫理论的梳理和总结,既是脱贫攻坚总结的重要内容,更是研究巩固脱贫成果、确保我国扶贫工作从解决绝对贫困攻坚战状态向相对贫困常态化治理转变的需要,也是为全球减贫事业贡献中国智慧中国方案的需要。本文以习近平扶贫重要论述为指引,从本质论、优势论、带动论、改革论、两动论、扶志论、综合论、精准论、衔接论、合作论等十个方面对中国扶贫理论进行了梳理,旨在为脱贫攻坚理论成果总结提供参考。
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