- 年份
- 2024(11689)
- 2023(16843)
- 2022(14228)
- 2021(13148)
- 2020(10760)
- 2019(24695)
- 2018(24516)
- 2017(44608)
- 2016(25465)
- 2015(29216)
- 2014(29192)
- 2013(28326)
- 2012(27250)
- 2011(25428)
- 2010(25900)
- 2009(23873)
- 2008(23456)
- 2007(21391)
- 2006(19622)
- 2005(18074)
- 学科
- 济(120013)
- 经济(119826)
- 管理(64447)
- 业(59732)
- 企(47469)
- 企业(47469)
- 方法(45461)
- 中国(39452)
- 数学(38056)
- 数学方法(37749)
- 农(30099)
- 地方(28819)
- 学(25977)
- 业经(25682)
- 财(24626)
- 教育(24465)
- 理论(22632)
- 制(21770)
- 贸(21465)
- 贸易(21446)
- 易(20732)
- 农业(20009)
- 融(18749)
- 金融(18741)
- 银(18500)
- 银行(18447)
- 行(17965)
- 和(17526)
- 发(17290)
- 地方经济(16975)
- 机构
- 大学(373343)
- 学院(369006)
- 济(156940)
- 经济(153673)
- 研究(142026)
- 管理(126928)
- 理学(106785)
- 理学院(105401)
- 中国(103807)
- 管理学(103628)
- 管理学院(102934)
- 科学(83157)
- 京(82844)
- 所(73633)
- 财(72994)
- 研究所(66328)
- 农(62648)
- 中心(61107)
- 江(59147)
- 范(58059)
- 师范(57504)
- 财经(56913)
- 北京(54148)
- 经(51679)
- 院(50684)
- 业大(50564)
- 经济学(49957)
- 农业(48881)
- 师范大学(46612)
- 州(46605)
- 基金
- 项目(231096)
- 科学(181703)
- 研究(175105)
- 基金(163981)
- 家(143440)
- 国家(142104)
- 科学基金(119011)
- 社会(111416)
- 社会科(104703)
- 社会科学(104674)
- 省(90440)
- 教育(87077)
- 基金项目(83947)
- 划(77836)
- 自然(72523)
- 编号(71286)
- 自然科(70866)
- 自然科学(70841)
- 自然科学基金(69620)
- 资助(69024)
- 成果(62325)
- 发(54767)
- 课题(54750)
- 重点(54157)
- 部(53436)
- 创(47330)
- 教育部(46348)
- 国家社会(45855)
- 性(44979)
- 发展(44533)
- 期刊
- 济(186477)
- 经济(186477)
- 研究(128840)
- 中国(92018)
- 教育(71743)
- 学报(60361)
- 农(58302)
- 财(55222)
- 科学(54090)
- 管理(50469)
- 大学(46505)
- 学学(42350)
- 农业(39772)
- 融(37051)
- 金融(37051)
- 技术(35450)
- 财经(31267)
- 经济研究(30996)
- 业经(27625)
- 经(27231)
- 问题(24443)
- 业(22137)
- 贸(21746)
- 世界(20039)
- 国际(19504)
- 职业(19048)
- 技术经济(18429)
- 坛(18014)
- 论坛(18014)
- 图书(17414)
共检索到599233条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Raymond Saner 李富明
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Raymond Saner 李富明
[期刊] 开放教育研究
[作者]
钱玲 赵燕燕
网络课程质量保证是我国网络教育领域最受关注却一直难以解决的问题。网络课程的多元性与技术的快速发展使得对其进行系统评估和质量保证更难。本研究旨在通过对美国Quality Matters的深度探讨,分析其成为美国网络课程评价与质量保证领军者的核心竞争力:独特的课程质量评价标准体系、专家同行评审机制、多元的认证项目和扎根于院校的理念。QM具有宽广的国际视野并以教育技术研究为坚实基础,可为我国网络课程评价的顺利开展提供新思路。
关键词:
网络课程 评价 质量保证 QM 美国
[期刊] 农业经济问题
[作者]
董银果 邱荷叶
20世纪90年代以来国际农产品市场发生巨大变化,价格竞争让位于产品质量安全竞争。本文以追溯、透明和保证(Traceability,Transparent and Assurance,TTA)体系作为质量安全的代理变量,并以政府管理条例、安全标准与监管现状为例,研究中国出口猪肉的TTA可获得性水平。结果表明,中国出口猪肉TTA可获得性水平较低,尤其是追溯体系与透明度体系较弱。因此,加强中国生猪和猪肉的信息系统建设,构建产供加销垂直一体化的产业体系,探索中国特色的追溯与透明体系,并结合生产者的遵从能力和遵从利益,是提升中国猪肉质量安全水平和出口竞争力的发展方向。
关键词:
追溯 透明 保证 质量安全 猪肉竞争力
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄乐辉 孙程
德国职业教育与培训的质量保障体系在其教育政策的制定上占有重要地位,从国家层面的职业教育培训标准界定到企业级的公司培训标准实施都依赖于质量保障体系中所规定的各项指标内容。双元制德国在多年的教学探索中形成的这一套符合本国国情和职业发展规律的职业教育模式,为其工业领域的人才培养做出了深远的贡献。我国目前正处在职业教育体系构建的关键时期,国内的职教质量保证体系存在诸多不足,例如学生培养发展不够均衡,校企合作不够深入,师资水平与职业教育水平发展不够匹配,学生专业能力与产业技能对接程度不够稳固等,借鉴德国双元制系统职教体系对提高我国职业教育的质量和水平具有深远的指导意义。
关键词:
德国 企业培训 双元制 质量保障
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘忠学
英国是世界上高等教育最发达的国家之一。在20世纪70、80年代,由于高等教育规模的扩大和国民经济的衰退,英国高等教育的质量曾一度下滑,但不久又很快得到恢复和发展。这是与英国高等教育质量保证(Quality Assurance)的贡献分不开的。本文介绍并分析了英国高等教育质量保证体系的发展及现状,重点对当前QAA质量保证的使命、运行模式、基本框架和评估内容进行了分析和评述。
关键词:
英国 质量保证 高等教育 QAA
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王纪明
为了使成人高等教育健康发展,高等院校有必要构建行之有效的成人教育教学质量保证体系。建立成人教育教学质量保证体系应该遵循目标性原则、过程性原则、系统性原则和实效性原则。成人教育教学质量保证体系是一个多维统一的系统,主要包含教学组织与管理系统、教学检查与督导系统、质量监控与评价系统和信息收集与反馈系统四个子系统。各子系统既发挥着各自的作用,又相互联系、相互融合、相互渗透。只有构建起科学的质量保证体系,才能保证成人教育教学实现既定的培养目标。
关键词:
成人教育 教学质量 保证体系 管理 督导
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李八方 周珊珊 曹扬
阐述了研究生教育质量保证体系的基本问题,说明了研究生教育质量保证体系的特征,并对研究生教育质量保证中的质量控制从输入保证、过程保证和输出保证三个方面加以论述。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李允贵
企业如何建立和完善质量保证体系□李允贵产品质量是企业各项工作的综合反映,它受到工业企业生产经营活动中许多复杂因素的影响。要保证和提高产品质量,就必须研究和掌握产品质量形成和发展的客观规律,依据规律实行科学管理,其中建立和完善质量保证体系就是对产品质量...
[期刊] 教育与职业
[作者]
甘华银 王义全 陈佳佳
从高质量发展视角,高职院校构建内部质量保证体系,实质是构建适合其发展的内生动力系统。基于内部质量管理制度控制力、目标绩效管理机制牵引力和质量文化支撑力,高职院校可构建"三力同驱"的内部质量保证体系。在内部质量标准体系建设中,应遵循相应原则,采用合适思路,全面完善标准化内部质量管理制度,形成稳步发展"制度控制力";在内部质量管理机制运行中,可构建事前、事中和事后的全过程目标绩效管理体系,创新目标绩效管理模式,实施多样化激励机制,形成快速发展"机制牵引力";在质量文化培育中,可从质量理念、质量意识和质量行为等方面,探索质量文化培育路径,形成可持续发展"文化支撑力"。
[期刊] 经济学动态
[作者]
教育部人文社会科学重点研究基地南昌大学中国中部经济社会发展研究中心/编2013年7月出版/79.00元ISBN 978-7-5097-4700-1本书首先从经济发展、资源环境、科教文化、民生保障四方面,对中部六省经济社会竞争力进行综合评价与排序;其次对中部地区城市竞争力进行评价分析,从经济发展、基础设施、公共服务、科技教育、对外开放、生态环境等方面对中部80个设区市分项进行排序;再次对中部
[期刊] 中国财政
[作者]
曾志权
2013年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年,今年的政府工作报告把提高经济增长质量和效益提到了经济工作的中心位置,强调要引导各方面把工作重心放到提高经济增长的质量和效益上来,这是对我国经济发展现状和所处阶段的科学判断和准确把握。广东作为改革开放先行地,正经历着从高速
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李青 刘娜
近年来,MOOC的普及引发了社会对其质量的广泛关注,国外虽有学者对MOOC质量和评价做了一些研究,但主要集中于评估原则和零散的具体措施,在课程质量保证方面缺乏系统性研究,而且对预防性质量措施讨论尚不充分。鉴于在线课程质量的相关研究已比较成熟,本文通过对国内外八个权威在线课程评价指标的分析,归纳出一般在线课程的质量因子;然后结合MOOC的特殊性确立适合MOOC的质量观,并以美国在线课程质量量规(Quality Matters Rubric)为蓝本构建MOOC质量模型。文章最后结合国内外MOOC建设的案例和优秀实践,从媒体技术、课程内容、课程管理三方面讨论实际工作中可具体应用的质量措施,形成较为完...
关键词:
MOOC 质量保证 质量评价 课程开发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘延明 李春萌
农民工为我国城市和农村的发展做出了重要贡献。但是,随着我国经济产业结构的升级调整,农民工职业技能水平越来越不能适应发展的要求,农民工职业培训的问题也就变成了焦点。本文以广西的实际情况为例,探讨了农民工职业技能培训对于新农村建设和统筹城乡发展、产业结构升级和农民工自身的可持续发展等方面的重要作用。
关键词:
农民工 职业技能 培训
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除