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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘保健 谢永利
作者运用科学哲学、技术哲学的基本原理，结合本专业特点和国内及本校当前研究生培养等状况，科学地探讨了研究生选题的路径问题
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘浪
高校研究生的科研创新能力决定了我们国家未来的科研创新水平。全面提升研究生的科研创新能力，有利于延伸科研价值链。本文通过分析研究生科研创新现状，深入剖析研究生在科研创新能力提升过程中存在的问题，提出强根固本、夯实基础、牢抓关键、重视保障四位一体的提升途径，旨在全面提升我国高校研究生科研创新能力，推动国家科研创新水平的提高。
关键词：
研究生 科研能力 创新能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马德峰
指出当前文科研究生在社会调查研究选题方面存在一些误区,主要表现在选题的时髦性、选题的笼统化、选题的现时性。认为文科研究生需要强化选题意识,社会要积极提供学术反思的环境,学术刊物要加强引导。
关键词：
文科研究生 社会调查研究 选题
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郝清杰
有效提高人文学科研究生培养质量,需高度关注研究选题问题。研究选题是学习思考的产物,是学术研究的开端,是认识过程的重要环节。对于人文学科研究生来讲,应该坚持小题大做的原则,从做小题目开始,培养素质提高能力。在做好小题目的基础上,掌握科学的研究方法,实现由做小题目到写大文章的飞跃。
关键词：
研究选题 小题大做 人文学科
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张飞龙 马永红 张凤
参与国家重大科技项目是培养高水平科技人才的重要方式。通过对参与国家重大科技项目理工科研究生的质性研究发现，项目情境预设了科研能力提高的可能性，为理工科研究生科研能力训练提供强有力的组织与资源保障。在参与项目过程中，理工科研究生科研能力从内源性和外源性两方面有实质性提高，同时报国情怀、持之以恒、忘我专注等价值观得到强化，这反过来为科研能力注入新的内生动力，项目情境、参与过程、价值追求之间形成良性互动，从而实现相互促进、动态提升的效果。据此，加强理工科研究生有组织地参与国家重大科技项目，把好育人“生命线”,保护“自由空间”,注重“全面发展”,不仅有助于推动研究生教育高质量发展，更有助于培养大批党和国家需要的高水平科技人才。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王玉德
把本科生论文与研究生论文进行比较,认为研究生论文选题除了通常的论文选题要求之外,还应当从研究生的角度提出具体的原则,如专业性原则、深度性原则、规范性原则、成果性原则、持续性原则、道德性原则。
关键词：
研究生 学术论文 选题原则
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蔡小春 刘英翠 顾希垚 熊振华 倪霓
在分析了课程思政育人现状和制约因素的基础上,提出推进课程思政示范性课程建设是加强课程思政教学育人的突破口和有力抓手。以上海交通大学为例,深入分析了上海交通大学在培育和建设课程思政示范性课程方面,通过设立研究生课程思政试点项目从而探索出了三种研究生课程思政教学路径,包括嵌入式、支撑式和补充式,说明了三种课程思政教学路径的教学设计与实现,阐述了研究生课程思政试点项目的课程思政育人特点和成效。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
景荣 陆涓
实施"大学生村官"计划的目的,一方面是为了培养社会主义建设者和接班人,另一方面也可为社会主义新农村建设输送大量的优秀人才。目前,选拔的大学生"村官"主要以本科生为主,而农科专业的研究生由于就业环境等因素的影响,选择作为大学生"村官"为建设社会主义新农村服务的比例并不大。社会主义新农村建设需要大量具有农科专业背景的高级人才,农科专业的研究生在这方面的优势是显而易见的。推进农科专业研究生"村官"计划,不仅需要政府的相关政策支持,而且也需要培养单位变革人才培养模式。
关键词：
农科研究生 村官计划 学缘优势 专业优势
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
施鹏 张宇
介绍了研究生教育中和谐师生关系的基本内涵，阐述了和谐师生关系构建的基本条件与时代价值，在探寻当前和谐师生关系构建的现实困境的基础上，从基础、着力点、动力、制度建设等四个方面提出了构建路径。
关键词：
研究生教育 师生关系 构建路径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王邵励 高文财
基于学位论文写作要求与规范及史学学科的特殊性，认为史学专业研究生在学位论文选题过程中应当审慎参照各种要素，包括个人兴趣、学术意义、现实价值、内容延展、难度控制、规模预设、资料利用及导师指导等。
关键词：
历史教学 学位论文 论文选题 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马荣春 马光远
法科研究生科研能力培养的现状要求探索法科研究生的科研规律。认为“注重现实，学科交叉（融合）”是法科研究生的第一科研要诀；“善于联想，开阔视野”是法科研究生的第二科研要诀；“紧抓‘三理’，严守逻辑”是法科研究生的第三科研要诀。法科研究生的三个科研要诀存在前后衔接和相辅相成的内在关系，可共同助推法科研究生科研能力的培养和提升。法科研究生的科研要诀是体现世界观和方法论的科研要诀。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
谢翌 邱霞燕 李亚培 潘安童
当前我国研究生培养主要实行导师制，所衍生的＂师门文化＂也表现为＂导师中心＂取向，缺乏＂学生立场＂。研究生教育改革的关键在于文化的重建，需要重视＂师门文化＂的丰富与超越，重视以＂学生、学术、学习＂为中心的＂学门文化＂的建设。＂学门文化＂是一种师生共享愿景、价值观、信念与做事方式相统合的有机整体，是引领学生成长的意义之网。＂好导师＂必定善于经营个性化的＂学门文化＂，这也是导师领导力的重要内涵。Ｙ老师领导的＂Ｘ学门＂主要从学门愿景、学门规约、＂学门领地＂、学门仪式与典礼、学门做事文化、学门课程、学门故事等方面进行育人文化构建的探索，为研究生教育文化的建设提供了一种有价值的参考。
关键词：
师门 学门 学门文化建设 研究生教育
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
袁丽 姚运生
研究生学位论文的质量是评价研究生培养质量的重要依据,而学位论文选题又是撰写学位论文的关键性环节。本文结合笔者在研究生选题指导工作中的体会,从研究生选题的原则、最佳论文选题获取、选题的基本要点和步骤、以及导师在研究生选题时的作用等方面对研究生论文选题进行了探讨,对保证研究生论文选题的科学性、可行性具有一定的理论意义和实用价值。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周毅
介绍了研究生学位论文选题的原则,即根据研究目的、实力、条件、兴趣和独到见地,结合地方特色、社会实际、学术价值和科学发展趋势选题,"小题大做",扬长避短。选题基本途径为从读书和讨论中发现问题,突破学科"空白处"及"空缺处",在多学科"交叉口"产生新思想,把握学科发展前景。选题方法则包括材料提取法、拟想验证法、启发法、社会调查方法、回溯法、比较法、综合法、移植法、怀疑法、换位思考法、类比移植法等。
关键词：
选题原则 选题方法 研究生教育 学位论文
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
韩霞 杨明一
导师与研究生作为研究生教育场域最主要的行动者，其科研协作联结着研究生教学场域、科研场域和实践场域。基于场域理论，结合案例样本的问卷调查和访谈，运用模糊集定性比较分析方法，通过分析导师与研究生科研协作的影响因素及组态路径，定量刻画并厘清其内在的逻辑机理，探讨导师与研究生科研协作的具体实施路径。结合实证分析结果，就科研协作中导学主体的转换与塑造、导学互动与关系韧性、科研惯习培养与自主创新的联系以及科研协作资本及制度的张力与弹性等问题展开讨论并提出建议。
关键词：
场域 科研协作 导生关系 研究生教育
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