- 年份
- 2024(8456)
- 2023(12141)
- 2022(10383)
- 2021(9906)
- 2020(7969)
- 2019(18561)
- 2018(18478)
- 2017(35247)
- 2016(19435)
- 2015(22093)
- 2014(22341)
- 2013(21744)
- 2012(19739)
- 2011(17862)
- 2010(17956)
- 2009(16110)
- 2008(15619)
- 2007(14006)
- 2006(12222)
- 2005(10356)
- 学科
- 济(73349)
- 经济(73272)
- 管理(54576)
- 业(49746)
- 企(41524)
- 企业(41524)
- 方法(32730)
- 数学(27492)
- 数学方法(27065)
- 中国(22489)
- 农(21333)
- 业经(18040)
- 财(17410)
- 学(17003)
- 地方(16814)
- 理论(15650)
- 农业(14344)
- 教育(13399)
- 和(13256)
- 制(12940)
- 贸(12275)
- 贸易(12267)
- 环境(11965)
- 易(11876)
- 技术(11805)
- 务(10756)
- 财务(10668)
- 财务管理(10651)
- 银(10525)
- 银行(10490)
- 机构
- 大学(272887)
- 学院(272830)
- 管理(106833)
- 济(99064)
- 经济(96577)
- 理学(92173)
- 理学院(91137)
- 管理学(89494)
- 管理学院(89000)
- 研究(87494)
- 中国(62537)
- 京(58537)
- 科学(55985)
- 财(46332)
- 所(43338)
- 范(40252)
- 农(40104)
- 江(40004)
- 师范(39955)
- 业大(39852)
- 研究所(39546)
- 中心(39331)
- 北京(37194)
- 财经(37177)
- 经(33642)
- 州(33580)
- 师范大学(32093)
- 院(31798)
- 技术(31376)
- 农业(31051)
- 基金
- 项目(186262)
- 科学(144957)
- 研究(141757)
- 基金(130712)
- 家(112547)
- 国家(111482)
- 科学基金(95518)
- 社会(85536)
- 社会科(80717)
- 社会科学(80693)
- 省(74611)
- 基金项目(69804)
- 教育(66907)
- 划(62483)
- 自然(61063)
- 编号(60911)
- 自然科(59563)
- 自然科学(59552)
- 自然科学基金(58442)
- 资助(53082)
- 成果(50624)
- 课题(42700)
- 重点(41535)
- 部(40273)
- 发(39831)
- 创(38543)
- 项目编号(37365)
- 创新(35678)
- 大学(35274)
- 年(35127)
- 期刊
- 济(112661)
- 经济(112661)
- 研究(82278)
- 中国(53756)
- 教育(44087)
- 学报(43270)
- 管理(38912)
- 科学(38611)
- 农(37507)
- 财(34486)
- 大学(33113)
- 学学(30364)
- 技术(26579)
- 农业(26448)
- 融(19843)
- 金融(19843)
- 业经(19362)
- 图书(18968)
- 财经(18312)
- 经济研究(16676)
- 经(15526)
- 问题(14748)
- 理论(13802)
- 科技(13421)
- 书馆(12942)
- 图书馆(12942)
- 实践(12909)
- 践(12909)
- 版(12784)
- 技术经济(12568)
共检索到398006条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢洁芬 陈晓梅
研究生就业指导课建设是实施就业指导的重要途径,也是开展研究生就业工作的重要平台,有助于研究生提升个体就业能力和整体就业质量,化解当前研究生就业紧张的困境。因此,分析当前研究生就业指导课程建设在课程内容、设计、资源拓展等方面不足的原因,以服务为需求,以提高质量为思路,提出要遵循课程建设的泰勒原理,明确课程建设的基本原则,在课程建设实践中探索符合研究生群体特点的就业指导课程建设路径,使研究生就业指导课程更加系统化、特色化、科学化,真正提高研究生的就业质量。
关键词:
就业指导课程 路径优化 研究生
[期刊] 教育与职业
[作者]
李国章 鲍金勇
研究生扩招背景下,对研究生的就业指导已满足不了研究生就业形势的变化。文章基于对广东917名研究生的调查,分析研究生对高校就业指导开展情况的满意度及需求状况,发现研究生对学校就业指导的评价总体不高,缺乏实践技能,对就业政策和职业信息了解少,职业规划和定位不清晰,是影响研究生就业的主要原因。针对研究生群体的特点,提出就业指导应更具专业性和针对性,形式应更加多样,应加强全程化指导。
关键词:
研究生 就业指导 需求
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李冉 闻明晶
通过对已经学习了就业指导课程的大学生进行调查研究发现,大学生就业指导课程对改善就业应对方式、缓解就业压力的效果不显著,主要表现为:被调查大学生就业应对方式总体比较消极,身处就业情境中的大三、大四学生承受着较高水平的就业压力,就业指导课程效果不佳。其原因在于:一是课程价值取向偏颇,二是课程组织体系不完善,三是教学缺乏针对性。为提高大学生就业指导课程的有效性,应确立面向社会、以学生发展为本、以知识学习为条件的课程价值取向,建立理论学习与实践训练融合于大学生学习与生活的课程群,掌握学生差异,因材施教。
关键词:
大学生 就业指导课程 课题有效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
王化凯
开设大学生就业指导课是解决地方高校毕业生就业难的重要途径。文章以襄樊学院大学生就业指导课程建设为例,论述了其课程建设的基本内容是以活动课为主,理论课为辅,构建就业指导课的结构体系;整体设计,分步实施,构建就业指导课的教学内容;以学生为主体,构建师生互动的教学模式;以学生评价为重要指标,建立就业指导课的评价体系。
关键词:
襄樊学院 就业指导 课程建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张方昕
高校大学生就业指导工作的优化,可切实减轻大学生社会竞争压力,同时关乎到我国人力资源的合理配置。分析了我国现有高校大学生就业指导工作基本情况,阐述了当前高校大学生就业指导工作的两个明显不足,围绕政府、学校、企业、大学生四个维度建立起优化路线,为后续进一步探究提供理论支撑。
关键词:
大学生 就业指导工作 人力资源 优化路线
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李智
在高校就业指导课程体系的构建中,要结合校本课程所具有的针对性,发挥校本课程优势,根据地方性高校课程体系构建新路线,将校本课程价值最大化。立足校本课程构建的内在实质,强化高校人才培养引导区域性就业,关注地域产业发展新动态,助力地方性人才就业,以企业发展新动态为基础,完善高校就业指导课程新体系,为高校学生提供更为直接、有效的就业指导。
关键词:
校本课程 地方性人才 就业指导课程体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
姜庆华 郭长龙 梁阳 黄陈
东南亚是一带一路倡议核心区域,高职院校招收留学生是服务国家战略的重要途径。江苏高职院校招收全日制留学生起步较早,目前规模最大,其中又以东南亚留学生居多,具有代表性,其就业质量是中国职业教育国际化成败的试金石。高职院校要着力提升留学生就业能力,通过建立留学生就业指导与服务机制、完善留学生招生机制、拓展就业能力提升途径等措施,提高留学生核心竞争力,为一带一路建设输出优秀人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵劲
文章介绍了职业指导的含义和意义,认为当前我国高校就业指导师资队伍存在以下问题:师资队伍基础过于薄弱,对就业指导定位存在偏差,职称评审等制度保障发展方向不清晰。对此,文章提出了高校就业指导师资队伍"专职化"的路径:加强就业指导师资队伍专业化建设,推进就业指导师资队伍职业化,最后推动实现高校就业指导师资队伍的"专职化"。
关键词:
就业指导 师资 专职化
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
王慧 薛艳
全程化就业指导对于在复杂严峻的就业形势下提高大学生就业质量有着重要的作用。文章认为应通过提高大学生的职业规划意识、增强大学生的创业精神、鼓励大学生社会实践和增强大学生的就业自信等方面实现更高质量的就业指导。同时,还应为大学生提供就业信息,帮助大学生明确就业方向并树立正确的择业观,提高大学生就业稳定性和人岗匹配程度,实现大学生的高质量就业。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
鲍健强 佐佐木节
90年代以来,日本经济持续不景气,大学生就业问题逐步突显。为此,日本大学,尤其是私立大学率先把学生就业指导工作纳入学生教学过程,并作为学生毕业环节的重要组成部分,使其制度化、规范化,取得了一定的成效。本文主要介绍日本大学生的就业状况,学校开展学生就业指导过程的一些特点,以及给中国大学开展学生就业指导工作所带来的启示。
关键词:
日本大学 就业指导 特点研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔庆梅
当前,大学生就业能力与社会需求不相适应的矛盾日益明显,因此,加强高校大学生职业生涯规划教育,更新大学生职业生涯规划理念,使大学生逐渐形成良好的职业素养,对于解决大学生的就业压力具有十分重要的意义。文章从开设高校职业生涯发展与就业指导课程的重要性出发,分析了我国高校职业生涯发展与就业指导课程建设的现状,并提出了高校职业生涯发展与就业指导课程的设计思路,以促进大学生顺利就业。
关键词:
高等院校 职业生涯发展与就业指导课程
[期刊] 教育与职业
[作者]
王志贤
文章对大学生心理资本与就业指导两者之间的关系进行了详细剖析,由此发现,在大学生就业指导中加强心理资本培育,有利于提升就业指导的系统性、操作性、可行性和实效性。基于大学生心理资本理论,文章探索出一条大学生就业指导的有效新途径,即开设大学生心理资本训练营。
关键词:
心理资本理论 大学生就业指导
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王平
本文梳理了当前高职院校在就业创业师资队伍建设方面存在的队伍数量不达标、队伍结构不合理、队伍水平不高等三方面问题。在借鉴美国社区学院就业创业指导师资队伍建设经验的基础上,提出了我国高职院校就业创业指导师资队伍建设的四条路径:构建多样化的就业创业指导师资队伍、构建多元化的就业创业指导教师准入资格、构建多渠道的就业创业指导师资队伍培养体系、构建多层次的就业创业指导师资队伍保障和激励政策。
关键词:
高职院校 就业创业指导 师资队伍 路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孙佳特
<正>随着高等教育的普及和大学生人数的增加,大学生就业形势日益严峻。然而,传统的就业指导方式往往无法满足大学生多样化、个性化的需求,导致就业效果不佳。因此,如何构建一条精准的服务指导路径,帮助大学生更好地就业成为亟待解决的问题。李斌编著、科学出版社2020年出版的《大学生职业发展与就业指导》,本书的编写集结了多年从事大学生就业指导和职业生涯设计指导的老师集体智慧。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈高扬
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除