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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋文官
本文从电子商务国家职业标准的角度,论述了电子商务专业教学改革的实践。提出电子商务专业课程体系设置框架、实践性教学框架及用职业证书评估教育效果的设想。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
谢丽仪
职业院校的宗旨是向企业输送高技能人才,因此职业院校要做到人才培养目标明确、方案切实可行、落实执行到位。本文从"三个意义""三个结合"阐释了职业院校开展电子商务竞赛式实践性教学的必要性,并从准确定位电子商务人才培养目标、合理设置电子商务人才培养方案、持续壮大师资力量等三个方面阐释了职业院校开展电子商务竞赛式实践性教学的具体措施。
关键词：
职业院校 电子商务技能竞赛 实践性教学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
伍远岳
学习具有实践属性，实践属性是学习的基本属性。提升课堂教学的实践性品质，是当前课堂教学改革的根本诉求。实践性教学充分彰显了学习的实践属性，是在实践活动中、通过实践活动进行的教学，是体验性教学、过程性教学与反思性教学。体验学习、探究学习、操作学习、交往学习是实践性教学中学生的基本学习样式，实践性教学的发展性就体现在学生的体验、探究、操作与交往活动中。
关键词：
学习 实践 实践属性 实践性教学
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
杨晋
本文针对目前电子商务专业实践教学在师资、教学内容、教学条件和管理等方面存在的问题，借鉴卓越人才教育理念和应用型电子商务专业人才培养的新目标，提出了以学生就业为中心、以实际应用为导向，培养高级复合型、应用型、实践型人才的改革思路，重新构建了以培养学生的应用能力和创新能力为目标的电子商务专业实践教学体系，并重点对实践教学目标体系、教学内容体系、支撑保障体系、学生能力体系、质量监控和评价体系等七个方面进行了研究。
关键词：
实践教学 内容体系 实验平台 电子商务
[期刊] 教育与职业
[作者]
王利冬
实践教学对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。目前高等职业院校电子商务实践教学存在不足,亟须构建有效的电子商务专业实践教学体系,即教学实践过程应贯穿学生自主能力培养的教育理念、教学过程应注重效率与效果、教学过程应注重基础理论与实践教学相结合、教学实践应注重校企合作与联合培养模式、实践教学应注重电子商务专业各项能力的培养。
关键词：
高职院校 电子商务 实践教学体系 构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪永华
文章基于企业工作岗位及其任职能力要求的调研,将工作任务转化为电子商务专业课程综合实践项目的开发路径,介绍了电子商务专业课程综合实践项目中的课程、课程专项实践、课程综合实践的基本关系与类别,论述了电子商务专业课程综合实践项目教学实施环节、课程综合实践项目教学要求、考核评价标准以及电子商务系统综合实践模式的实施效果等。
关键词：
电子商务 系统化综合实践 项目教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱闻亚
电子商务专业实践教学体系的科学性和完整性影响着电子商务专业人才培养质量。把分层教育理论引入到电子商务专业实践教学体系中,即建立专业、就业、创业的电子商务实践教学体系,是培养该专业实践教学体系一次变革创新。在确立了每一层次的实践教学目标和培养目标后,提出了认知与应用实践、综合项目性实践、创新性与商务实践三种层级递进的策略。通过校内外实训实习项目达到实训能力提升,期望学生在专业层次上,实现专业与岗位相通;在就业层次上,实现高质量与灵活就业;在创业层次上,实现毕业生创业率和成功率高。并以义乌工商职业技术学院为例,进行了验证分析。
关键词：
电子商务 实践 体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱闻亚
电子商务已经成为商务活动中重要组成部分,电子商务人才培养质量是衡量电子商务专业办学的风向标,电子商务专业实践教学体系影响着人才培养的质量,建立专业、就业、创业的电子商务实践教学体系,即认知与应用实践、综合性项目实践、创新性与商务实践,并确定了每一层次的实践教学目标和培养目标,提高学生的人文素质、思想修养、电子商务专业素质,能通过实训实习等方式提升实训能力以完成学业;能够独立完成专业的综合性实践案例项目达到满意就业;具备了创新精神、创业意识和创新能力而能轻松创业,并以义乌工商职业技术学院为例,进行了验证分析。
关键词：
电子商务 实践 体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹国红 花修坤
随着我国铁路的快速发展尤其是在高速铁路方面的技术突破,运营组织手段发生了很大变化。铁路运输组织和作业方式的变革,对职工技能水平的要求越来越高,对动车乘务员工持证上岗也有了明确规范。新形势下如何提高教学质量,提升动车乘务人才综合素质是一个全新的课题,其中铁路现场实习是非常重要的一环。近年来,我们围绕动车乘务专业教学过程进行了大胆的改革,强化与高速铁路现场的对接,以工作过程为导向,注重现场实习,突出了对动车乘务专业学生动手能力等职业技能的培养,注重综合素质的提升,取得了一定效果。
关键词：
高职教育 校企合作 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
仲丛友 郭奇 李薇
电子商务专业的实践教学改革已经成为一个重要的课题。本文以整合职业能力观为依据,从实践教学体系建设目标、校内实践课程体系、校外实践教学模式、实践教学评价机制四个方面对电子商务专业实践教学体系的再构建进行了研究和探讨,并提出了学生职业技能与关键能力的整合培养策略。
关键词：
电子商务 整合职业能力 实践教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王文仲
分析地方高校土木工程专业实践性教学环节的重要性。从宽口径育人、实践能力培养、实践教学模式、新技术新方法新设备的应用、地区特色等方面论述了土木工程专业实践性教学环节的改革与实践。
关键词：
土木工程 实践教学 改革
[期刊] 财会通讯
[作者]
王金龙
一、实践性教学核心竞争力因素分析(一)实践性教学理念实践性教学理念是一种无形资源,它以就业为导向,培养产学、工学结合的实用型技能人才为培养目标。这就要求教师在传授知识的基础上,注重学生能力与素质的提升,培养学生分析问题、解决问题的能力,增强学生动手能力和创新能力。在高职院校教学研究中,实践性教学研究的比较多,尤其是针对具体专业、具体学科甚多,其研究充分表明,高职院校对会计专业实践性教学重视不够,主要表现在:第一,教学观念尚未转
[期刊] 中国高等教育
[作者]
丁萍萍
瞄准新兴业态设专业是高职教育的一大特点。近年来,由于会展业具有很强的社会经济渗透性和产业关联性,对带动地方经济发展、提升区域经济竞争力作用明显,各地政府对会展业的重视程度不断加强,社会对会展人才的需求与日俱增。因此,我国会展高职教育应运而生,迅速成为我国会展教育的主体。据统计,2004—2008年,全国设有会展专业的高校由27所(其中高职24所)猛增至123所(其中高职97所),招收会展专业学生由1966人(其中高职1828人)猛增至7176人(其中高职高专5838人)。事实也证明,
[期刊] 教育与职业
[作者]
张永华
我国酒店行业正处于黄金发展时期,酒店管理专业作为高职院校的热点专业,承担着为我国酒店行业培养优秀的管理人才的任务。目前,我国高职酒店管理专业的实践性教学存在教师对实践教学的认识不够、没有结合学校自身拥有的高科技教具来进行教学、不重视教学后的审查与考核等问题。因此,应加强职业素质教育,注重个性发展培养素质与个性相结合的酒店管理人才;结合实际,通过多媒体教学让学生对酒店管理知识进行立体理解;培养素质与个性相结合的酒店管理人才。同时,还应注意对学生进行差异性教学,发掘学生的潜力;积极进行教法改革,带动酒店管理教育的发展。
关键词：
高职教育 酒店管理专业 实践教学
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