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[期刊] 中国远程教育
[作者]
余嘉强
本文分析了电大教育办学基本能力建设的内涵,结合新形势发展的要求,阐述电大教育办学过程中在基本能力建设上的几大硬伤,提出完善电大教育办学基本能力建设的若干路径,最后就提高电大教育办学基本能力建设的质量和实效,提出构建一套监控体系。
关键词：
电大教育 办学基本能力 能力建设 监控
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邓曦泽
无论多么杰出的人才,都必须以一些基本能力为创新的基础。大学教育应对基本能力进行合理规划与有效训练。数学的功能不仅表现在计算上,还有助于人们培养严谨的思维,所以不论对什么学科,基本的数学训练都是必要的。许多创新都是因好问题、新问题的刺激而来。发现问题的能力(尤其是问题意识)与每个人的直觉很相关,但它仍然是可训练的。
[期刊] 企业管理
[作者]
杨佩昌
德国企业一向以低调、务实著称,但人们却处处感受到其良好的口碑及影响力,德国员工也是世界上忠诚度最高的员工之一,这不得不归功于独特的"德式领导力。"为帮助我国企业界更好地了解和借鉴德国企业领导与管理的独特经验,我们特邀领导力研究及训练专家杨佩昌博士撰写系列文章,较为系统、深入地介绍和分析"德式领导力",供读者参考。——编者
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吴正权
当今世界已进入信息化时代。“知识爆炸”,正促使自然科学的各个学科不断分化,各学科之间又发生着大跨度、多方位的互相渗透、影响和补充。在应用技术领域,各种新技术也层出不穷、更新周期在不断缩短。这一时代特征,要求为现代工业生产实现自动化、智能化、信息化工作的工程师,必须具有相当的基本能力结构,才能驾御建设与发展日新月异的新形势,促进社会的进步。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐玉斌
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高新房
新时代,就业创业是大学生必须面对的重要课题。本文结合工作思考,探讨毕业生就业创业所需要的四种基本能力,以期为高校在设置专业课程、完善培养模式时有所借鉴并参考,同时期望大学生在学习过程中完善自己,为社会作出贡献。
关键词：
大学生 就业创业 基本能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
常桐善
研究利用调查数据对中美研究型大学本科学生入学和调查时的15项基本能力进行了比较研究。结果显示,中国学生除了在入学和调查时的外语水平高于美国学生外,其他14项基本能力都显著低于美国学生;中国学生的批判性思维能力、清晰有效的写作能力等9项能力在调查时与美国学生的能力差距比入学时有所拉大。从招生、课程设置、教学模式、国际化、教学环境、学习成果评估等方面对研究结果进行了讨论,并建议中国研究型大学在"双一流"建设中必须优先考虑本科教育,制定本科教育战略规划,有效地实施大学招生"综合评价"制度,重新审视"以学生为中心
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张德江
大学生学习中存在着种种不利于提高学习能力和创新能力的问题,必须改变传统的教育观念和教学方式,在大学生中倡导学习的革命,提高学生的自主学习和创新性学习能力。
关键词：
学习革命 自主学习 创新性学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尹建学
应用型本科汉语言文学专业的培养目标定位及学生就业特点决定了其强化学生基本能力培养的必要性和重要性。对汉语言文学专业学生的基本能力进行评估与指导,有利于将该专业人才培养方案中所规定的能力要求落到实处。评估与指导必须有一个科学的便于操作的方案,包括评估的指标体系、等级标准及评估方法。
关键词：
应用型本科 汉语言文学 基本能力 评估
[期刊] 中国远程教育
[作者]
周延军 吴国祥
普通高等教育、自学高等教育和现代远程高等教育作为最具代表性的三种高等教育模式 ,长期以来均不同程度的存在着对教学全过程监控不够的问题。现代远程开放教育由于很好的适应了社会、经济以及科学技术发展的潮流 ,适应了 2 1世纪对高等专门人才急剧扩大的社会需求 ,成为我国高等教育事业中极具发展张力的一部分。现代远程高等教育从根本上排斥封闭办学 ,但也存在师生不能直面等缺点 ,必须通过加强教学全过程的监控使其得以根本改善。加强教学全过程的监控包括教和学两个方面
关键词：
开放教育 教学过程 监控
[期刊] 经济管理
[作者]
方时姣 苗艳青
发展西部非公有制经济是促进西部经济可持续发展的客观需要。非公有制经济可持续发展要具备可持续发展的资本观,即企业物资资本、人力资本和生态资本存量的非减性。非公有制经济可持续发展观的核心是实现人的全面发展。
关键词：
科学发展观 非公有制经济 能力分析
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
樊胜岳 梁宇程
[目的]文章旨在实证分析农牧交错区农民合作社的基本能力对合作社规范程度的影响,农民合作社大规模发展的同时,合作社中大量不规范现象的存在,致使合作社难以发挥组织农民互助合作的作用,也使国家对合作社的各项扶持惠农政策落空,严重影响了合作社事业的健康发展。目前对于合作社"规范性"问题的特征与成因的分析多以理论思辨和个案探讨为主,并且研究对象多是南方山地丘陵地带的农民合作社。[方法]研究以农民合作社为对象,采用内蒙古自治区多伦县系统抽样得来的77个合作社横截面数据,通过系统收集的各合作社章程、惠顾返还数据及决策权分配情况作为合作社规范程度的考核指标。[结果]合作社的股权结构、理事长身份、信用等级、政府项目支持和销售市场都会显著影响合作社的规范程度而合作社的内部社会关系和股东背景在合作社规范程度方面无显著影响,拥有更好的制度表现和更广的销售市场的合作社更可能是规范合作社。[结论]合作社的基本能力对其规范程度有显著影响,农村能人担任理事长,并且股权结构更加平均分配的合作社更大概率是规范合作社。而外部支持如政府项目、信用等级和销售市场,对合作社规范程度也有显著影响。该研究从基本能力的角度进一步丰富和解释了农民合作社规范程度的影响因素,为农民合作社管理制度的完善提供了参考案例。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄雪英 蒋景东
高职中外合作办学起步晚,但发展快。温州职业技术学院作为国家示范性高职院校,在中外合作办学方面对教学质量监控进行了积极有益的探索。文章对探索过程中的做法、经验以及教训进行阐述,以此引起同行的深层研究与探讨。
关键词：
中外合作办学 教学质量 监控
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨凤微 马祥
教育质量决定着人才质量，决定着高校的教育水平和发展趋势，因而，提高教育质量是我国高校的首要任务，建立健全教育质量监控体系是高校提高教育质量的重要途径。教育质量监控体系的基本要素有监控者、被监控者、监控活动和监控目标。高校构建教育质量监控体系时，应协调教育质量监控各要素之间的关系，制定明确的教育质量标准，落实教育各环节的管理和监控，建立教育质量监控信息体系，建立教育质量监控评价体系。
关键词：
教育质量 监控体系
[期刊] 改革
[作者]
于毅波
现代企业制度可以概括为两个方面;刺激机制和监控体系.前者是有关企业经营的责、权、利配置的制度,是通过这三者的有机结合促使经营者努力以期达到有效率的经营.但是,仅仅以这样的刺激机制并不能完全保证有效率的经营.现实中有许多不确定的因素影响着企业的经营状况.在信息不对称的状况下,这些无法制度化事项的存在,有可能导致经营者谋求个人私利.为此,即使在市场经济发达的西方国家,为了确保企业的有效率经营,在刺激机制之外,对企业还需适当的监督和控制.
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