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[期刊] 教育研究
[作者]
林正范
教师学习是在一定的校园环境中进行的,能够保证与促进教师学习具有生态取向的校园环境,通常体现为具有积极的文化氛围、鲜活的教学实践、亲密合作的教师团队和鲜明的学校发展阶段性。校园环境的这些特征,为教师学习的生态取向提供了必要的保障性条件。
关键词：
教师学习 生态取向 校园特征
[期刊] 教育研究
[作者]
王凯
随着认知主义、人类学、实践认识论、生态学等理论介入教师学习的研究,教师学习呈现出由知识取向、实践取向向生态取向的转换,生态位揭示了生命体之间以及生命体与无机世界之间存在的一种极其复杂的相互关联。教师生态位是教师在一定的条件下或活动环境中发展、成长的状态,教师发展表现为教师个体或群体生态位的拓展。立足于生态位理论的教师学习呈现出生命化、自主性、适切性、互动性、多样性等特征。
关键词：
教师学习 生态转向 生态位
[期刊] 教育研究
[作者]
肖正德
根据生态位原理,生态取向教师学习内容的层级设计是满足不同类别、不同层级教师需求的多样性设计,是促使教师学习、工作与生活融合一体的持续性设计,是促使教师同伴互助共生发展的互动性设计,是源于教师生命发展需要、提升教师幸福感的生命化设计。生态取向的教师学习应该以教师发展的层级理论为依据,视其发展层级,为其可持续发展设计层级学习内容框架。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩孟彬
言语文化、行为文化和物质文化等校园环境文化诸要素,对大学生社会主义核心价值观的教育引导作用都是非常重要的,但又是相互区别的。校园言语文化对大学生价值观的引导作用是强烈而短暂的,校园行为文化对大学生价值观的引导作用是生动而直接的,校园物质文化对大学生价值观的引导作用是无形而持久的。认识它们的作用及区别,发挥各自的优势,是高校大学生思想教育工作者需要认真思考的问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李向妃
目前高职院校校园文化建设没能体现其特色。文章尝试从职业特色入手,探讨如何提升高等职业院校校园文化建设的效果,使高等职业院校校园文化建设具有更加明确的目标和方向,总结出高等职业院校校园文化建设的新模式,增强高职校园文化建设的针对性,以更好地做好育人工作。
关键词：
校园环境 高职院校 校园文化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郭伟 姜威 李辉
本文以公安院校为例，通过实证研究发现行业院校校园环境对学生发展具有巨大的影响作用，这种影响既包括对学生发展产生的直接影响，也包括通过学生身份认同和学习参与对学生发展产生的间接影响。研究同时发现，学生身份认同是影响学生在校期间成长发展变化的重要变量，其在校园环境和学生发展之间具有中介效应，在校园环境和学生学习参与之间具有中介效应和遮掩效应；公安院校普遍实施的警务化管理对学生学习参与虽具有间接的显著的积极影响，但同时也具有直接的显著的消极影响；公安院校的课程教学对学生发展的影响相对于校园环境中其他组成因素偏小。
关键词：
行业院校 校园环境 学生发展 身份认同
[期刊] 改革与战略
[作者]
邱杰
随着我国社会主义市场经济的进一步完善,诚信的品质已经成为对个人的必然要求和衡量人的道德品质的基本准则。而目前大学生的诚信状况却令人担忧。本文分析了影响大学生诚信品质形成的因素,提出了从校园诚信环境优化角度加强大学生诚信教育。
关键词：
大学生 诚信教育 校园环境
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)
[作者]
方园 高润生 徐国徽
校园一卡通系统已建设多年,但是各类人员的用卡申请及卡务办理还一定程度存在手工操作,与数字化校园环境格格不入.同时,校园卡系统如何融入学校的数字化环境,也是需要不断努力的方向.同济大学建设的一卡通综合管理平台,通过梳理卡务办理流程,建立相应的办卡专员制度和管理流程,建立与学校的人事、招生、教务等系统的实时数据交换与共享机制,完成与校园卡业务系统的对接,实现各类人员办卡流程的全信息化管理.同时,将校园卡数据实时导入数据仓库,成为学校"数据综合决策分析平台"的重要组成部分,为学校的综合决策提供历史和实时的数据支
关键词：
校园卡 数字化校园 数据交换 校园卡管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马金城 杨筱
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王兴家
构建社会主义和谐社会,是确保党的事业兴旺发达和国家长治久安提出的重大战略任务。安定有序是和谐社会的重要特征之一。高等学校肩负着引领社会思潮,传承优秀文化,培养和造就社会主义事业接班人的重任,高等学校的安定有序,既是自身发展的需要,更是新时期构建和谐社会的必然要求。安定、和谐、有序的高等学校,必定在构建社会主义和谐社会中发挥积极的作用。高校各级组织要以高度的责任心、使命感,确保高校的稳定与发展。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
贾春华
讨论了图书馆门户在数字化校园中的定位,以及数字化校园对图书馆提出的挑战。认为图书馆门户在数字化校园中起到了信息资源中心的作用,并进一步详细讨论了图书馆门户的建构策略。
关键词：
图书馆门户 数字化校园 信息资源管理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李金根
近年来,由于经济快速增长对环境的巨大压力,以及人们环保意识的淡薄,造成一些地方的生态环境遭到了严重的破坏。实现经济发展和生态保护“双赢”的出路在于加大环境保护的宣传和教育,提高人们的环保意识和综合环保素质。近年来.共青团中央发起保护母亲河行动,全国范围内开展创建绿色学校活动,各地方纷纷碱出打造生态城市口号,充分表明国家和政府对保护生态环境和提高人们环保意识的重视。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周加仙
学习科学是一门综合性、多学科的新兴科学,其研究基础是脑与认知科学。目前学习科学的研究有三种取向:(1)整合认知心理学、教学设计、计算机信息技术、智能系统等领域的学习科学;(2)整合认知神经科学、神经科学、认知科学、医学与教育等领域的学习科学;(3)整合机器学习、工程技术、人工智能等领域的学习科学。这种全方位多角度地对学习进行研究的学习科学,将肩负起设计知识经济时代新型学校教育的历史使命。
关键词：
学习科学 多学科 脑与认知科学 发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
胡志金
导学能力是远程教师的专业核心能力,但已有研究仅从教师角色和教学过程来探讨导学能力的构成要素,把导学能力局限为几种如何"导"的操作能力,忽略了导学能力的生长情境、生长过程和各要素之间的联系机制,这既对导学实践、导学能力培训考评等缺乏指导意义,也对导学能力的自主建构缺乏引导意义。本文从教师能力生长角度,探讨了远程教师多维导学能力在生长机制上的多源性、生长过程上的多态性、生长方式上的多交性,以及生长本质上的多变性等四种生态特征,以期为远程教师多维导学能力的建构提供些许有效参考。
关键词：
远程教师 导学能力 生态特征
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