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[期刊] 财经科学  [作者] 杨继瑞  黄善明  汪锐  
生产力理论随着生产力的演绎而不断丰富和完善。劳动者、劳动对象、劳动资料(劳动力、资本、土地)作为基础性要素处于生产力系统的第一层次,科学技术作为发展性要素处于生产力系统的第二层次,管理与信息作为组合性要素处于生产力系统的第三层次。生产力三个层次的要素各有其特殊功能,共同构成一个完善的、动态创新的现代生产力系统。
[期刊] 改革  [作者] 黄群慧   盛方富  
每次人类社会大变局都蕴含着生产力的巨大革新,世界百年未有之大变局加速演进内在要求孕育形成新质生产力。新质生产力作为生产力发展的质变跃迁,是推动实现高质量发展的动力之源。从系统论视角来看,新质生产力是由相互联系、相互作用的生产力要素、生产力结构、生产力功能构成的“要素—结构—功能”系统。其中,新质生产力要素由新型劳动者、新型劳动对象、新型劳动工具、新型基础设施等构成,新质生产力在结构承载上表现为由新兴产业、未来产业等主导发展形成的现代化产业体系,新质生产力功能则凸显新发展理念、追求实现高质量发展、更好满足人民美好生活需要的价值取向。加快发展新质生产力,应扩大新型要素供给、以科技创新引领现代化产业体系建设、强化新质生产力系统功能取向,通过继续深化改革塑造与新质生产力发展相适应的生产关系。
[期刊] 经济问题  [作者] 孔庆新  孔宪毅  
生产力系统观是从系统论角度,运用系统科学思想、系统科学理论与系统分析方法对生产力进行研究、反思和再认识而形成的一种崭新的生产力观,它从一个新角度阐明了生产力的定义,揭示出了生产力的层次结构规律,指明了优化生产力功能的途径,使人们对生产力的研究和认识系统化、深化和优化。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李志清  
生产力是由生产者、生产工具和生产技术构成的、以获取盈余价值为目的的、能对自然进行作用的、能动的价值实体。文章认为,如果以生产力构成的复杂程度为标准来进行逻辑划分,生产力可分为五种基本类型,这就是:个体生产力、集体生产力、群体生产力、国家生产力、国际生产力,对生产力类型和层次的划分为进一步研究生产力关系奠定了基础。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李志清  
生产力是由生产者、生产工具和生产技术构成的、以获取盈余价值为目的的、能对自然进行作用的、能动的价值实体。文章认为,如果以生产力构成的复杂程度为标准来进行逻辑划分,生产力可分为五种基本类型,这就是:个体生产力、集体生产力、群体生产力、国家生产力、国际生产力,对生产力类型和层次的划分为进一步研究生产力关系奠定了基础。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冯敏  方耀楣  
高校核心竞争力系统的各形成要素并非平面分布,而具有明显的层次结构:科研、人才培养和社会服务等职能要素直接体现核心竞争力,是系统的表层结构;制度、管理等组织要素起到指导和协调作用,是系统的中层结构;理念、学术氛围等文化要素则是推动系统稳态运行和持续发展的序参量,是系统的深层结构。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 韩倩倩  潘爱玲  
系统是由一系列要素构成的有机体,对构成要素完整性与相关性的分析,成为研究企业集团预算管理系统的关键。预算流程(包括预算目标、预算编制、预算执行、预算调控及预算考核)作为基础性要素处于集团预算管理系统的第一层次,预算制度、预算组织及预算环境作为发展性要素,处于集团预算管理系统的第二层次,集团战略、集团文化及信息与沟通作为组合性要素,处于集团预算管理系统的第三层次。三个层次、七个要素之间彼此联系、协同发展,共同构成了一个全面的、发展的企业集团预算管理系统。
[期刊] 软科学  [作者] 于天国  李北南  
软科学自问世以来,特别是其理论体系基本形成之后,作为一门高度综合性的新兴科学,已经得到人们的普遍承认,这是一种必然趋势。现在的问题是,这门科学应不应该成为生产力系统中的一个重要组成部分?它在整个社会生产力组织运行和发展中能起到什么作用?这无论在实践上,还是在思想认识上,都远远没有得到解决。因此,对这方面的问题进行研究和探讨,将是十分必要的。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨文祥  贝弗莉 P·林奇  
知识管理理论是当今信息—知识时代关于各类社会组织在迅速发展和非连续性变化的社会环境中如何适应环境,赢得竞争优势的一种解决方案。一切社会群体、组织和个人只有通过持续不断地进行知识生成和创新,实现自我超越,才能赢得生存与发展的机会。知识管理就是为此而进行的通过对相关信息和知识资源充分开发利用而实现的一个知识创新过程和有效管理过程。它分为个体知识管理、组织知识管理和社会知识管理3个层次,并在这3个层次相互作用的基础上,构建了知识管理的三层次结构系统。参考文献6。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘新华  王冬琳  王利明  蒋从根  
本研究以2004-2010年我国职业教育层次结构变化及其与生产力发展水平的相互关系为对象,分别选取反映职业教育层次结构的12个指标和反映生产力发展水平的9个指标,运用描述性统计分析、相关分析、主成分分析和回归分析对2004-2010年我国职业教育层次结构的变化趋势、职业教育层次结构与生产力发展水平的相关性和适应性进行分析和探讨。研究发现,2004-2010年间,随着生产力水平的发展,我国职业教育的层次结构出现了上移,生产力发展水平与我国职业教育层次结构的发展具有显著相关关系;我国的职业教育层次结构的发展基本适应生产力水平的发展需要。
[期刊] 财会通讯  [作者] 田秀群  
一、会计要素研究及其设置现状基于会计要素在财务会计中的基础性和重要性,包括我国在内的世界各国会计界对于会计要素都进行了大量的研究和探讨。国际上,除了国际会计准则委员会(IASC,2001年初改为国际会计准则理事会IASB)以外,美国有关机构对于会计要素的研究最具代表性,不仅起步较早,而且比较系统,成果丰富。早在1953年,美国注册会计师协会(AICPA)的"会计名词委员会"就试图对会计基本要素进行规范性研究,根据研究成果,1953年8月至1957年1
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 覃睿  王瑞  秦雪  
国家创业系统是由相互作用的众多参与者及其所扮演的角色以及各种制度和环境要素构成的促进创业事件持续发生和演替的集合体。在以深度访谈与德尔菲法得出国家创业系统构成要素直接影响关系和强度的基础上,采用DEMATEL与ISM集成法解析国家创业系统。国家创业系统可划分为6个层次以及结果子系统和原因子系统,其中结果子系统中的创业企业发起者、创业事件、创业机会3个要素在国家创业系统中发挥着核心作用,而原因子系统中的创业事件推动者、高等教育和城镇化3个要素处于基础性地位,创业相关法规政策的影响范围最广。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 崔世友  
本文在前人对生产力构成要素和农业综合生产力认识的基础上,提出农业综合生产力包括资源力、物质装备的投入、经济力、科技力、文教力、经营管理水平以及农业政策等七个要素,并根据协同学中的支配原理将农业综合生产力的构成要素分为硬变量、软变量、协同变量三类,同时将农业综合生产力的构成要素分解为27个评价指标,根据协调发展原则对农业综合生产力的宏观调控作了初步论述。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 肖凤翔  董显辉  
职业教育与经济关系最密切,其结构影响其功能的发挥以及经济的发展。我国职业教育层次结构现状与职业教育层次结构属性要求的矛盾,反映出我国职业教育层次结构存在的问题。社会经济发展和职业教育发展的规律显示:明确职业教育的层次定位、构建完善的层次结构、加强层次间的相互衔接等是优化我国职业教育结构的有效策略。
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