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[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱国仁
现代高等学校具有培养专业人才、发展知识和服务社会3种职能。本文进一步探讨了每一种职能的具体内涵和意义，涉及到高等学校的一系列深层次的和具体的问题。
关键词：
现代 高等学校 职能
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马陆亭 邱菀华 冯厚植
简析高等学校的三种基本管理模式马陆亭邱菀华冯厚植作者马陆亭，国家教委教育发展研究中心副研究员；邱菀华、冯厚值，北京航空航天大学管理学院教授、博士生导师高等学校管理模式的选择与其功能性质密切相关。美国高等教育专家伯顿·克拉克在《对高等教育系统的管理》一...
[期刊] 教育研究
[作者]
朱国仁
高等学校职能的限度，即高等学校在一定时期和一定的社会条件下，其职能的范围和度，超过这个范围和度或达不到这个范围和度，也即超出或不能满足社会需求，都不利于社会的发展。由于高等学校职能的限度主要表现在高等学校系统与社会系统和在社会系统内高等学校系统与教育...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
别敦荣
知识活动是高等学校的职能活动 ,它要求高等学校管理必须具有较强的自主性和较大的自由度 ,与此同时 ,高等学校管理也应当具有相应的自律性。所以 ,自主、自由和自律是高等学校管理的三条基本原则。尽管我国高等学校管理改革在落实自主权和扩大自由度方面取得了一定的进展 ,但离三原则的要求还有较大的差距
关键词：
高等学校管理 自主 自由 自律
[期刊] 教育研究
[作者]
张建初
高等学校章程是高校自我管理、自我发展的法律文件,是高等学校法律地位的具体表现,具有重要的法律意义。高等学校自身的行为、权利与义务,以及与高校发生法律关系的所有主体的行为、权利和义务,都通过高等学校章程得到明确与保障。高等学校章程一般包括明确学校名称和校址,学校的办学宗旨和培养目标,规定大学与政府的关系,明确办学经费来源,规定内部管理体制,明确校长的产生、权限与责任,明确教师和学生的权利与义务,规定学校章程修订的程序等。
关键词：
高等学校 学校章程 高等学校章程制定
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐辉
再谈现代高等学校的基本职能──答邓耀彩同志徐辉１９９３年１０月，在上海华东师范大学举行的中国高等教育学研究会成立大会暨第二届学术研讨会上，我曾就现代高等学校的基本职能问题作了一个发言。发言后以《试析现代高等学校的六项基本职能》为题，发表在《高等教育研...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐辉
现代高等学校的基本职能,是高等教育学理论研究中的一个重要问题。本文拟就这一问题,提出一种新的看法,以期抛砖引玉。在目前高教理论界,一种国内外较为流行的看法认为,高等学校的职能就是“教学、科研和社会服务”。我认为,尽管这种表述具有简洁明了的特点,但它不够科学和全面,至少存在以下三点不足之处:第一,这种观点混淆了“活动”与“职能”之间的界限。教学、科研和社会服务是现代高等学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗爽
从法人制度的实质和高等学校法人制度的历史沿革来看,高等学校法人制度的私法人说和公法人说都不能成立。法人制度是一项关于团体组织的基本法律主体制度,对团体组织具有确立主体性、增强自主性、提高功能性三项基本价值与功能。因此,从最根本的意义上说,高等学校法人制度就是通过赋予高等学校以独立的法律人格,使其能够自主地培养专门人才、开展学术研究和为社会提供教育公共服务,并最终实现教育公共利益的法律主体制度,具有独立性、组织性、人合性和价值性。它是实现高等学校依法治校的必要保证,是保障高等学校自主运转的必要机制,是促进高等学校有效治理的必要手段。
关键词：
高等学校法人制度 法人制度
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈昌贵
国际合作应当成为21世纪高等学校的第四职能.这是新世纪社会经济、科技文化发展对高等学校提出的新要求,也是高等学校在经济和科技国际化的历史潮流中应当和能够扮演的角色.高等学校开展国际合作并非是一种单向输出,它在促进社会经济、科技国际化发展的同时,自身也有一个国际化的问题.国际化对高等学校的改革与发展将起到重要推动作用,但也可能给高等教育发展带来一些消极影响.
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
论高等学校的学科建设路甬祥一、学科建设的目标与原则第一个原则，学科建设要考虑面向２１世纪世界科技发展与全球性经济竞争的大目标。我国现在虽然是发展中国家，但是我们周围的合作伙伴、竞争伙伴都是发达的资本主义国家。由于中国经济的高速发展，欧洲人来了，美国...
[期刊] 会计之友
[作者]
杨世忠
高等学校绩效评价对于高等学校的发展具有价值导向作用。文章分析了我国高等学校的性质、目标与绩效,提出了增加价值指标尤其是使用价值与价值紧密结合的教育成本绩效,健全高等学校绩效评价指标体系的见解。
关键词：
高等学校 教育成本 绩效指标
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
高等学校定位 ,包括高等学校在整个社会大系统中的定位 ,一所学校在整个高等教育系统中的定位 ,学校内部各要素在学校发展中的定位三个层面。当前应重点研究的是高等学校在高等教育系统中的定位 ,其实质是高等教育系统的分层。在对高等学校进行定位时 ,应综合考虑社会发展的需求、相关学校的状况以及自身具备的优势等各方面的因素 ,展其所长 ,要有大视野、大智慧和大手笔
关键词：
高等学校 发展定位 高等教育系统
[期刊] 教育学报
[作者]
蔡海龙
学术权力是指高等学校中的学术共同体享有的管理高等学校内部各项学术事务的权力，这是一种为了使得高等学校实现其社会功能，保证高等学校中的教育、学习和研究活动的创造性而设置的一项公共权力。学术权力的主体是高等学校中依章程成立的各级各类学术组织，学术权力的客体主要是各类学术事务以及与学术事务相关的各类事务，学术权力的内容包括审议权、评定权、咨询权、裁决权。当前高等学校落实学术权力所存在的干扰和问题应通过改革学校的行政化倾向、消除内部的管理主义、加强学术共同体成员的自主和自治管理等途径，为学术权力的实现提供制度保障。
关键词：
学术权力 学术自由 学术管理 学术委员会
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱国仁
发展知识作为高等学校的职能是以１９世纪初柏林大学的建立为标志的。这一职能的产生并非出于偶然，除社会发展的迫切需求这一决定性因素外，高等学校自身的发展变化也是不可忽视的。此外，高等学校发展知识职能的产生与演变与知识自身历史发展进程有直接的联系，而且是密...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
薛秀珍
高校职能的每一次进展都带来了社会与高校自身的重大变革。作为高等教育原理的一个重要组成部分,高校第四职能的讨论是多年来我国学术界讨论一个热门话题。本文就我国学者提出的高校第四职能的四种观点进行了简要概括,在此基础上依据我们提出的三点标准进行了评论。
关键词：
高等学校 第四职能 述评
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