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[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨秋玉  
思想政治教育包含着社会价值与个人价值,二者相伴相生、相互联系,其中,个体价值体现在不断满足受教育者的个体精神需要,从而促进受教育者的全面发展,它演绎着思想政治教育对于个体的价值逻辑,成为激发个人不断奋进的精神动力。由付安玲撰写的《思想政治教育个体价值论》一书,对我国思想政治教育个体价值及价值体系研究具有重要参考价值。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐英雪  
思想政治教育的社会整合有助于凝聚思想共识,维护共同体的稳定与秩序。因此,加强思想政治教育社会整合研究,可以拓宽我国思想政治教育研究的视野,促进思想政治教育方法的改进。由戚如强撰写的《思想政治教育社会整合论》一书,从社会整合的全新视角和学科交叉角度,通过综合运用文本、历史与比较等分析方法,深化了思想政治教育的研究领域,阐释了思想政治教育社会整合的内涵与特征、目标与功能、精神资源和展开路径等内容。该书首先阐述了思想政治教育社会整合的内涵与特征、目标及功能。作者阐述了思想
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈绪林  
人类所面临的生存困境归根结底是由"传统的人类中心主义"价值观所导致的。思想政治教育的生态价值是一种发展性价值,是指基于"生态的价值"基础之上,通过改变人的思想和行动,调节人与生态的关系而体现出思想政治教育活动对于生态的意义关系。主要表现在:帮助人们形成生态意识和生态思想;帮助人们树立正确的道德责任感和生态责任感;帮助人们形成可持续发展思想;帮助人们树立整体利益意识。思想政治教育的生态价值的实现是人类认识和创造其价值的目的与最终归宿,而灌输和接受是其价值实现的基本途径。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 程鹏  
新时期,中国社会处于深度转型期,面临的社会治理问题更加复杂深刻。对此,应将思政教育应用于社会治理领域,充分发挥思政教育的柔性治理功能,为促进社会和谐稳定发展提供支撑。由陈燕编著、中央编译出版社出版的《思想政治教育社会治理功能研究》一书围绕思政教育内在功能与运行机制进行深入分析,指出思政教育社会治理工作的问题与不足,并探索出一些可行性举措,从而更好推动思政教育治理成效的提升。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 曲纵翔  田宁  
社会热点问题由于具有覆盖面广、传播速度快、敏感性强、关注度高等特征,对少数民族大学生的思想意识影响日益增强。在民族院校学生思想政治教育工作逐渐复杂化的背景下,将社会热点问题融入民族院校学生思想政治教育工作,对于丰富教育内容、优化教育效果、引导少数民族学生理论联系实际、增强社会责任意识、坚定正确的政治方向,进而提高人才综合素养有着重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李海洋  
社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的引领具有深远意义,有助于大学生走出思想困境,凸显以人为本的教育理念,提高大学生自身素质。这种引领包括坚持马克思主义指导思想、坚持走中国特色社会主义道路、弘扬中华民族传统美德、加深对"八荣八耻"荣辱观的理解等方面。高校要通过将社会主义核心价值体系与日常管理融为一体、思想政治教育与课本理论相结合、高度关注大学生心理健康问题、与学生情感教育相结合等途径切实提高大学生的思想道德水平。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曾雅丽  
核心价值体系是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。党的十八大明确指出"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向",强调要"加强社会主义核心价值体系建设"。立德树人是高校的根本任务,新时期高校思想政治教育工作面临的形势和挑战更为复杂严峻,必须有效地将社
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘明凯  
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的精神动力,也是新时期先进文化建设和思想政治教育的重点和根本。高校应按照党的十七大要求,把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 熊晓梅  
高校人才培养的目标不只体现在知识传授方面,更体现在"凝神铸魂"工程方面。道德是形而上的个人行为准则,师德问题的出现根本上是由于个人对自身要求的降低所致。要以核心价值观的国家向度为引领,培育高校教职工报效国家、教书育人的责任感和使命感。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 左永强  高强  赵明媚  
主体性教育是素质教育的本质,是塑造学生主体人格,推动学生主体行为特征和能力发展的现代教育。高校在教学、社会实践、校园文化建设中要不断强化和建立有利于学生主体教育的机制,促进学生的全面发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 许慧洁  
<正>进一步推进思想政治教育基础理论体系的研究与界定,不仅是保证中国思想政治教育常态化开展的根本要求,更是实现思想政治教育内容、方法、评价等创新完善的题中之义。《思想政治教育现代转型研究》全书对思想政治教育理论进行了阐释,其中不乏有鲜明的观点与独到经验。本文围绕着该书内容进行研读,提炼书中的研究观点,浅析思想政治教育基础理论体系的内核与发展,形成一些新观点。
关键词:
[期刊] 中国高等教育  [作者] 虞亚平  
大数据重塑了高校思想政治教育形态和认知方式,赋予了思想政治教育新的价值定位。高校要树立大数据为本理念,运用大数据技术与方法,规范大数据安全保障体系,充分发挥思想政治教育的价值功能,有效提升思想政治教育的针对性和实效性。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郑晨梓  
书名:《社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育研究》作者:邢瑞娟,王纪鹏出版社:中国社会科学出版社ISBN:978-7-5203-7685-3出版时间:2020年12月定价:118元党中央已明确提出社会主义核心价值体系的实践运用,在和谐文化建设占据根本地位的情况下,社会主义核心价值观迅速成为指引和谐社会有序建设与发展的主要引领价值观念。但就我国社会现下发展形势来看,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郝琦  
从本质上来说,社会主义核心价值观是对我国在现代国家、社会以及公民建设奋斗目标与价值追求等问题的回答,这从本质上反映出高校思想政治教育工作的历史责任与前进方向,点明了高校思想政治教育在现代公民建设工作中的时代任务。对此,我们需要以社会主义核心价值观引领高校教学管理以及校园和谐文化建设等诸多工作,从而推动社会主义核心价值观与思想政治工作的有机统一;需要充分发挥课堂教育在推动大学生健康前面发展过程中的巨大作用、实现社会主义核心价值观与高校思想政治理论课课堂教学与实践教学工作的融合与促进等,实现社会主义核心价值观与高校思想政治教育的融合与促进,促进大学生的健康全面成长。
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