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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
武建青
在各级学校的教育教学实践中,信息技术与学科的整合,可以促进各学科知识的整体化;信息技术既改变了教师的教学方式,也改变了学生的学习方式;在信息技术教学,必须重视培养学生的网络道德,保证青少年学生健康成长。
关键词：
学校教育 教学方法 信息技术 多媒体教学
[期刊] 教育研究
[作者]
彭小明
现代信息技术与语文教学的整合是当前语文教学的一种有效模式,主要是借助丰富的网络资源,引导学生主动获取知识;发挥计算机的优势,开发学生的智力和非智力;运用现代信息技术,培养学生的合作精神和实践能力。但不恰当地使用现代信息技术也会对语文教学产生负面影响,如教学资源喧宾夺主,图解扼杀学生的想象力、音像代替语文实践、机器妨碍情感互动、程序淡化教师个性,等等。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
程广文
教学理论受科学范式的影响,出现科学化倾向,致使教学方法在理论体系中具有突出地位,因为它是教学理论与教学实践的中介。就其哲学意义而言,教学方法具有技术性,表征技术性的是它的目的性和程序性。科学化的教学理论意欲通过教学方法来"操作"教学过程,让方法的程序性来保证方法的目的性。但是,教学方法在教学活动中具有内在性悖论和外在性悖论。教学方法的实践境遇也确证了两悖论的存在。内在性悖论主要表现在教学方法试图通过"程序"来培养人,而人无法靠"程序"来培养;外在性悖论主要表现在教学方法作为实践的技术,其面对的工作对象则是一种复杂系统,而教学方法属于"简单化的范式",难以应对复杂性对象。因此,从复杂性角度看,有...
关键词：
技术性 培养人 悖论 面向教学本身 对话
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
谢友才
现代信息技术是以电子计算机为核心，运用现代通讯手段，以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ为代表的全球数据通讯技术和网络处理技术。它给商务活动和管理带来了革命性的变化，也将对会计信息系统的工作环境带来革命性的变化。本文拟讨论在现代信息技术条件下的会计方法问题。首先，让我...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘春惠
在当今社会，以通信技术和计算机技术为核心的现代信息技术已被广泛应用于教育领域。它带给大学的不仅仅是教育手段和方式的改变，还有教育观念和教育模式的变革。它能创造一个崭新的教育环境，使大学教学过程中的学生、教师、教学环境（教学内容和教学手段）等要素发生了...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李宇
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》《国家教育信息化十年规划（２０１１—２０２０年）》等相关文件的出台和落实，使得当代教育教学的使命有了新的内容，即教育教学过程中需要与信息技术进行深度融合，进而达到提高教与学质量的终极目标。所以，本文将提高当代教育教学的效果和效率为根本的出发点和落脚点，就信息技术与教育教学深度融合的相关问题进行分析和研究。
关键词：
信息技术 教育教学 理论基础 深度融合
[期刊] 中国审计
[作者]
陈丹萍
21世纪的社会经济面临着各种挑战和机遇,人们的生产方式和生活方式都在发生巨大的变革,作为经济卫士的审计必须适应新的变革,以提高其审计质量,降低审计风险,提高工作效率。审计方法的教学也应适应时代的步伐,采取新的教学方法,以提高教学效果。
[期刊] 教育研究
[作者]
王坦 高艳
现代教学方法改革走势新探●王坦高艳教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容，也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域。近些年来，随着一些创新的教学方法如“合作学习”等的出现与流行，现代教学方法体系又呈现出了新的态势。探讨这些新的动向与发展特点，...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邹丽玲 李志宏
课堂教学是高校教育最基本的途径和方法,而教学方法对提高教学质量、培养创新型人才具有重要意义。通过对比传统教育思想和现代教育思想,以及在实践中的应用,提出传统教学方法和现代教学方法应相互融合,并坚持以启发式为教学指导思想,在课堂讲授中讲清基本的理论知识,重视学生的"主体"地位时也不能忽视教师的"主导"作用,以最终实现教师和学生的共同提高。
[期刊] 农业经济
[作者]
吕小刚
中共十八大首次提出＂新四化＂的概念，即工业化、信息化、城镇化和农业现代化，作为农业现代化的重要内涵之一，农业信息化的引入实现了利用信息化推进农业现代化的发展，将现代信息技术融入到农业发展中。本文笔者通过介绍政府引入＂大数据＂、＂物联网＂、＂移动互联＂、＂云计算＂等现代信息技术手段，详细论述了电子政务在助推农业现代化发展过程中所发挥的巨大作用。
关键词：
电子政务 农业现代化 大数据 云计算
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董辅华 曹丰文
在课堂教学中,多媒体教育技术是教学的辅助工具,使用是否得当,将直接影响课堂教学效果和质量。本文以现代教育技术在礼仪课程中的应用为例,探讨合理运用现代教育技术的教学理念。
[期刊] 教育与职业
[作者]
兰士红
现代信息技术对于促进我国职业教育发展具有极其重要的作用。职业院校要从理论与实践两个层面出发，完善现代信息技术学习与应用体系，与现代信息技术深层次融合；重视教师信息技术应用能力的培养工作，提高教职团队整体的信息技术应用水平；立足本校的信息化建设与日常教学实际，加强现代信息技术的基础设施建设；以现代教育理论为基础，发展和完善与教学相关的信息技术评价制度。
关键词：
信息技术 职业教育 教育信息化
[期刊] 教育研究
[作者]
刘力 吴国平 薛小棉
由传统的“在场教学”与基于现代信息技术的“在线教学”在备课、上课、练习几个环境上的不同应用,可以创生出不同的“场线整合”教学模式。这些教学模式各有其操作流程和适用范围,可根据不同的教学目标、教学内容、教学对象等选择不同的“场线整合”模式进行教学。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王瑞民
现代信息技术与学科教学的深度融合,要构建新型的"主体———主导"教学结构,实现信息技术与教学理论、教学方式、学习方式、评价方式深度融合,将信息技术融学科教学于无形,提高课堂教学效率,促进学生的个性发展。
关键词：
信息技术 学科教学 深度融合
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