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[期刊] 现代经济探讨
[作者]
何华征 盛德荣
版权的实质是把人们脑力劳动的成果物化为社会财富形式的一种规范性方案。版权资本化是人们的智力成果转化为物质收益的有效途径。版权资本化的内在驱动力主要来自版权收益诉求、版权扩散诉求和版权竞争诉求。当今，实现版权资本化的主要路径是众筹出版、证券化以及项目化招商管理。版权资本化的现实意义表现在锚定消费市场需求，破解供求错配；激活利益驱动机制，增进出版活力；量化出版价值指标，促进出版正义。
关键词：
版权 资本化 证券化 众筹 项目化
[期刊] 上海经济研究
[作者]
黄文平
经济增长总是在一定时空和制度安排下的经济变迁过程。本文通过研究长江三角洲地区苏州和杭州的增长案例,揭示了地方政府在区域经济发展进程中所扮演的特殊角色。文章认为,在中国加入WTO和经济日益全球化的时代背景下,劳动、资本以及技术等生产要素的流动将更为频繁,而土地资源的固定性和弱替代性给政府政策预留了充分的可操作空间。如何将生产诸要素有机整合,以推动区域经济快速增长,成了地方政府经济和社会发展政策的核心。本文的研究,为地方政府发展经济提供了一条策略性的比较平台。
关键词：
经济增长 制度路径 发展模式
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
王文臣
对于资本控制下的当代社会生产所呈现出的现实危机,卢卡奇用"可计算性"来概括,海德格尔则用"可订造性"来形容。二者话题与马克思的"异化"有相同之处,但也有本质区别。正是在这种本质区别中,更显示出马克思政治经济学批判对于如何摆脱当代社会发展危机,并使社会发展走向科学路径所具有的指导意义。也唯有在此意义基础上,才能正确认识当前中国社会发展出现的各种问题并找到科学解决的路径。
[期刊] 图书馆
[作者]
乔杨
图书馆法的价值指导国家的图书馆立法行为;图书馆法的价值主体是人,图书馆立法不能离开主体笼统谈论法的价值;图书馆法的价值客体是图书馆法,图书馆法立法既要反映客观现实又要注意内容合理;图书馆法的价值体现在主体与客体的关系之中;图书馆法的价值包括目的性价值和工具性价值;图书馆法的价值是图书馆法立法的前提,是图书馆法实施的屏障。
关键词：
图书馆法 法的价值 图书馆立法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王春业
目前,我国大陆高校有大学章程的为数不多,即使某些高校有章程也没有发挥其应有的作用,重要的根源之一是大学章程没有被法律化,其效力没有得到各级政府、社会机构甚至高校师生的认可,大学章程无法作为高校治理学校的法律依据。为此,必须把大学章程予以法律化,以法律渊源的形式来体现其内容。在各种法律渊源中,地方性法规由于其独特作用,作为大学章程的体现形式更适当。在大学章程法律化的过程中,采取起草与审议通过相分离原则,即起草工作完全交给各高校,让高校在充分调动各类人员积极参与讨论的基础上,形成成熟的文本;然后交由高校所在地的省级或副省级地方权力机关审议通过,转换成具有法律效力的地方性法规。
关键词：
大学章程 法律渊源 地方性法规 法律化
[期刊] 改革与战略
[作者]
王勇
人力资本产权实现是一种有效的激励方式。人力资本产权的实现主要体现在人力资本产权主体拥有应有的自然控制权、自由使用权、自主支配权和合理收益权;市场交易和企业交易则是人力资本产权实现的路径选择。
关键词：
人力资本 产权 路径选择
[期刊] 经济学家
[作者]
刘明 李政
《共产党宣言》是理解资本、资本主义的一个重要文献。在该文献中,马克思恩格斯运用唯物史观对资本这一社会经济范畴进行了鞭辟入里的分析。在马克思恩格斯看来,资本不仅是一种经济权力,还是集体的产物和社会力量的载体。同时,资本逻辑生发的基础与条件、社会历史效应等问题也得到了纲领式的表达。在此基础上,马克思恩格斯确证了资本主义社会的历史暂时性,并指明了未来"自由人联合体"建构的方略。
关键词：
《共产党宣言》 资本 唯物史观 批判
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵观石
保持良好的大学声誉,是大学赖以生存和发展的生命线。文章在详细阐述大学声誉内涵及其长期性、系统性、示范性、易损性特征的基础上,提出大学良好的声誉管理,有助于大学获得更大的教育市场、有助于提升大学有形资产价值、有助于拓宽大学的融资渠道、有利于激发大学内部办学活力。从提高认识,牢固树立大学声誉管理意识;创造条件,健全完善大学声誉管理机制;营造氛围,提高大学人职业素质等三个方面提出加强大学声誉管理的对策。
关键词：
大学 声誉管理 路径
[期刊] 高等教育研究
[作者]
安富海
当前我国教学论研究许多仍处在一种对所研究的理论无"自知之明"的自说自话状态,不可能生成引领本土教学、内涵本土经验、凝聚中国元素、具有世界意义的中国教学论成果,其原因主要是我国教学论研究的理论自觉缺失。教学论研究的理论自觉是指教学论研究者对其所学习、运用和研究的理论应有"自知之明",它要求教学论研究主体对中国"传统的教学思想"作出自己的理论开发,对"西方理论"作出自己的借鉴,对当下中国教学实践问题作出自己的判断和回应,对"本土教学实践"作出自己的理论提升。
关键词：
教学论研究 理论自觉 实现路径
[期刊] 当代财经
[作者]
司金銮
国际学术界对人类可持续发展是经济、社会、生态三维复合系统运行已达成共识,人的生态需要回归到可持续发展三元动力之一的位置。本文在探讨生态需要满足理论的基础上进一步提出并研究生态需要满足度,分析其路径依赖问题。
关键词：
生态需要 满足度 可持续发展 实现路径
[期刊] 世界经济
[作者]
李元玉
近些年来,新兴市场成为国内外学者以及经济界和政界关心的重要问题之一。究竟什么是新兴市场,它是怎样形成的,它的形成和发展意义何在,本文拟对这些问题进行初步的探讨。
[期刊] 教育科学
[作者]
冉铁星
“教”与“学”在我国长期被笼统地看作为“教学”。这种看似微小但却微妙的歧误有意无意地顺应并助长了以教为中心的教学意义 ,并在三纲五常的文化背景下形成了“重教轻学”的教学模式 ,至今妨碍着素质教育的推进和教学方式的变革。本文尝试澄清“教学”关系的认识歧误 ,对“教”与“学”关系作了新的探讨 ,为教育主体问题提供了结构性的认识角度。
关键词：
教与学 关系 反思
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张良
生成主义课程知识观将知识理解为个人参与生活世界过程中，创造与生成的过程及其产物。这一课程知识观缘起于对我国课程实践深陷知识观困境的省思、对课程理论学术史中知识观传统的反思与改造以及对传统哲学知识观的重建与超越。理解生成主义课程知识观的基本内涵有必要基于知识与自然、知识与社会以及知识与自我等知识论维度，剖析其教育意义有必要基于个人与知识、教学与知识以及课程与知识等关系层面。
关键词：
生成主义 知识观 生成主义课程知识观
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗爽
从法人制度的实质和高等学校法人制度的历史沿革来看,高等学校法人制度的私法人说和公法人说都不能成立。法人制度是一项关于团体组织的基本法律主体制度,对团体组织具有确立主体性、增强自主性、提高功能性三项基本价值与功能。因此,从最根本的意义上说,高等学校法人制度就是通过赋予高等学校以独立的法律人格,使其能够自主地培养专门人才、开展学术研究和为社会提供教育公共服务,并最终实现教育公共利益的法律主体制度,具有独立性、组织性、人合性和价值性。它是实现高等学校依法治校的必要保证,是保障高等学校自主运转的必要机制,是促进高等学校有效治理的必要手段。
关键词：
高等学校法人制度 法人制度
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
焦润明
文化认同是人类对于文化的倾向性共识与认可,“跨文化认同”就是指超越各种文化差异、基于人类共性和人类文化普同性基础上的认同。东北亚跨文化认同,就是特指在东北亚这一特定区域范围内各国及其人民对于本地域文化的认同。应从这一概念入手,探讨其在东北亚各国间的现实可能性、实现方式及其意义。
关键词：
东北亚 跨文化认同 自由贸易区
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