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[期刊] 求索
[作者]
陈金钊
法律的体系性不仅是对法律定性状态的描述，而且蕴含着对法律实施的体系化要求。法律的体系性功能之发挥，需要借助体系化。基于体系性要求的体系化，是重要的法治思维方式。体系化思维的使用，可促成社会呈现秩序状态。法律的体系性及体系化是建构法治秩序、促进法治实现所不可缺少的拟制思维。法治现代化是中国式现代化建设的重点之一，需要通过体系化思维建构。正确全面落实法律的意义，需要把法律的体系性转化为体系化思维。法律的体系性以及体系化是法理学的基础问题，是法学学术话语体系的重要概念，对构建法治话语体系具有积极意义。
[期刊] 求索
[作者]
李桂林
法律体系往往被看成法律的代名词,体系性也被视为法律的内在属性。这是一个似是而非的观点。体系性是法律体系的内在属性,但法律不等于法律体系。法律体系是法律发展到一定历史阶段的结果,是法学认识和法律实践的成果。从政治条件、理论观念与立法实践上综合来讲,西方一些国家在19世纪才形成法律体系。在法律体系和法律的体系性问题上,要避免片面和僵化的观点,正确把握法律体系的自主性与开放性、形式性与实质性、静态性与动态性之间的辩证关系。
关键词：
法律体系 体系性 融贯性 自主性
[期刊] 求索
[作者]
王春业
随着党内法规建设进程的加快,党内法规体系化已成为一种必然趋势,这是全面从严治党的现实需要,是党内法规自身建设的需要,是我国社会主义法治建设的需要,也是协调党内法规与国家法律关系的需要。国家法律已经形成了完善的法律规范体系,理顺了法律规范间上下左右内外关系,并具备了一套较为成熟的体系化经验。作为一种正式的规范,党内法规完全可以吸收国家法律体系化的经验,完善党内法规上下的层级关系、左右的分门别类关系、与国家法律之间的内外关系,并通过完善党内法规制定程序和立法技术,来加强党内法规的体系化建设,使党内法规建设走上良性发展轨道。
关键词：
党内法规 国家法律体系 体系化
[期刊] 税务研究
[作者]
黄桦
本文从法律信用的“目的要素、法律要素、观念要素、运行要素”的不同角度分析了我国税收信用体系建设现状,提出“社会正义性与法律合理性是税收信用体系建设制度设计的目标要求;法律神圣性是税收信用体系建设的主体观念要求;行为合法性是税收信用体系建设的实践性要求”的观点,并对单向度与双向度不同法律模式对税收信用建设的影响作了尝试性探讨。
关键词：
法律信用 税收信用 法律模式
[期刊] 华东经济管理
[作者]
康亦农 师燕宁 许昌明
本文是作者一九八八年六月八日在合肥召开的“中国管理科学体系学术研讨会”上的报告,全文共分四个部分。本刊发表时删掉了第一部分:《引论——把强化管理提到战略措施高度上来》
[期刊] 农业经济问题
[作者]
向超 张新民
"三权分置"制度以权能分离与权利创设为制度路径,应当通过体系化思维进行检视与优化。"三权分置"视域下农地流转权利的体系化实现可从"内在体系调适"与"外在体系重构"两个层面展开。就内在体系而言,"农民利益保护"价值体现不足,过分倚重"优化农业经营"价值,可藉由"农民利益保护"与"农业经营优化"的价值构造调适得以实现。就外在体系而言,则需要基于改革目标实现与制度创新定位的考虑将农地流转权利体系重构为"土地所有权—土地承包经营权—土地经营权"。
关键词：
三权分置 土地流转 价值构造 权利体系化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘影 赵志军
创新、创业、创优既相互联系,又相互依托,统一于事业发展和人才成长的时代要求。构建"创新、创业、创优"教育的完整体系不仅体现了与时俱进的时代要求,而且也反映其自身的理论逻辑、实践逻辑与思维逻辑的必然,对于优化人才储备、服务民族复兴、实现人的全面发展等具有重要意义。从更新教育理念、调整培养方案、创设环境氛围、建立教师教育机制四个层面推动"三创"教育体系的有效构建,把"三创"意识、"三创"品质、"三创"能力整合嵌入教育全过程,为实现"中国梦"培养高素质人才。
关键词：
创新 创业 创优 教育 逻辑基点
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王磊
灰色文献是信息资源的重要组成部分,对于科技的发展和知识的创新具有重要意义。与国外发达国家相比,我国灰色文献资源建设工作在文献特征、建设背景、制度保障等方面均存在较大差距。国家图书馆通过划分灰色文献等级的方式决定文献采选层次、确定文献来源、指导文献体系化建设,有利于扩大灰色文献的采集范围和深度,充分发挥灰色文献在整个文献体系建设中的作用。
关键词：
灰色文献 资源建设 文献等级
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘晓保
随着科技和工业化进程的发展,美国、英国和日本都各自建立了完整而又前后衔接的技术教育体系。根据现代技术的发展特点,借鉴英国、美国和日本的经验,我国也应构建包括初中等、专科、本科乃至研究生等不同层次的技术教育体系,大力培养社会所需的不同层次的技术型人才。
关键词：
技术教育 体系化 英国 美国 日本
[期刊] 教育研究
[作者]
申素平
受教育权是我国宪法规定的基本权利,教育法对其承担保障落实的责任。从基本权利的功能体系出发对受教育权进行具体化、体系化保障,是完善教育立法、实现教育法体系化乃至法典化的重要路径。改革开放以来,我国教育立法对受教育权的实体规定不断丰富,程序规定和救济条款不断增加,但远未实现体系化保障。从受教育权的功能体系视之,其对防御权功能的规范不足,对受益权功能的规范不完整,客观价值秩序功能彰显不够;应进一步明晰受教育自由,从教育机会、教育条件、免费教育及教育资助等方面积极推进国家给付义务体系,并加强受教育权的制度、组织与程序保障,增强国家保护义务。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张利娜
公共电子阅览室建设是公共文化服务的重要组成部分,其建设过程应以体系化推进为主。公共电子阅览室体系化建设面临新的发展环境和支撑手段、定位和发展要求、政策要求、社会需求。公共电子阅览室体系化建设可从外观形态、技术平台、管理形态、服务形态四个方面开展。
关键词：
公共文化服务 体系化 公共电子阅览室
[期刊] 教育与职业
[作者]
林坚
文章立足于通过加强大学生安全教育的意义,对当前大学生安全教育影响的因素分析,试图从教育理念、教育内容、教育形式、管理制度、师资队伍、网络阵地等方面构建学生安全教育体系。
关键词：
大学生 安全教育 机制 体系化构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
周华
高职教育的发展和高职学生素质的提高对各高职院校的德育工作提出了新要求和新挑战。文章基于高职院校德育工作者的视角,分析当前在高职院校德育工作体系化过程中遇到的瓶颈,提出了以坚持成果化导向、树立精品化意识、引入项目化管理、应用体系化手段为主要内容的构建思路,总结了以时间为轴、以主题为纲、以任务为的、以特色为源的构建路径,关注德育资源建设与整合联动,以此提升德育工作的时效性、针对性和有效性,探索新时期高职院校德育工作体系化构建的基本策略。
关键词：
高职院校 德育工作 体系化
[期刊] 农业经济
[作者]
敖翔
我国进入全面建设社会主义现代化国家和向第二个百年奋斗目标进军的历史性跨越的新时期，乡村治理体系化的目标就是形成党建引领下的三治融合、协商民主、治理效能等的结构统一体，构建乡村治理新格局和全面实施乡村振兴战略。以强健的治理体系化之“体”来引领多元的乡村社会生活之“系”的过程，就是实现乡村治理体系化的过程。体系化成为新时期乡村治理的新方向新要求，既是新时期乡村治理模式的创新，也打通了国家治理体系和治理能力现代化的最后一公里，为走好中国特色社会主义乡村振兴道路发挥着重要作用。
关键词：
新时期 乡村治理体系化 体系化
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