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[期刊] 民族教育研究  [作者] 孟立军  吴斐  
在新课程改革和全球一体化背景下,我国民族地区的民族文化类校本课程出现了多样化的发展趋势,主要体现在学校功能多样化、课程设计多样化、教学形式多样化、评价标准多样化、教师技能多样化和管理模式多样化等六个方面。把握该课程的本质和发展趋势,对方兴未艾的新课程改革具有一定的理论和实践价值。
[期刊] 财贸经济  [作者] 李骏阳  刘宁  
物流联盟是 2 0世纪 90年代后期国际上在第三方物流发展的基础上兴起的物流组织的又一创新 ,它是由若干具备专业特色与互补特征的物流组织 ,通过契约关系结成的物流作业联合体。物流联盟的产生是物流社会化向纵深发展的结果 ,而根本的原因是企业节约交易费用的需要。物流联盟具有制度竞争力和组织竞争力 ,将在未来的流通中扮演重要角色。本文提出了我国发展物流联盟之建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 朱薇  李保强  
民族文化类校本课程建设是促进民族文化传承、民族教育进步的重要举措。基于CNKI运用Citespace软件,对2003—2018年我国该领域的相关文献进行内容计量分析,研究表明:(1)民族文化类校本课程研究经历了萌芽起步、涌现拓展、稳步发展三个阶段;(2)西南大学、中央民族大学、云南师范大学为主要研究力量;(3)感悟性思辨与个案研究法使用率较高;(4)课程开发、资源探索、价值探寻为其主要研究内容;(5)当下的研究热点主要聚焦于民族地区中小学民族文化类校本课程建设的探讨。预测未来,后续研究将重视研究宗旨的人文关怀;关注研究主体的多向联合;强化研究内容的文化聚焦;倡导研究范式的多元融通。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈婷  
通过开发和实施校本课程,使各民族优秀传统文化在学校教育中寻找到一个稳定的、系统的传承和创新载体具有十分重要的意义。本研究个案学校西藏自治区拉萨市实验小学将校本课程开发与民族文化传承及特色学校创建结合在一起,形成了将逐步清晰的课程目标、丰富的课程内容、多样态的课程实施、多元化的课程评价融为一体的独具地域特色和文化特色的校本课程体系,这对于促进学生全面发展、提高教师专业水平和打造特色学校等具有积极的意义。但与此同时,拉萨市实验小学的校本课程开发面临着学生学习传统文化需求强烈与师资力量薄弱、藏文化特色校本课程开发观念与行动失衡的困惑和矛盾。为促进藏文化校本课程的深度开发,应着力于促进将藏文化校本课程的育人功能与特色学校建设功能相结合,整合不同课程资源开发渠道,多措并举提升教师校本课程开发的意识和能力。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李洪修  丁玉萍  
民族和种族的多样性、民族运动的兴起以及全球化时代的到来为美国多元文化课程的开发提供了便利条件,也面临严峻挑战。美国多元文化课程的开发现状表现出包容性的课程目标、多样化的课程设计以及丰富化的课程类型等特征。美国多元文化课程的未来发展呈现出重视全球多元文化教育、实施多元文化整合教育、加强多元文化的教师培养等趋势。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘卓雯  张天军  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘正伟  李品  
[期刊] 中国远程教育  [作者]
什么是课程管理系统? 简单地说,课程管理系统(CourseManagement System)就是为课程建立网站,老师可以在其上发布课程大纲、教学计划,以及每堂课的教学内容,布置作业,批改作业,公布学生成绩。课程
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  
课程对学生全面发展起着决定性的作用,十分重要。加强大学课程建设,要把握其发展趋势。从课程在学校的地位来看,课程建设正在从边缘走向中心;从教育思想理念发展来看,课程建设正在从"重教"走向"重学";从改革发展过程和课程建设发展内在逻辑来看,课程建设正在从课程开发走向课程理解;从教育教学方式变革来看,课程正在从封闭单向走向开放互动。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄宗将  
德育,简而言之就是品德的培育,包括政治的培育、文化的培育、思想的培育和道德的培育。这是具体对德育的界定,此外还包括身心健康的培育以及文明行为的培育。传统的德育理论是随着传统的社会发展形成的,在人类社会发展中起着重要作用。而现代的德育理论是相对于传统的德育而言的,在发展的过程中有其自身的特征。随着社会发展,德育在当代教学中的比重越来越大,这也是素质教育的内在要求。本文分析了德育含义、加强德育教学的意义,对德育教学发展趋势作了分析。
[期刊] 会计之友  [作者] 潘上永  
21世纪以来,由于宏观经济形势的发展,中观市场的变化和微观企业实务的不断创新,会计的发展速度日益加快,显示了当今会计发展的新趋势,主要表现在:会计导向从规则转向原则,会计标准从分散走向大同,财务报告从单一转向综合,财务信息从静态转向动态,会计功能从反映经济转向影响经济,会计监管从境内监管转向跨境监管,会计工作从单一技术转向综合技术。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 卢长宝  
埋伏营销是企业有计划地抗击竞争对手赞助营销计划并削弱其影响的基本策略.它是企业之间在赞助营销方面竞争的直接产物。对于那些无法获得稀缺事件赞助资源或机会的企业来说,它往往是获得奇效的竞争策略之一。但是,随着越来越多的事件组织者以及赞助商开始意识到埋伏营销对赞助收益的危害性,埋伏营销的生存空间就受到了极大的打压。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘健智  
科学本质上是一种大科学,它包括科学知识、科学活动及其与社会的关系。大科学观决定了科学教育应从分科走向综合。科学教育的综合不仅是自然学科内部、自然学科之间的综合,还应包括与人文、社会学科之间的综合,实际的综合程度则应视具体情况而定。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 马溯川  
城市的产生是历史产物,城市的发展也必然是有动力驱动的。掌握城市发展的动力,方能科学分析城市问题、开展城市管理、推动城市进步。从人性的四个特征,"以人为本"的讨论中国发展的动力特点。并根据城市主体"人"的种种需求,对中国城市的未来管理给出科学建议。
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