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[期刊] 高等教育研究  [作者] 董圣足  李蔚  
章程是民办高校依法成立的前提要件,也是其依法治校、自主管理的基本依据。充分认识民办高校章程的内涵与作用,是组织制定民办高校章程的重要基础。制定和完善民办高校章程,必须遵循主体明确、依据充分、要件齐全、权责对等和程序公正原则。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 陈永文  
本文在对民办高校竞争战略评估分析的基础上,论述了民办高校竞争战略的制定和实施,对于新形势下民办高校的稳健持续发展具有重要的指导意义和参考价值。本文研究指出的民办高校竞争战略是要积极响应国家政策号召,发挥民办高校优势,以人才培养为根本,以市场需求为导向,通过优化各项体制机制持续夯实师资力量,通过加强与用人单位合作切实提高办学水平。在民办高校的竞争战略实施上,需要重点做好继续发挥民办高校办学优势、持续夯实师资力量、加强与用人单位合作等具体工作。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王利明  
当前大力发展民办大学的关键是加紧制定《民办高等教育法》,通过法律扶植、规范我国民办高等教育事业的健康发展。制定《民办高等教育法》应当明确民办高校的地位,民办高校的投资者与民办高校的关系,校董会与民办高校法人的关系,民办高校享有的权利,兴办民办高校的方式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 方文晖  
大学章程的制定主体,是指行使大学章程表决通过权的机构。根据相关法律规章,可以推定大学举办者是大学章程的制定主体。当前人大及其常委会、政府和大学都在履行制定大学章程的职能,大学往往由中国共产党高等学校基层委员会及其常委会或代表大会、教职工代表大会或董事会表决通过大学章程,这些机构作为大学章程的制定主体,有一定的理由,但均不合适。只有大学作为大学章程的制定主体,才可能充分体现大学办学主体的地位。但大学作为大学章程的制定主体,面临着具体执行机构的问题,有关于此还需多方探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾长隽  胡劲松  
本文在比较中外大学章程制定主体及其三种不同呈现形式的基础上,通过对大学章程制定主体的法理分析,提出我国大学章程制定主体应回归大学本身,并强调探索符合国情的具体形式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 任君庆  
首先,要明确章程制定主体,规范章程制定程序。高职院校章程的制定需要各利益主体平等参与。高职院校章程是高职院校自主管理的基本依据,其目的在于协调各种利益关系,使高职院校运行更加有序和规范。要使高职院校章程对内部师生具有约束力和对社会具有公信力,就需要各个利益相关主体平等地参与到章程的制定过程中,使各方的利益诉求都能得到有效表达。高职院校主要
[期刊] 中国高教研究  [作者] 马陆亭  
结合《高等学校章程制定暂行办法》的颁布实施,分析了国外大学章程的法理作用和我国制定高校章程的治理意义,并对章程的产生发展历史进行了回顾。章程是改革的成果,章程制定更是改革的过程。与章程制定直接相关的改革内容有现代大学制度建设和高校分类体系建设。章程制定要兼顾改革过程与成果规范的统一,需经历充分协商、前期多样、后期规范等过程。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 顾永安  
章程是新建本科院校办学的重要依据和依法治校的基础环节,制定章程是构建现代大学制度和保障学校事业健康发展的迫切需要。章程要体现合法性、规范性、前瞻性、可操作性和创新性,紧扣新建本科院校的办学定位和具体校情,立足于使校内基本管理体制更加明晰、校内管理模式改革更加有效、以人为本的核心理念更加彰显,既要符合高等学校章程的共同属性,又要突显新建本科院校章程的特质性。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 江山  
文章提出应对现有的一部分办得好的民办大学实行“公助”的形式,使它们尽快提高教学质量,争取5 年内达到公办大学的办学水平。这样做对于推动我国民办高等教育的发展大有益处。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘许国  
加强民办高校的党建工作,对于全面贯彻党的教育方针,维护民办高校的和谐稳定,促进民办高校健康发展具有重要而深远的意义。广东白云学院从民办高校办学体制出发,完善党建工作机制,坚持社会主义办
[期刊] 教育发展研究  [作者] 董圣足  李蔚  
当前我国民办高等教育发展进入了一个新阶段,在取得显著成绩的同时,也出现了许多新情况、新问题。民办高校督导制度正是在民办高等教育发展的特定阶段和特殊背景下,政府为加强民办高校规范管理而推出的一项新型的教育管理制度。实践表明,该制度的实施已取得一定成效,但其在设计和运行中仍存在一些问题和矛盾。本文在调查研究的基础上,对相关问题进行了思考和分析,并结合实际,就如何改进和完善民办高校督导制度提出了若干对策建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高桂娟  
大学章程制定的依据可以概括为法律依据、国内实践依据、国际经验依据和校本依据四个方面。法律依据处于大学章程制定的统领地位。相对而言,校本依据是大学章程制定的立足点,它关系着大学章程制定的实效。而大学章程制定的客观性和前瞻性,则有赖于对国内实践依据和国际经验依据的把握。根据大学章程制定的依据,大学章程制定应注意章程的结构、内容和重点。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李志超  曲直  
制定并完善大学章程对高等教育发展和现代大学制度具有重要意义。文章在分析大学章程内涵的基础上,对其必要性、制定方略以及章程内容进行了探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 解瑞卿  
依据行政法理论,高职院校制定章程的行为属于抽象行政行为,应该遵循"行政合法"与"行政合理"这两大行政法基本原则。行政合法原则,要求章程的制定应该缘法而制,符合法律要求,这决定了章程的"法定内容";而行政合理原则则要求章程的制定应该不拘一格,体现高职院校自身特色,这决定了章程的"酌定内容"。"法定内容"和"酌定内容"共同构成了章程的全部内容要素。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 朱家德  
截至2015年底,《全面推进依法治校实施纲要》提出的大学"一校一章程"建设目标基本完成。通过实施章程,促进大学治理现代化,是大学章程建设中一个迫切需要回答的新问题。有效实施章程需要5方面工作:一是进一步转变政府职能,落实和扩大大学办学自主权;二是加强组织领导,落实章程实施的主体责任;三是做好章程的传播解释工作,提高章程认知认可度;四是成立章程实施监督机构,提高章程执行力;五是谨防章程变通实施、虚假实施、过度实施等偏差行为。
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