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[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘宝存 张永军
尽管比较教育一直以来身份地位屡受质疑,但是仍然得到了蓬勃的发展,这主要归功于比较教育学科的开放性。这种开放性主要体现为研究对象的开放性、研究方法的开放性和研究者的开放性。开放性是比较教育的典型特征,也是比较教育学科的活力所在。
关键词：
比较教育 开放性
[期刊] 比较教育研究
[作者]
牛淑雅
跨学科性被视为比较教育的本质属性之一,但关于比较教育学科的跨学科原因以及跨学科方法在比较教育中的应用都存在含混不清之处。这使得曾经构建科学比较教育学的跨学科性逐渐成为人们质疑比较教育存在合理性的一个导火索。本文在考察比较教育跨学科原因的基础上,探讨了当前比较教育跨学科研究存在的若干问题,并针对这些问题,提出了比较教育的有限开放。
关键词：
比较教育 跨学科性 跨学科限度
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
文卫 成家全 熊兴勇
本文认为职业教育中"能力本位"承接古代的学徒制和行会制度,其逻辑起点是"技艺自由",源于社会进步和个人全面发展的需要,在能力内涵、教育主体和教学过程等方面具备较强的开放性,这种开放性结构为构建中国特色的现代职教体系提供了基本框架。
关键词：
职业教育 能力本位 开放性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王升 张博
当前，在高职院校当中推行开放性教学具有适切性，主要表现在必要性、可行性以及迫切性３个方面。从高等职业教育发展的角度来看，推行开放性教学是高职教育、地区经济产业以及高职院校师生向更高级阶段发展的必然要求。高职教育这一教育类型、高职教师以及高职学生发展的本质就是和教育与社会、产业高度融合，教学个体主体性的充分发挥，这在客观上要求高职院校教学必须具有开放性。推行开放性教学已成为高职院校进行课程和教学改革、产学研高度融合、凝练办学特色的迫切任务。
关键词：
高职院校 开放性教学 适切性
[期刊] 财经问题研究
[作者]
崔佳颖 Shu Schiller
开放沟通对企业的绩效和整体成功都有决定性作用,组织中的沟通开放性一直被认为与其所在的文化氛围有着密切的关系。本文调查了中国和美国不同的文化环境下,工作中面对面沟通与即时信息沟通开放性,运用AMOS和ANOVA分析显示,中国和美国企业面对面沟通的开放性无显著差异。美国企业平级间的面对面沟通高于中国企业,而中国企业即时消息沟通的开放性明显高于美国企业。本文并对研究结果及原因详细论述。
关键词：
沟通开放性 面对面沟通 即时信息沟通
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴大同
知识可以划分为是什么、为什么、怎么做和是谁四类知识 ,后两项是知识管理的核心权项 ,收敛知识管理的任务就是要更多地关注知识产权制度。开放的系统才有活力 ,教育领域也一样 ,对中学及其图书馆封闭的批判可以导出相对应的“大图书馆”教育观。从封闭到开放的变化是符合印度数学家、图书馆学家阮冈纳赞著名五论中的发展论的
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
姬建峰
教育学理论的开放性品质是教育学理论品质的核心。历史上的教育学理论都坚持了开放性的理论品质,不断丰富、发展和完善自己。教育学的研究对象决定了教育学的开放性品质,教育学的开放性理论品质随着教育学的研究对象——教育问题的变迁而发展。坚持教育学理论的开放性品质是建设具有中国特色的教育学体系的根本要求。
关键词：
教育学 开放性
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李志超
教育政策比较研究作为比较教育的分支领域,从单一国别的历时态纵向比较,发展为国别间就某一范畴具体内容的横向比较,进而上升到政策形成过程中的制度性探讨。教育政策比较研究这一议题在实践应用中,具有"硬币的两面性":一方面,思维逻辑的重建、文本脉络的厘清、范式取向的调整这三个维度,彰显了政策比较研究的内在价值;而另一方面,"全球—地方化"、价值冲突、非理性修辞、文化偏见等因素,又是政策比较研究中无以超脱的局限。要实现教育政策在并置中比较,需要借助整体化立场、政策知识、"以证据为本"的研究,予以规范。
关键词：
教育政策比较研究 价值 限度 规范
[期刊] 中国成人教育
[作者]
喻涛 张圆
自主性教育是当今世界教育理念的先进思路，意在培养具有独立人格、自我选择、自我决定能力的主体。但事实上，那种＂强的＂自主性概念即康德描述的人的绝对自我决定和自我创造，对大多数人来说太过精英主义，其描述的状态只有极少数人能达到。这种状况对以培养学生自主性为根本目标的教育理论来说是不合理的，也是无法实施的。为此，我们需要一种最低限度的自主性即＂弱的＂自主性作为教育的目标。
关键词：
自主性 最低限度自主性 教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
张宏志
职业教育改革和发展的一个重要战略目标就是构建一个完备的现代职业教育体系。这个未来的现代职业教育体系是一个开放的教育体系,或者说开放性是其最为突出的基本特征。这种开放性基本特征实际体现在职业教育体系的开放性教育理念、开放性教育功能定位、开放性教育层次、开放性教育模式以及开放性区域发展等方面。
关键词：
现代职业教育体系 开放性 实际体现
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
林晶
政府采购发展至今,各国国内的法律法规及相关措施都已相继建立并不断完善,但在政府采购市场的开放问题上,还存在不同认识及做法。本文通过比较美国、加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡等发达国家政府采购市场开放的实践,得出了一些有益经验,对我国即将开放政府采购市场具有一定的借鉴意义。
关键词：
政府采购 政府采购市场 市场开放
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
刘庭会
主要从区域系统是开放系统的角度 ,结合国内外开发实例 ,分析了开发是开放性的。以此为根据 ,对开发西北的对策进行了探讨 ,旨在推动西北的发展。
关键词：
区域发展 开放性 西北地区
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
林文
固锝似乎并非孤例。近几年,一些依循人性化管理理念的本土企业异军突起,在传统行业的白热化竞争中杀出重围,成为了新的标杆企业。例如餐饮行业的海底捞,迅速成为了一家"现象级"企业;再比如胖东来,一家位于四线城市河南许昌的零售公司,其坪效与人效两
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯向东
按照系统论的观点,一个与外界有着物质、能量和信息交换的系统属于开放系统,反之则是封闭系统。大学无疑是一种开放系统。但是,这并不意味着大学在发展演化的历史中其开放的属性始终都保持不
[期刊] 改革与战略
[作者]
彭朝晖 杨开忠
高等教育按开放程度分为三种类型,开放的高等教育体系能够同时促进高等教育大众化的实现和高等教育质量的提高,缓解毕业生就业难问题。我国需要实现教育观念的根本变革,进一步多维度扩大高等教育开放程度。促进开放的高等教育体系的形成与完善。而对于地方政府、社区、企业和个人来说,如何通过与开放的高等院校的交流与互动,实现双赢互利,实现共同发展,将是一个值得深入探讨的问题。
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