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[期刊] 图书馆  [作者] 陈永平  
学科馆员文化是数字环境与知识服务浪潮下图书馆文化的创新,是图书馆先进的服务文化。本文阐述了学科馆员文化的起源及其内涵,提出了构建学科馆员文化的对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 荣宪民  
通过分析学科馆员学科信息资料工作机制的概念和实施原则,提出建立学科馆员学科资料工作机制的途径和方法,即构建学科信息资料动力机制、内容机制、方法机制和服务机制体系。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨蜀  
本文在分析、阐述学科馆员服务评价体系构建的现实意义、基本原则、主要评价内容的基础上,构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系,以便完善学科馆员制度。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 金业阳  
针对制约学科馆员制服务深入的因素,提出应在现有条件下构建一个基于学科馆员制的信息支持系统。该支持系统由信息技术、信息资源、信息用户三部分构成。本文着重就信息技术的功能构造与实现机制原理,信息资源的类型与信息源的选择,信息资源的整合与规范,以及信息用户库的内容进行了详细分析与设计。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周倩  
本文以法学学科为典型,从广义的角度为学科馆员的社会功能下了新的定义,从而对拓展该职业空 间做出新的探索。
[期刊] 图书馆  [作者] 王迎红  
文章就学科馆员设置的必要性、任职资格条件和岗位职责进行了论述。并对学科馆员队伍的组建与培养等问题提出了看法与建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 袁荟  
本文从专科院校图书馆建立“学科馆员”制度的必要性出发,结合专科院校的特点及专科学校图书馆的现状,着重探讨了专科院校学科馆员队伍建设的主要举措。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周久凤  
学科馆员在学科化服务中获得的实践知识对提升知识服务能力至关重要。文章在分析学科馆员实践知识内涵基础上,论述学科馆员的实践知识具有实践性、情境性、个人性、默会性、整合性、互动性、嵌入性、反思性等特征;阐述学科馆员实践知识的生成过程,认为互动与合作、参与与嵌入、反思与感悟、转化与升华是学科馆员获得实践知识和服务智慧的必要途径。实践知识的习得和服务能力的提升,对新一代学科馆员专业化成长、深化和拓展图书馆服务具有重要意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王保成  
针对专业图书馆中学科馆员的职业特点,提出学科馆员这一职业的核心竞争力概念。认为学科馆员核心竞争力在形式上主要表现为组织和协调能力、计算机和网络操作能力以及学科情报研究能力。对如何培育和提高学科馆员的核心竞争力,提出应当以考核为手段,以提高为目的,以需求为导向,以项目作为推动力,同时通过自我学习提高核心竞争力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 胡琳  刘倩  姚乐野  
分析学科馆员职责定位上的失误是导致我国的学科馆员制度长期以来一直徘徊在低层次水平,难以取得实质性进展的重要原因,指出馆藏资源建设是学科馆员制度的核心,强调应尽快明确授权学科馆员负责相关学科馆藏资源建设的任务。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 劳立华  
学科馆员同时具备学科专业知识和图书情报专业知识,在学科教学过程中通过开发、整合、推广学科资源,培养学生的学科信息素质,充分发挥着学科馆员在院系和图书馆之间的联系作用,成为学科信息的建设者、推介者和导航者,更有效地为学科教学服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 宿世明  
从自建数据库文献主题分类标引和学科分类标引及编制专业“主题、学科分类”和“关键词”词表等两个方面论述了学科馆员在新形势下的新任务
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 魏辅轶  
本文从介绍学科馆员制度的历史、成因和特征入手,通过对图书馆本身结构分析和学科馆员发展的预测解释了学科馆员的出现对图书馆和图书馆员造成的影响。并且针对性提出了一些参考性的解决方案。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 夏婷珍  
建立和调整馆员的知识结构是时代发展的需要,每个馆员都应重视本身的知识构成。近年来,图书馆理论研究也从多角度、多方向,按不同尺度对馆员应具备的知识、能力结构和业务素质进行了各种概括和设计。然而,由于馆员个体素质的差异,致使有的人在建立或调整个体知识结构时或“急不择食”全面出击或无所适从犹豫徘徊,这不利于馆员素质的提高,也影响馆员知识结构的形成。为此,下面就图书馆员在构建知识结构时应把握的原则谈几点浅见。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陆光华  
学科馆员制度是馆员的创新运用,这种为馆员提供成才的较好模式实际蕴藏着高校图书馆员的发展方向。从馆 员个人能力发展需要以及图书馆实现馆员创新运用角度考虑,笔者提出了构建三种高校图书馆学科馆员发展模式思路。
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