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[期刊] 教育学报
[作者]
陈建华
尽管教育规划在中国已经成为推进教育改革与发展的重要工具,但目前这一领域仍然存在许多问题。教育规划研究在我国尚处于积累和探索阶段,需要进一步探讨教育规划的本质、内容和方法。传统的理性主义规划思路是导致问题产生的重要原因。当前教育规划的指导思想应该从理性主义走向有限理性,应当把有限理性作为教育规划重要的认识论基础。有限理性视野中的教育规划应当注意:正视教育系统的复杂性;按照"满意"原则设定教育目标;既重视教育规划制定过程中的有限理性,又重视教育规划执行过程中的有限理性;发动公众真正参与教育规划。
[期刊] 教育研究
[作者]
王晓辉
教育规划是为使教育更加有效地满足学生与社会需求而进行的宏观管理和决策的过程。教育规划自 2 0世纪 5 0年代开始兴起 ,曾经在发展中国家和发达国家中广泛实行 ,特别是在计划经济国家中普遍实行 ;因 70年代的经济危机 ,教育规划在多数国家一蹶不振 ;80年代后期 ,各国又在探索新的规划模式 ,试图在教育与经济和社会需求之间寻求更大平衡。我国教育规划应当在新的形势下探求新路 ,创造出中国特色的教育规划模式 ,在教育宏观发展上发挥更大作用
[期刊] 教育发展研究
[作者]
凌玲 贺祖斌
教育生态理论是以教育为研究对象,从生态学的维度、采用生态学的方法来剖析教育的内外部系统。从而分析教育的生态功能并揭示教育生态基本规律的理论。运用教育生态理论来考察区域教育规划,有助于准确把握区域教育的协调问题,从而有效地保证区域教育规划的科学性,实现区域教育的可持续发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
华玲
职业生涯规划是高职院校大学生进入社会之前的必要规划,在就业和人生发展中发挥着重要作用。思想政治素养是当前对高职院校大学生的基本要求,将思想政治教育与高职院校大学生的职业教育规划结合起来是教育发展的必然趋势。主要从职业生涯规划的重要性出发,结合目前我国高职院校大学生职业教育规划的发展现状,分析其中存在的问题,探讨职业生涯教育规划与思想政治教育相结合的重要作用。
关键词：
高职院校 大学生 思想政治教育 职业规划
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶建源
2006年,马克·贝磊教授(ProfessorMarkBray)刮掉了浓密的胡子,离开服务二十年的香港大学教育学院,前往巴黎接任国际教育规划研究所(InternationalInstituteforEducationalPlanning,IIEP)的所长一职,香港大学师生特别为他举办了一个送别演讲会。贝磊教授的专长是教育经济学,同时是比较教育的专家,目前兼任“世界比较教学学会联会”(WorldCouncilofComparativeEducationSocieties)会长。他的国际经历丰富,曾为多个国际组织在40个国家及地区提供顾问服务,出版超过40本专著、108篇论文及70篇专章,著作等身...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭苏华
职业教育规划的制定应该基于区域经济发展的差异,同时也受职业教育发展形态的制约。在不同发展水平上可以选择相适应的规划制定技术路线。而把握职业教育的"二元需求"特征,成为保证规划制定的科学性、可行性的关键。
关键词：
职业教育 规划 发展 需求
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王鹏
在社会转型和公共教育兴起的背景下,教育规划实践范式须相应转型。传统的教育规划实践范式具有制订权高度集中、公共性理解偏狭、实践过程不科学、价值取向扭曲等不足。教育规划实践范式的转型应从交往与关系两个维度反思规划实践,从显性与隐性两个方面建构教育规划的制度化,从利益相关者的角度使教育规划实践成为公共场域,将系统分析、制度分析纳入教育规划实践的全过程,将教育公平、引领社会作为教育规划实践的基本价值取向。
关键词：
教育规划 范式 公共性 利益相关者
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
蒋凯
国际教育规划研究所(International Institute for Educational Planning,简称IIEP)创建于1963年,是联合国教科文组织(UNESCO)框架下的一个自冶实体。IIEP总部设在巴黎,在阿根廷布宜诺斯艾利斯有一个独立办公室,现有研究人员约90名。首任所长为库姆斯(Philip H．Coombs),现任所长为贝磊(Mark Bray)。IIEP的使命在于,加强UNESCO成员国规划与管理其教育系统的能力,主要活动包括培训、研究、技术支持、网络发展与伙伴关系、传播与文献服务等。培训:IIEP的基本活动
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新
[期刊] 教育研究
[作者]
徐辉
2020年是国家"十三五"规划的收官之年,也是"十四五"规划的谋划之年。总结"十三五"教育规划实施的成就与经验,分析"十三五"教育规划实施的问题与挑战,提出"十四五"教育规划的思路与建议,为制定好"十四五"教育规划作好充分的准备,是当前面临的一项重要任务。
[期刊] 教育科学
[作者]
毛建青
要实现人力需求预测在教育规划中的准确应用,最为关键的环节在于如何将对未来职业的需求转化为对各级各类教育水平的人才的需求。这是一个非常困难但是可以完成的任务。转换的方法可以包括趋势外推法、国际比较法以及雇主访谈法等。
关键词：
人力需求 人力预测 教育规划 教育资格
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔艳
在一个多民族国家中,少数民族一方面应当拥有使用和传承自己母语的权利,另一方面还要履行其作为国家公民学习和使用国家通用语言文字的权利和义务。少数民族的双语教育是少数民族教育研究领域的重点与难点,具有较强的政策性、专业性、综合性和实践性等特点。由海路、腾星、陈立鹏著写的《民汉双语教育规划论》(知识产权出版社,2019年9月版)一书,从语言规划的视角对我国少数民族地区的双语教育的现状和发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王德忠
上海教育的"十二五"规划要与全市的"十二五"规划相衔接,主要体现在四个方面:首先,建设"四个中心"和现代化国际大都市的城市发展目标要求进一步推进教育现代化和国际化。上海城市发展的总体目标是很清晰的,就是到
[期刊] 教育研究
[作者]
吴德刚
教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是马克思主义创始人的崇高理想,是中国共产党始终不懈的历史追求。《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,对于探索和发展中国特色社会主义道路具有制度创新意义,对于建设和谐社会具有政策定位意义,对于促进社会公平和正义具有工作导向意义。新时期促进教育公平的着力点,一是要以机会公平为关键,着力推动实现更高水平的普及教育;二是要以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求,着力维护教育的公平公正;三是要突出工作重点,着力促进义务教育均衡发展、扶持困难群体;四是以合理配置公共教育资源为根本措施,着力向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜;五是以促进教育公平机制为...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘建银
本文选择联合国教科文组织国际教育规划研究所"突发事件中的教育及其重建"这一专题研究项目,通过对该项目提出的背景、主要研究范围、研究活动和相关成果加以述评,借此概览国际组织关于教育系统应对危机的研究进展;并为我国教育系统如何研究和应对突发事件或危机状态提供借鉴和启示。
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