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[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴忠魁
面向21世纪，日本制定了科学技术创造立国和文化立国的新国家发展战略，重构教育价值取向，提出了一系列教改对策，进行制度创新，由追求形式上的教育机会平等转向重视个性化教育，强调“心的教育”，强调大学科研，建立终身学习体系。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
郑宝银
中国城市化发展受到城市规划、农村社区建设、城乡产业结构、居民生活方式、体制改革等经济、政治、文化、人口等多种因素的制约,是一个制度变迁的渐进过程。在这一过程中,政府采取了“控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城市”的发展方针,推动了80年代以来城市化的快速发展。当前,中国已经进入城市化稳定发展阶段,是否继续实行这一方针,出现了不同的意见,认为不能继续沿用控制大城市规模的指导思想,而应根据国际国内环境的变化及城市化的趋势,把城市化的指导思想
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
江晓薇
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡少伟 容万城
为了面向 2 1世纪的高等教育需要 ,教育统筹委员会于 1 999年间开展香港教育全面检讨 ,并提出建构终身学习的教育体系 ,其中以高等教育和持续教育的发展为重点。本文讨论香港高等教育在新世纪发展的主要课题 ,从中亦勾划出评审课程的质素和高等教育的多元的重要性。
关键词：
高等教育 发展战略 香港
[期刊] 林业经济问题
[作者]
谢国阳 林思祖 林开敏 何宗明
２１世纪福建林业可持续发展战略谢国阳，林思祖，林开敏，何宗明福建人多地少，绝大多数贫困人口在林区，林业可持续发展，对贫困人口的脱贫致富。社会持续繁荣、农业、环境等及至国民经济可持续发展，都具有举足轻重的作用。福建林业建设成绩斐然，但与可持续发展的要求...
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
蒋金荷
一、问题的提出 在日益发展的社会巨变中,充满着机遇与挑战、希望与危机,但有一点是毋庸置疑的:未来的一切取决于未来的一代,而未来的一代受到什么样的教育在很大程度上决定了未来世界的基本状况。正是教育在人类历史发展中所具有的不可替代的地位和作用,教育成为人类社会发展进步普遍而永恒的主题。因而,教育自然得到了更多的重视。但是,产生于工业化社会的现代教育体制,为适应21世纪社会、政治、经济发展的客观要求,需要进行彻底的改革、调整,尤其在教育模式、教学内容、教学手段等方面。
[期刊] 管理世界
[作者]
徐冠华
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李昌南,李东学
韩国面向２１世纪的科技发展战略目标与对策李昌南李东学延边朝鲜族自治州经济发展研究中心进入９０年代以来，韩国政府抓住世纪之交的关键时期，一直在运筹帷幄迎接２１世纪的国际经济技术挑战，力求找准自己在新的国际竞争格局中的位置。为此政府也加强了对科技发展的干...
[期刊] 财贸经济
[作者]
杨克磊 赵宏亮
一、亚洲经济综述（一）东亚经济发展的趋势和特点３０年来，东亚经济持续高速发展，平均增长率为８％左右，大大高于世界发展中国家４．３％和发达国家３％的增长水平。日本是东亚地区最发达的国家，进入９０年代以后，经济出现了衰退和萧条，处于停滞状态。１９９５年，...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李文利
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
刘新平 王克林
湖南粮食发展具有自然资源和条件优越、科技水平高、基础较好的优势。 2 1世纪前期 ,面对中国加入 WTO带来的机遇与挑战 ,湖南粮食产业应在创造良好区域经济环境 ,扩大经营规模的同时 ,采用调整总量和品种结构、加大稻米深加工、扩大出口创汇和提高科技含量等途径 ,实现自身高效持续发展
关键词：
湖南 粮食产业 战略
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
傅龙波
本文着重从农产品贸易角度来探讨外向型农业发展的战略模式。在分析外向型农业产业结构特征和贸易特征的基础上，结合当前及未来时期国际农产品贸易的发展趋势，提出我国外向型农业战略发展目标：到本世纪末，实现农副产品出口从原材料型向加工型的结构转变，促成贸易结构和产业结构优化；农副产品出口年增长速度保持在２．７％，进口保持１．７％，使农产品对外贸易继续保持顺差态势。并提出具体的战略构思和实现战略目标的具体措施。
关键词：
外向型农业,发展战略,农产品贸易
[期刊] 教育研究
[作者]
郝克明 谈松华
面向２１世纪我国教育发展战略若干问题●郝克明谈松华国家教育发展研究中心承担了国家哲学、社会科学“八五”重点课题“面向２１世纪中国教育发展战略若干问题”的研究。本课题在努力坚持以邓小平理论为指导，认真调查分析我国经济、科技、人口和社会发展等因素对教育...
[期刊] 中国流通经济
[作者]
陈宏 杨宝宏
随着我国经济体制改革的不断深入，社会对人才需求的质量不断提高，高等学校之间的竞争也就越来越激烈。本文立足于现状，提出流通本科教育的发展战略：以新的专业调整为契机，科学地调整专业，柔性设置专业方向，构建新的人才培养模式，以适应社会对人才培养的需求；强化素质教育思想，全面树立教育质量意识；进一步加强师资队伍建设；加强教学研究，以科研促教学
关键词：
21世纪,流通,人才培养,发展
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