- 年份
- 2024(4140)
- 2023(5328)
- 2022(4398)
- 2021(4305)
- 2020(3484)
- 2019(8286)
- 2018(8664)
- 2017(14205)
- 2016(9204)
- 2015(10036)
- 2014(10285)
- 2013(9152)
- 2012(8394)
- 2011(7901)
- 2010(8326)
- 2009(7517)
- 2008(7589)
- 2007(6870)
- 2006(6496)
- 2005(6121)
- 学科
- 济(25718)
- 经济(25688)
- 教育(20354)
- 管理(16761)
- 业(14335)
- 中国(14292)
- 企(11752)
- 企业(11752)
- 理论(9829)
- 方法(9398)
- 制(8834)
- 学(8681)
- 教学(8193)
- 农(8185)
- 数学(7661)
- 数学方法(7523)
- 财(6952)
- 体(6869)
- 业经(6737)
- 发(5764)
- 体制(5671)
- 农业(5078)
- 发展(4977)
- 银(4973)
- 银行(4956)
- 展(4852)
- 行(4835)
- 融(4780)
- 金融(4779)
- 技术(4664)
- 机构
- 大学(124876)
- 学院(118228)
- 研究(48179)
- 济(40882)
- 经济(39774)
- 管理(34814)
- 教育(31236)
- 中国(29333)
- 理学(28839)
- 京(28540)
- 范(28376)
- 理学院(28329)
- 师范(28236)
- 科学(27745)
- 管理学(27681)
- 管理学院(27404)
- 所(24804)
- 师范大学(23284)
- 研究所(22387)
- 财(21952)
- 江(20953)
- 农(19420)
- 北京(19268)
- 中心(19171)
- 技术(16744)
- 院(16666)
- 财经(16055)
- 业大(15893)
- 州(15771)
- 职业(15437)
- 基金
- 项目(69189)
- 研究(59274)
- 科学(55294)
- 基金(45630)
- 家(39235)
- 国家(38689)
- 教育(36474)
- 社会(34717)
- 社会科(32517)
- 社会科学(32507)
- 科学基金(31547)
- 省(28488)
- 编号(26644)
- 划(26232)
- 成果(25824)
- 基金项目(22894)
- 课题(22750)
- 年(19289)
- 资助(17678)
- 重点(17482)
- 自然(17471)
- 部(17391)
- 自然科(17024)
- 自然科学(17019)
- 规划(16811)
- 自然科学基金(16742)
- 发(16356)
- 性(16168)
- 项目编号(15656)
- 教育部(15640)
共检索到203457条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴忠魁
论日本提高基础教育师资素质的改革吴忠魁日本的基础教育在世界素享盛名，八十年代以来的国际教育评价一再表明，日本中小学教育的质量在世界名列前茅，这给世界许多国家留下深刻印象。例如八十年代中期美国联邦教育部在对日本教育做了详细考察后发表的报告中认为，“通过...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘敏 关家麟
通过问卷的形式对我国信息素质基础教育状况及中小学生信息素质水平进行了调查研究,找出了我国信息素质基础教育存在的问题,并提出一些发展对策建议。
关键词：
信息素质 教育 社会调查 分析
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴忠魁
改革开放以来,我国农村经济和社会发展取得了世人瞩目的成就。伴随农村经济的跃进,我国农村基础教育同样取得了取得了长足的进展,义务教育入学率显著提高,文盲有了相当的减少。农科教统筹发展取得了令人振奋的成效。但是,农村教育发展仍面临许多严峻问题。虽然,发展农村教育有赖于加大经费投入,然而,教育的问题关键在教师、衡量教育发展水平,
[期刊] 教育研究
[作者]
在教育部有关领导的支持和倡导下，由华东师范大学主办的“素质教育研讨会”，于１９９８年１２月１０—１２日在上海华东师大召开。来自教育部有关部门和部分省市自治区教委的领导、高校和中学负责人以及教育理论工作者共１６０多人出席了这次学术会议。新华社等１７家中...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
牛慧 李树
在中共中央、国务院深化教育改革全面推进素质教育决定的推动下,基础教育领域区域推进素质教育取得了累累硕果。但是在区域推进素质教育的过程中确实存在一些观念、理论、实践等诸多方面亟需解决的困惑和实际问题。笔者建议国家立法机构早日出台《素质教育法》、《教育投入法》、《义务教育保障法》、《教育彩票法》、《教师编制法》、《西部地区、贫困地区少数民族地区教育支持法》,修改《义务教育法》、《教师法》,教育行政主管部门出台《教师异地轮换岗位制度》;同时在《教育投入法》等法律中对零基预算编制法、教育人力资源成本会计等做出规定。用法律和制度等强制性手段解决基础教育领域区域推进素质教育过程中存在的问题,从而做到依法推...
关键词：
推进 基础教育 素质教育 经济 法律
[期刊] 教育研究
[作者]
李凤玲 毛美华 朱迪生 胡新懿 霍恩儒 李金初 周骆良 魏松青 雷淑玉 王毓龙 李培敏 陈孝彬 史根东 裴娣娜 滕纯 张健
为学习贯彻党中央、国务院最近召开的全国教育工作会议精神,本刊编辑部与北京市海淀区教育局联合举办了座谈会,结合实际对进一步深化基础教育改革问题进行了研讨。现将与会者的发言摘要发表(按发言顺序),以供参考。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵志军
江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中提出的关于“提高教育素质”的重要思想 ,具有深刻的时代内涵、理论价值与实践意义。贯彻“提高教育素质”的重要思想 ,要从加强教育科学研究、深化教育改革、建设高素质教育工作者队伍、加大教育投入、改善教育评价方式等五个方面下功夫。
关键词：
教育素质 教育发展观 理论价值 实践意义
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马德益
从20世纪90年代起,日本基础教育面临难以自持的危机。日本教育改革国民会议在《教育改革国民会议报告:变革教育的17条提案》报告中明确指出:“现今日本的教育正处于巨大的歧路”,“濒临难以自持的危机”。这种教育危机的一个突出体
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁瑞常 胡昳昀
受墨西哥政府的委托,经合组织从师范教育到教师选拔、聘任、在职发展与考核、晋升与淘汰等各个环节,对墨西哥基础教育师资建设提出了八方面的改革建议,经合组织通过施加同伴压力推动了墨西哥新一轮的基础教育师资建设改革。墨西哥据此出台了《教师职业一般服务法》,但这次改革也没有完全采用经合组织的建议,某些方面与经合组织的理念和建议不尽相同,甚至还背道而驰,且整体呈现了追求"短、平、快"的特征。这次师资建设改革因涉及较大的利益冲突而在实施中遇到了重重阻力。基于美国比较教育学者吉塔·斯塔奈哈姆泽提出的解释框架,结合墨西哥国
关键词：
经合组织 墨西哥 基础教育改革 师资建设
[期刊] 改革与战略
[作者]
范牡丹 肖自明
基础教育课程改革对高师教育提出了重大而现实的新课题;高师教育不能适应基础教育课程改革的需要;高师教育应根据基础教育课程改革的目标与内容,更新教育观念,调整培养目标和课程结构,改革教学方法,加强教育实践环节,培养高素质的教师队伍,推进基础教育课程改革。
关键词：
基础教育 高师教育 课程改革 课题
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄书光
本文比较了中西教育传统的深刻差异，考察了西方近代文化教育的引进与消化过程，指出：西方近代文化教育特别是现当代文化教育确实内藏有许多真知灼见，需要我们结合中国教育改革实践进行创造性学术融通，以期为当代中国基础教育的改革与发展提供必要的精神资源。
关键词：
传统差异 中西融通 基础教育改革
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
吴美华 杨晓达 何志敏
长期以来我国基础教育表现为严重的“二元结构”特征。这虽然有教育体制本身的积弊,但问题的主要方面在于财政———教育经费短缺严重制约着农村基础教育的发展,而农村税费改革使这一问题更加严峻。如何通过财政体制改革,建立保障农村基础教育发展的经费投入机制至关重要。
关键词：
税费改革 农村基础教育 保障机制
[期刊] 全球教育展望
[作者]
屠莉娅
进入改革发展的纵深时期,如何辨明理论和实践场域的"真"、"假"问题.探寻问题的解决之道。成为匡正改革方向和务本求实的根本。本文从当前关于新课改的国情基础的质疑出发,以历史与事实为依据,从改革的基本方向、理论借鉴、策略选择等方面阐述改革对国情的具体适应和创造性发展,试图努力标明课程改革的方向及论争基础。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
