- 年份
- 2024(6989)
- 2023(10165)
- 2022(8482)
- 2021(7935)
- 2020(6347)
- 2019(14156)
- 2018(13907)
- 2017(26543)
- 2016(13996)
- 2015(15904)
- 2014(15624)
- 2013(16016)
- 2012(15404)
- 2011(14576)
- 2010(14756)
- 2009(13990)
- 2008(13628)
- 2007(12536)
- 2006(11728)
- 2005(10788)
- 学科
- 济(92039)
- 经济(91881)
- 农(49490)
- 业(40306)
- 农业(32980)
- 管理(31044)
- 方法(28324)
- 中国(24097)
- 数学(23579)
- 数学方法(23496)
- 业经(23288)
- 地方(21739)
- 企(19765)
- 企业(19765)
- 制(14985)
- 学(14588)
- 发(14421)
- 贸(14145)
- 贸易(14135)
- 易(13778)
- 财(12676)
- 农业经济(12561)
- 地方经济(12507)
- 体(11661)
- 发展(11656)
- 展(11628)
- 融(11265)
- 金融(11263)
- 环境(11141)
- 银(11117)
- 机构
- 学院(220594)
- 大学(219553)
- 济(113746)
- 经济(112036)
- 研究(84605)
- 管理(79999)
- 理学(68155)
- 理学院(67410)
- 管理学(66652)
- 中国(66577)
- 管理学院(66238)
- 农(50076)
- 财(47231)
- 京(45673)
- 科学(45093)
- 所(42169)
- 研究所(37803)
- 农业(37472)
- 财经(37396)
- 中心(37301)
- 经济学(36982)
- 经(34083)
- 经济学院(33074)
- 江(32714)
- 业大(32479)
- 范(30437)
- 师范(30313)
- 北京(29306)
- 院(28047)
- 科学院(27249)
- 基金
- 项目(136293)
- 科学(109228)
- 研究(106354)
- 基金(102080)
- 家(87417)
- 国家(86571)
- 社会(75646)
- 科学基金(73550)
- 社会科(70528)
- 社会科学(70509)
- 基金项目(52983)
- 省(50081)
- 教育(45764)
- 编号(42079)
- 划(41442)
- 资助(40568)
- 自然(40542)
- 自然科(39564)
- 自然科学(39556)
- 自然科学基金(38900)
- 成果(35193)
- 部(33006)
- 国家社会(32918)
- 发(32479)
- 重点(30355)
- 农(29943)
- 中国(29237)
- 教育部(28674)
- 课题(28659)
- 人文(28133)
- 期刊
- 济(142264)
- 经济(142264)
- 研究(76042)
- 农(56650)
- 中国(47388)
- 农业(38539)
- 财(33582)
- 科学(31885)
- 学报(31575)
- 管理(26724)
- 大学(26061)
- 业经(25247)
- 融(24817)
- 金融(24817)
- 学学(24733)
- 经济研究(21678)
- 财经(21110)
- 问题(20062)
- 教育(19035)
- 经(18455)
- 世界(17773)
- 业(17456)
- 技术(16833)
- 农业经济(14983)
- 农村(14837)
- 村(14837)
- 贸(14606)
- 经济问题(13793)
- 技术经济(13124)
- 国际(12685)
共检索到353578条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 农村经济
[作者]
高建民
本文从确立当代中国农民在农村经济社会发展中的主体地位出发,从对人类社会基本矛盾和农村经济社会现实矛盾的分析入手,论证了当前中国农村经济社会的基本矛盾是农民主体地位日益突出与素质技能不高,并提出解决这一基本矛盾的建议:大力加强教育培训,提高农民的素质技能,增强农民的主体性,牢固确立农民的主体地位。
关键词：
农村经济社会 基本矛盾 对策建议
[期刊] 生态经济
[作者]
史学斌 陈明立 江华锋
作为一种强调物质在系统中运动和变化方式的经济发展模式,循环经济具有浓厚的自然科学色彩,其运行与发展必然要受社会规律和自然规律的双重制约。本文从质量守恒定律和热力学第二定律出发,根据系统与耗散结构理论,论证了循环经济的基本矛盾,以及发展循环经济必须要遵守的负熵盈利原则,并得出了几点结论。
关键词：
循环经济 耗散结构 负熵盈利原则
[期刊] 当代财经
[作者]
仇保兴
当前农村经济发展面临着八对矛盾，即土地的分散、细碎化经营和现代化农业需要规模经营的矛盾；千家万户的小生产和千变万化的大市场的矛盾；乡镇企业活力退化和现代企业要求机制创新的矛盾；农业技术推广的老体制和农民对科技新需求的矛盾；农业基础设施投入机制不全和当前农业基础设施短缺的矛盾；家家生产、村村“冒烟”和城乡、工农、生态与经济协同发展的矛盾；农业的高风险和低保护程度的矛盾；现代农业需要高组织度、需要政府推动和当前基层组织软、弱、散的矛盾。本文针对上述八个相互关联的矛盾，就解决矛盾的对策作了探讨。
[期刊] 西部论坛
[作者]
齐秀琳 王鑫
本文为新中国成立伊始至20世纪60年代初的中国农村经济社会组织变迁提供一个政治经济学诠释,并探讨该段历史进程对当下推进乡村振兴战略的启示。在本文框架下,合作化运动与人民公社的建立与调整被视为主导信念与现实之间不断互动、有其内在逻辑的制度变迁过程。传统的劳动互助思想、社会主义信念体系和苏联的榜样作用、源自战争年代的牺牲精神共同构成了推行农业集体化的信念来源。该信念不仅主导了农业合作化运动的不断升级与人民公社制度的发轫和调整,而且在现实的反作用下持续演进。以史为鉴,在实施乡村振兴战略时须充分考虑相关信念分布与主导信念的实现机制、稳中求进、充分重视利益分配问题。
[期刊] 改革与战略
[作者]
马香品 肖飞
农村经济社会转型滞后问题已成为中国发展的症结所在,制约着中国经济的整体性发展转型。城乡一体化过程中农村在人口、经济、教育、文化、治理机制等环节出现了脱节现象,影响着农村现代化进程。产生上述问题的原因有发展战略的选择、市场经济的负面影响、发展模式滞后等,而"三农"问题本身的复杂性更增加了治理的难度。基于此,地方政府和相关部门应按照乡村振兴战略积极布局,调整农业产业结构,解决人口失衡问题,加强教育与文化建设,完善社会治理体系,以尽快实现农业与农村现代化。
关键词：
农村 城市 人口 教育 治理
[期刊] 开放导报
[作者]
朱文晖
自２０１３年起，历时近两年，经历＂占中＂风波冲击的香港政改方案，于２０１５年６月被反对派捆绑否决，香港社会进入了纷争更为复杂的所谓后政改时期。特区行政长官梁振英表示要放下政改争拗、聚焦经济民生，这一呼吁尽管得到社会大多数的认可，但并
[期刊] 管理世界
[作者]
刘福垣
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄景容
职业教育的基本矛盾,就是学生学习收获需求与教师教学效果供给之间的矛盾。简言之,职业教育的基本矛盾即教与学之间的矛盾。基础性、全程性、支配性是职业教育基本矛盾的三大特点。职业教育基本矛盾主要包括内律型矛盾运动、外律型矛盾运动两种运动形态。
关键词：
职业教育 基本矛盾 特点 形态
[期刊] 旅游学刊
[作者]
陈才
本文首先探讨了旅游现象基本矛盾的涵义及其定位 ,然后阐述了基本矛盾的发生基础、表现形式及运行机制 ,最后分析了研究旅游现象基本矛盾的作用 ,从而为进一步研究旅游现象和旅游学的发展问题提供了新思路。
关键词：
旅游现象 基本矛盾 运行机制 旅游学
[期刊] 财贸研究
[作者]
陈甬军
满足需要和讲求盈利构成了社会主义流通的基本矛盾。在不同机制下,流通的基本矛盾运动具有不同的表现特征。流通基本矛盾的运动对流通发展过程、流通企业行为以及流通利益格局都会带来重要影响。流通改革的根本任务,就是要探寻一种有利于流通基本矛盾运动并使其良性循环的体制和机制。从而发挥流通的重要作用。流通改革的目标模式是要建立一个适应社会主义市场经济的有宏观调节的自由流通体制。
[期刊] 调研世界
[作者]
卢向虎 孙邦群
随着改革开放的深入,原有的农村产权关系的一些弊端逐渐显现出来,文章全面剖析了农村经济发展过程中由于农村产权关系导致的一系列新问题、新矛盾,这对于我们正确理解农村产权改革的必要性具有重要意义。
[期刊] 经济科学
[作者]
陈淮 江林
中国经济中长期发展的基本矛盾分析国务院发展研究中心陈淮中国人民大学江林一、中国经济发展阶段的基本判断研究与制定中国中长期经济发展的战略规划，首先必须对中国经济目前及未来１５年所处的发展阶段有一个清晰、明确的基本判断。从中国自身来说，正处于工业化的初期...
[期刊] 求索
[作者]
胡鞍钢 鄢一龙 龙亮军
"十四五"时期是我国全面建设社会主义现代化强国新征程的重要开端,是我国第二个百年奋斗目标的重要时期、迈向高收入阶段的开局时期、实施创新强国阶段的开局时期。在对我国"十三五"规划中的2016-2018年实施进行评估的基础上,从我国社会经济发展的阶段性特征、战略机遇与风险挑战、主题主线、总目标与主要指标、重点任务等方面进行具体分析和讨论,以期为"十四五"时期基本思路提供基础性、背景性、建议性研究。
[期刊] 教育研究
[作者]
卢家楣
在传统教学理论中对教学基本矛盾的揭示,似乎仅凸显了矛盾的认知性方面,而对矛盾的情感性方面却忽视了。现代教育科学研究表明,教学过程不仅是认知信息传递、加工的过程,也是情感信息交流、感染的过程,是师生双方在认知和情感两方面同时进行交互作用的过程。由此,对教学基本矛盾提出了情知统一的新论:教学活动中存在的“教”与“学”的基本矛盾,主要体现在认知和情感两个方面,前者表现为教学要求与学生已有认知水平之间的差距,涉及可接受性问题;后者表现为教学要求与学生当时的具体需要之间的差距,涉及乐接受性问题。揭示教学过程中的这一矛盾具有重要而现实的意义,而解决这一矛盾需要采取有效的教学策略。
关键词：
教学基本矛盾 情知统一 教学策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
