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年份: 2024(5002); 2023(7222); 2022(5941); 2021(5746); 2020(4486); 2019(10451); 2018(10326); 2017(17418); 2016(10318); 2015(12348); 2014(12422); 2013(11285); 2012(10680); 2011(9665); 2010(10087); 2009(8129); 2008(7904); 2007(7438); 2006(6562); 2005(5669)

作者: 王(26695); 张(22022); 李(22000); 刘(20968); 陈(14037); 杨(10603); 晓(10113); 周(8622); 赵(8444); 华(8274); 吴(7620); 文(7551); 林(7250); 伟(6931); 明(6908); 丽(6767); 志(6721); 黄(6481); 孙(6455); 徐(6424); 平(5919); 玉(5468); 军(5417); 红(5287); 朱(5236); 郭(4978); 建(4968); 胡(4867); 春(4448); 艳(4418)

学科: 济(32865); 经济(32841); 管理(26649); 业(23130); 企(18346); 企业(18346); 中国(14931); 技术(14477); 农(12023); 地方(11562); 教学(10630); 理论(10549); 教育(10083); 方法(9330); 业经(8829); 农业(8302); 学(7301); 数学(7088); 数学方法(6955); 学法(6549); 教学法(6549); 财(6392); 技术管理(6358); 学校(6178); 制(6028); 和(5819); 环境(5701); 学理(5461); 学理论(5461); 发(5077)

机构: 学院(136404); 大学(127973); 研究(45176); 济(42827); 管理(42129); 经济(41422); 理学(34233); 理学院(33672); 管理学(32890); 管理学院(32610); 京(32028); 中国(31389); 科学(28132); 职业(26680); 技术(26410); 范(25793); 师范(25660); 江(24351); 所(22649); 教育(21334); 北京(21123); 中心(20863); 财(20722); 研究所(20222); 师范大学(20219); 州(19575); 职业技术(18880); 农(18588); 业大(18107); 技术学院(17792)

基金: 项目(83200); 研究(72980); 科学(64581); 基金(51557); 家(42930); 国家(42369); 社会(40115); 教育(39537); 社会科(37507); 社会科学(37496); 省(37296); 科学基金(35806); 编号(35436); 划(31551); 成果(29460); 课题(27963); 基金项目(27794); 年(24976); 规划(20370); 自然(20248); 发(20237); 重点(20019); 项目编号(19807); 自然科(19668); 自然科学(19667); 资助(19328); 自然科学基金(19271); 性(18481); 创(18376); 部(18056)

期刊: 济(56968); 经济(56968); 教育(45103); 研究(43615); 中国(42195); 技术(24156); 职业(20633); 学报(18119); 财(17532); 农(17231); 科学(16670); 管理(16121); 大学(14513); 技术教育(14179); 职业技术(14179); 职业技术教育(14179); 坛(12532); 论坛(12532); 学学(12326); 农业(12184); 图书(11742); 业经(9194); 书馆(8964); 图书馆(8964); 融(8602); 金融(8602); 财经(8148); 科技(7786); 发(7551); 问题(7498)

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论新时代高职院校推进英语课程建设——以南京铁道职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 吴宝明李成明

建设高水平的人才培养体系,必须注重高质量的课程建设。高职院校英语课程是一门公共必修课,在人才培养体系中具有不可替代的作用。通过分析新时代推进英语课程建设面临的问题和核心理念,以南京铁道职业技术学院推进英语课程建设的实践探索,为高职院校推进英语课程建设提供一定的经验与借鉴。

关键词：高职院校英语课程建设

高职院校英语课程项目化设计探索——以南京化工职业技术学院《走遍南京实用英语》为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 佘晓洁李清华

基于为专业服务的理念,南京化工职业技术学院将项目设计思想引入英语教学,开发《走遍南京实用英语》项目化课程。课程结合英语教学和学生发展要求,设计7个教学项目,通过教师讲解、小组分工、组员信息搜集、课堂展示、提问与应答、点评验收和实例展示等7个环节实现项目课程目标,并依据平时成绩、训练项目成绩和期末测试三部分进行考核。

关键词：高职院校英语课程设计项目化课程

论高职院校推进供给侧结构性改革——以南京铁道职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 钱吉奎李成明

自21世纪以来,我国高职院校快速发展,办学规模不断扩大,但随着经济转型升级,也产生了供给不优、无效供给过剩等问题,急需通过供给侧结构性改革进行破解。南京铁道职业技术学院推进供给侧结构性改革的实践探索,为高职院校推进供给侧结构性改革提供一定的经验与借鉴。

关键词：高职院校供给侧结构性改革

科学发展观视野下的高职院校“双师型”教师队伍建设探讨——以南京铁道职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 尤凤翔于音左步雷

基于科学发展观视角建设高职院校"双师型"教师队伍,就是要以人为本,尊重教师,促进教师的全面发展。要加强师德师风建设,建立专业课教师的准入标准,校企联合培养"双师型"教师,建立"双师型"教师队伍建设的管理机制和激励制度,培养专家型专业带头人。

关键词：科学发展观高职院校 “双师型”教师校企合作

高职院校营销专业实践教学课程体系的研究与设计——以南京化工职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 许建民

本文认为应从人才需求调研和教学现状分析入手,在工作任务分析基础上,设计营销专业以职业为导向的"三个课堂"有机融通的实践教学课程体系。

关键词：高职院校营销实践教学课程体系

南京铁道职业技术学院校园文化建设

[期刊] 职业技术教育 [作者] 周晶

南京铁道职业技术学院以校园文化建设为引领,以提高人才培养质量为核心,积极融汇地域文化、企业文化、铁路文化,精心构筑特色校园文化。吸纳地域文化。学院不断探索、发掘和吸纳浦口地区和长江三角洲地区文化资源,并使之成为校园文化的复合体。新校区建设充分考虑到浦口地缘性文化资源与学院办学特色的契合,秉持"学生为体、建筑为用、文化为魂"

关键词：校园文化建设特色校园文化学院办学特色地域文化企业文化文化景观校区建设地区文化地缘性人才培养

“五位一体”教学设计探究——以南京铁道职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 李金英左步雷

本文探讨了"五位一体"教学观的内涵,认为应重视"听说读写译"技能,应重视学生主体的行为养成;阐明了四个维度的"五位一体"教学理念在高职英语教学设计中的作用,并探讨了"五位一体"教学法的实施原则。

关键词：五位一体项目实训任务驱动实际运用能力

“互联网+”背景下营销专业课程体系改革与实践——以南京铁道职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 梁英瑜

在"互联网+"新经济大背景下,企业对营销人才的能力提出更高要求,传统的营销专业课程体系已经难以满足学生的职业发展需要,学生满意度低。基于近三年营销专业毕业生的调查数据,南京铁道职院对营销专业课程体系进行诊断分析,找寻"互联网+"背景下营销专业课程体系存在的问题,并根据分析结果构建基于"BPD"模型的理论课程体系和基于"互联网+"的综合实训体系。

关键词：互联网+ 营销专业课程体系 BPD模型

高职院校图书馆馆藏质量分析与优化——以南京工业职业技术学院图书馆为例

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 吴静

通过对南京工业职业技术学院图书馆2006-2010年文献资源借阅情况和藏书结构进行统计和分析,提出了提高馆藏质量的措施,阐明高职院校图书馆应制定合理的馆藏学科结构体系及复本策略,优化馆藏质量。

关键词：馆藏质量文献利用率馆藏评价

高职院校教师绩效考核体系创新研究——以南京化工职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 朱剑荣

高职院校教师绩效考核目前还处于探索阶段,要构建适合高职院校教师特点的绩效考核指标体系,就需要吸收国内外关于绩效考核理论及实践研究成果,把握好绩效考核指标体系设计的科学性、系统全面性、导向性和公正公平性。从教学工作量、日常规范、服务对象评价、科研工作量、群众评议和非教学工作量六个方面构建高职教师绩效考核指标体系,并在实践中灵活运用,为建设一流的高职院校提供有效的机制支撑。

关键词：高职院校教师绩效考核设计原则指标体系

论新时代高职院系三层次全过程贫困学子精准帮扶——以湖南高速铁路职业技术学院铁道机电学院为例

[期刊] 经济师 [作者] 陈昭稳彭扬华陈星宁贺俊雷长剑

与本科院校相比,高职院校学生更大比例来自城市下岗职工家庭或者边远山区,家庭更为贫困,而学费高于本科院校,致使高职院校的贫困生比例远高于本科院校。面对如今庞大的高职院校贫困学生,党、政府和社会各界都给予了高度的重视,出台了大量的资助政策,使得更多的贫困生受到强有力的资助。文章以湖南高速铁路职业技术学院的铁道机电学院实际工作为例,总结了贫困学子精准帮扶的具体举措和成功经验,也指出了资助工作中的不足。

关键词：高职院系贫困学子资助帮扶

基于产业发展需求的高职院校专业建设探索——以吉林铁道职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 于素芳

吉林铁道职业技术学院紧贴产业需求,大力发展交通运输类专业,着力巩固和提升制造类专业,适当控制财经类专业发展规模,积极培育电子信息类专业。在办学实践中,积极发挥资源优势,突出打造专业特色,深化人才培养模式改革,推进实训基地建设,搭建校企互动技术服务与培训平台。

关键词：产业发展高职院校专业建设专业特色交通运输类专业

将职业素质培养融入专业课教学的探索与实践——以南京铁道职业技术学院地铁站务专业为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 李宇辉

本文以南京铁道职业技术学院地铁站务专业为例,介绍了将职业素质培养融入专业课教学的一些具体做法,并就这种做法的效果进行了分析和总结。

关键词：职业素质专业课教学地铁

南京铁道职业技术学院提升高职院校毕业生就业质量的探索与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 刘长安石明祥

推进毕业生就业,提升毕业生就业质量是高职院校的重要职责。本文以南京铁道职业技术学院为例证,分析研究如何通过提升人才培养质量、强化就业工作保障和提高就业服务水平,来不断提升毕业生就业质量。

关键词：高职院校毕业生就业探索与实践

基于生态环境优化的高职院校创新创业教育路径实践——以南京工业职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 刘畅

高职院校具有“高等性”与“职业性”并存的特点，其在创新创业教育工作中具有诸多优势。南京工业职业技术学院在构建创新创业教育生态环境中，提出体制机制改革、营造实践育人文化、转变教师评价机制、建立产教融合“命运共同体”等举措。实践表明，高职院校创新创业教育的有效开展，需要政府政策环境的优化、分类指导的落实、教师评聘制度改革和高校用人权的自主等。

关键词：高职院校创新创业生态环境

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