标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2552)
2023(3524)
2022(3066)
2021(2919)
2020(2575)
2019(5950)
2018(5878)
2017(10921)
2016(6507)
2015(7520)
2014(7599)
2013(7353)
2012(6950)
2011(6402)
2010(6688)
2009(6223)
2008(6445)
2007(6249)
2006(5612)
2005(4817)
作者
(18538)
(15391)
(15250)
(14598)
(9759)
(7338)
(6934)
(6032)
(5931)
(5892)
(5275)
(5251)
(5171)
(5002)
(4966)
(4569)
(4448)
(4438)
(4357)
(4339)
(4170)
(3913)
(3856)
(3665)
(3579)
(3538)
(3479)
(3477)
(3200)
(3150)
学科
(25316)
经济(25287)
管理(19780)
(15715)
(13800)
企业(13800)
方法(9500)
中国(9413)
(7751)
理论(7267)
数学(7166)
数学方法(7097)
(7072)
地方(6789)
(6451)
教育(6287)
业经(5970)
(5643)
(4533)
农业(4531)
(4526)
财务(4510)
财务管理(4501)
教学(4478)
企业财务(4296)
(4196)
(4184)
银行(4182)
(4143)
金融(4142)
机构
学院(92479)
大学(90620)
(31795)
研究(31275)
经济(30853)
管理(29271)
理学(23688)
理学院(23331)
中国(23178)
管理学(22723)
管理学院(22547)
(20432)
科学(18932)
(18339)
(17111)
(16550)
(15344)
师范(15247)
(14496)
研究所(14357)
(13848)
中心(13800)
技术(13427)
财经(13411)
北京(13236)
职业(12860)
业大(12173)
(11904)
师范大学(11903)
(11895)
基金
项目(51927)
研究(42598)
科学(39830)
基金(33750)
(28867)
国家(28484)
社会(24515)
科学基金(23563)
教育(22903)
社会科(22854)
社会科学(22848)
(22186)
编号(19235)
(18568)
基金项目(17560)
成果(17412)
课题(15541)
自然(13922)
资助(13893)
自然科(13573)
自然科学(13569)
(13484)
自然科学基金(13330)
重点(12444)
(11754)
规划(11362)
(11285)
(11264)
项目编号(11095)
(10661)
期刊
(43562)
经济(43562)
研究(31664)
中国(27006)
教育(23624)
(17040)
学报(15361)
(13568)
科学(12855)
管理(12180)
大学(11915)
技术(11103)
学学(10437)
职业(8845)
农业(8672)
(8310)
金融(8310)
财经(8265)
图书(7764)
(7182)
业经(6482)
(6323)
论坛(6323)
书馆(6236)
图书馆(6236)
问题(5842)
经济研究(5664)
技术教育(5575)
职业技术(5575)
职业技术教育(5575)
共检索到158366条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曹杰旺  
在高等教育规模进一步发展和教育教学质量不断提升的大背景下,面对人才市场竞争日趋激烈的严峻形势,新建本科院校师资队伍建设应从学校的发展阶段和发展定位出发,统筹处理好以下几个方面问题:目前急需与长远发展,骨干人才培养与整体队伍素质提高,教学与科研,业务能力培养与思想道德建设,激励机制建设与约束机制建设等,使师资队伍全面、协调、健康、持续发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑锋  
新建本科院校要实现内涵发展、特色发展和和谐发展,必须把师资队伍建设放在重中之重的地位。文章分析新建本科院校师资队伍存在的问题,并提出应对策略:引进和培养高水平学科带头人;打造鲜明特色的高素质中青年教师队伍;大力加强高水平创新团队建设;推进工程实验教师队伍建设等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邝邦洪  
新建本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的在于抓好教师队伍建设。要做好这项工作,必须重视和处理好引进和培养、数量和结构、稳定和流动、师能和师德等几对关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴丽萍  
从上个世纪末开始,我国进入高等教育大众化发展时期。高等教育从精英模式向大众模式的转变,推动了高等教育成本分担、后勤社会化、内部管理机制等一系列高校内部改革,为我国的经济发展作出了重要贡献。高等教育规模的发展,早就引发了人们对人才培养质量的思考,提出了在规模扩张的同时加强内涵建设,而内涵建设首先是师资队伍建设,重点是应处理好"数量与质量"、"使用与评价"、"培训与提高"问题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 温潘亚  
新建本科高校的转型发展,关键是师资队伍的转型发展。围绕应用性特征要求,在突出加强实践能力方面采取有效措施。新建本科高校必须制定一套适合双师型教师发展的内部管理体制。随着我国高等教育大众化程度的提高,精英化教育已经不能完全适应时代发展的需要。一方面是高校毕业生就业不理想,人才浪费严重;另一方面,企业却招不到适合岗位需求的人才,它严重制约了我
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈小强  
随着我国现代化建设进程的不断推进,对人才的需求也向着多元化的方向不断发展。因此,国家大力提倡并促进民办应用型院校的发展。毋庸置疑,学校的核心资源就是师资队伍,新建民办应用型院校能否实现可持续发展,能否保证人才培养质量,取决于能否做好师资队伍建设工作。文章首先从新建民办应用型院校加强师资队伍建设的必要性入手,结合实际情况,深入分析当前师资队伍建设中存在的关键性问题,并在此基础上提出切实可行的解决路径,以期对新建民办应用型院校师资队伍建设有所助益。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨兴华  李雪岩  
新建地方本科院校要实现向应用技术大学的成功转型,师资队伍的质量起着决定性的作用。与欧洲应用技术大学相比,我国新建地方本科院校师资队伍存在学历不高、行业实践经验不足等问题。应用技术大学要有应用型的师资,如何提升新建地方本科院校师资队伍的实践应用能力成为关键任务。以名师工作室为依托,在领衔人的指导下,通过参与企业实践、专业技能比赛、项目运作及社会服务等方式去提升实践应用能力是较为新颖且行之有效的师资队伍建设形式。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王宪玲  
随着高等教育规模的不断扩大,本科院校,特别是新建的本科院校师资队伍建设的任务已十分紧迫。据资料统计,截止到2008年2月,全国新建普通本科院校约208所,占普通本科院校的1/3。对于新建院校来说,师资队伍建设是学校能否上新台阶的重要因素,而抓好队伍建设的关键在于以什么样的思想理念作指导。我们认为,把"以人为本"作为师资队伍建设的核心理念是新建本科院校加速师资队伍建设,尽快提高教育教学质量的思想基础。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 虞钢  
师资队伍的素质决定教育质量水平。行业高职院校作为教育多元情境下的一部分,为适应行业发展需要,在办学质量和师资队伍方面存在不足之处。本文通过论述行业性职业院校师资队伍情况,分析其存在的主要问题,提出了一系列行业性高职院校师资队伍能力建设的对策,为其内涵发展建立了一个基础、可持续的发展模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐丽  
文章阐述了民族院校大学英语师资队伍建设存在的问题:学缘结构不合理、教学观念滞后、教师质量评价体系不健全。并在此基础上提出了加强民族院校大学英语师资队伍建设的对策:转变思想,转移重心;注重教师素质的提高和"复合型"教师的培养;师资队伍管理机制的完善。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 周国华  
对高校而言,能否建设一支高水平的师资队伍,是学校安身立命之本,是学校上水平、上层次的关键。文章从先进的理念、扎实的举措、完善的机制、和谐的环境四个途径对本科院校加强师资队伍建设工作进行了论述,认为本科院校应从战略角度提高对加强师资队伍建设重要性的认识,进一步明确师资队伍建设的目标,推进高校事业又好又快全面发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陆先亮  
文章论述了应用型本科院校建设新工科的必要性,分析了新工科背景下应用型本科院校师资队伍建设的现状及存在的问题,提出了重塑师资队伍体系以适应新工科建设需要的途径:立足专业学科现状,改革创新专业教师引进标准;瞄准产业和技术变革,储备调整师资队伍布局;构建目标导向机制,强化教师参与新工科建设的内生动力;健全教育培训机制,增强教师适应新产业发展的工程实践能力;深化人事制度改革,建立形成推动新工科建设需要的师资考核激励机制等,为应用型本科院校面向新工科建设需要来建设师资队伍提供借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 方瑞芬  
通过对新升本科院校在英语师资方面存在的主要问题的分析,从英语师资队伍的结构、素质的提高、稳定的保障三个方面提出了英语师资队伍建设的构想,旨在加快新升本科院校英语师资队伍的建设,以尽快适应本科教育教学的需要。
[期刊] 职教论坛  [作者] 韩伏彬  董建梅  
师资队伍建设是地方本科高校转型难点之一,主要表现为"双师型"教师培养与聘用难度大、教师职称评聘的导向和自主权缺乏、应用导向的教师考核机制尚未建立。根据教育部转型文件要求,地方本科高校应积极寻求与政府和企业合作,制定人才引进等相关政策,建立科学的教师考核评价机制,推动与转型相适应的师资队伍建设。
[期刊] 财会月刊  [作者] 邓亦文  易冰娜  
应用型本科院校会计学专业培养的是综合素质高、动手能力强的应用型会计人才。因此,造就一支理论功底扎实、实践经验丰富的会计师资队伍,是提高实践教学质量、实现应用型本科会计教育目标的关键。本文分析了应用型本科会计实践师资队伍的现状,阐述了加强应用型本科会计实践师资队伍建设的重要性,同时对如何创新和改善应用型本科会计实践师资队伍指出了途径。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除