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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王立科
随着世界各国高等教育从精英教育走向大众教育,高等教育规模不断扩大,然而,规模的扩大并没有改变入学机会不公平的现象,特别是来自社会弱势群体家庭子女并没有从高等教育发展中受益。影响高等教育机会平等的因素很多,但人们拥有文化资本的多寡是影响高等教育机会最直接、最重要的因素。文化资本以作品、文凭、学衔为符号,以学历为制度化形态在高等教育机会和选择中发挥着重要的作用。拥有丰富文化资本家庭的学生多选择精英大学,拥有较少文化资本家庭的学生多选择大众化高等院校。
关键词：
文化资本 高等教育 机会平等
[期刊] 教育科学
[作者]
张丽华 卜畏
在传统的测量学中 ,测题的效度始终是心理学家们所关注的焦点 ,而在有关效度概念的过程中 ,常常忽视了文化这一重要的因素 ,本文将结合具体的学业能力测试和人格测验来说明效度研究中文化的制约和影响。
关键词：
效度 文化 人格 能力
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张烨
文化传统与高等教育大众化之间存在着非常密切的联系,不同国家因文化传统的不同而表现出不同的发展路径。文化传统对高等教育大众化的影响,主要表现在进程的快慢、突破口的选择、发展模式和质量观等方面。中国是有着深厚文化传统的国家,目前正处在高等教育大众化的关键发展期,必须关注文化传统在这一进程中的深刻影响。
关键词：
文化传统 高等教育 大众化进程
[期刊] 教育科学
[作者]
张晓昭
菲律宾私立高等学校发端较早,增长迅速。在目前的高等教育体系中,由宗教组织、社会及个人出资兴办的院校占有相当高的比例。这些私立高等院校不仅数量多,影响大,而且问题也十分突出。因此,探讨菲律宾高等教育中私立部分运行机制的主要矛盾和问题,为方兴未艾的我国教育事业的发展提供有益借鉴是有着重要意义的。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李联明 吕浩雪
国际学生的流向主要受制于自然地理环境、历史文化传统、国际政治关系、经济发展水平、国家留学政策、教育发达程度等六个方面的因素。我国高等教育已经有了长足的发展,但同发达国家相比还有相当大的差距。高等教育要增强对留学生的吸引力,需要长期积淀,需要持续的投资,还需要进一步改善我国的就业环境。
关键词：
国际学生 交流 影响
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张炳兰
与世界高等教育强国相比,我国高等教育在教育质量、结构和对经济社会的贡献方面存在着明显差距。本文对新时期我国高等教育强国的制约因素和经营模式重塑问题进行了探讨,提出只有切实提高人才培养质量、强化高等教育与社会的关联、优化科研评价制度与科研管理政策,促进学术创新,才能实现高等教育强国梦想。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张建奇
我国女性参与高等教育的制约因素与发展趋势张建奇当前我国高等教育中男女两性间存在着不平等，女性在高等教育领域处于劣势地位，这已是人们公认的事实。现在仍需讨论的是我国女性参与高等教育的发展趋势如何？女性在高等教育领域是否仍将继续处于劣势地位？短时期内我...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高向玉 徐丽
互联网技术彻底颠覆了传统行业的发展模式。这种新的技术环境对于高等教育发展来说既是挑战，也是机遇。以互联网技术为载体，探索新的教育发展模式，将是未来高等教育发展的主旋律。
关键词：
互联网 高等教育 瓶颈制约 模式重建
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈时见、袁利平在《高等教育研究》第3期撰文指出,从词源学来看,文化具有培养、培育、教养的意思,而教育是文化得以传播、继承、整合、积累和发展的生命机制。换言之,文化要一代代延续发展,必须通过教育这一媒介。我们强调教育的文化内涵,不仅是从一般意义上指教育作为一种人
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙
中国高等教育学会召开了主题为"和谐文化建设与中国高等教育"的2007年高等教育国际论坛。提交论坛的论文围绕高等教育在和谐文化、和谐社会建设中的作用,建设和谐社会与和谐文化的相关理论问题,高等教育的和谐发展,大学和谐校园的建设,经济全球化背景下中国高等教育的发展策略等几个方面的问题展开了深入的研讨,笔者对此进行了归纳提炼和综合介绍。
关键词：
高等教育 和谐文化建设 改革发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄日强 胡芸
在当今世界,以职业教育见长者首推德国,而英国职业教育的发展却相对迟缓。文化传统是导致战后英德两国职业教育发展差异的重要原因。英国的绅士文化传统对英国职业教育的发展具有阻碍作用,而德国传统的人才价值观,重视手工艺和技艺、重视技术和实践的传统和重视职业培训的优良传统对德国职业教育的发展具有促进作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范如永
河南省作为我国的经济大省和人口大省,自20世纪末到新世纪初高等教育取得了长足的发展,无论是高等学校的数量还是人才培养的数量和质量都取得了重大突破,高层次人才培养的能力也得到很大提升。探讨和研究河南省在中原经济区建设过程中高等教育发展的制约因素和发展战略选择,有助于更好地为河南省高等教育发展提供政策建议,以便更好地为中原经济区发展服务。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王旭辉
民办高等教育已逐渐成为我国高等教育发展的重要增长点。本文对我国民办高等教育的需求特征进行了实证分析,并从理论上探讨了民办高等教育的需求制约因素。研究发现:我国民办高等教育的需求来源主要为过度需求,且当前考生对民办高等教育的需求明显不足。造成民办高等教育需求不足的内在成因来自于我国特定阶段的经济、政治、社会和文化背景中的某些特定方面,从中反映出我国民办高等教育发展的特殊性和阶段性。据此,本文从整体削弱民办高等教育的需求制约以及以市场为导向的单项措施两个层面提出若干对策建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王旭辉
民办高等教育已逐渐成为我国高等教育发展的重要增长点。本文对我国民办高等教育的需求特征进行了实证分析，并从理论上探讨了民办高等教育的需求制约因素。研究发现：我国民办高等教育的需求来源主要为过度需求，且当前考生对民办高等教育的需求明显不足。造成民办高等教育需求不足的内在成因来自于我国特定阶段的经济、政治、社会和文化背景中的某些特定方面，从中反映出我国民办高等教育发展的特殊性和阶段性。据此，本文从整体削弱民办高等教育的需求制约以及以市场为导向的单项措施两个层面提出若干对策建议。
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