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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
"要致富,找亚夫。"这句出自一位淳朴农民的话,在镇江农村,尤其是在句容,一说就是20余年。"想致富,不找乡长找院长。"这句有着同样美誉、近年来流行于镇江农村的话,又被50万农民广泛传颂。作为江苏唯一一所农业类的国家示范性高职院校,江苏农林职业技术学院因农而起,90余年为农而行。他们坚持"政校行企联动"的办学理念、"产学研创并举"的人才培养模式,有效地保证了人才培养质量。他们顺应时代发展,立足服务"三农",将教学链接在田间地头,在整体提升区域产业水平的同时,也
[期刊] 高等农业教育
[作者]
董慧 任小俊 嵇怡 刘一鸣
针对园艺技术专业学生顶岗实习管理做出了四个方面的实践与创新:一是三段式三层次工学交替实习管理环节,二是一培二访三联实习管理方式,三是全过程一体化实习管理机制,四是构建三维立体化实习管理模式,从而提升了顶岗实习的管理质量和有效性。
关键词：
园艺技术 顶岗实习 创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
在首届全国职业教育教学改革成果奖中，浙江经济职业技术学院荣获两个一等奖：＂以培养现代‘和谐职业人’为目标的高职文化素质教育创新实践＂和＂电子商务专业系统综合实践培养模式与协同创新机制＂。两个一等奖紧紧抓住了职业教育人才培养职业素质和职业技能两个中心，把握了德育为先，能力为重的职业教育人才培养根本，集中体现了服务经济社会发展，服务学生发展的高职院校根基与生命力。浙江经济职业技术学院是如何做到的？
[期刊] 高等农业教育
[作者]
解振强 颜志明 许建民 王全智 巫建华
专业建设是高校质量和内涵提升的核心内容,品牌专业建设是这一核心内容的实质体现。园艺技术专业品牌专业是江苏省第一批立项建设的品牌专业之一,经过3年探索与实践,形成了显著的建设成果。从标杆选择、差距剖析、关键问题解决、实施措施以及成果展示等方面,解析了品牌专业建设的方法与实践经验。
关键词：
园艺技术 品牌专业 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
与以往不同，采访以工科专业见长的浙江机电职业技术学院，没有参观学院的专业实训基地，也没有到合作的企业做些调研采访，而是来到了位于学院主楼的一个文化场所——南岸文化艺术中心——在这个颇具文化气息的公共艺术教育平台上，一边欣赏着名家作品之大气，教师研究之深入，学生习作或稚嫩或小荷初露，一边再次审视浙江机电获得的两项国家级教学成果奖一等奖，让我又一次真切地感受，职业教育是艺术，其艺术之美在于不断创新，职业教育是科学，其科学之美在于不断求真。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
温州，在中国的版图上，是一个极不起眼的小地方。温州自古人杰地灵，人民勤劳智慧，擅长经营开拓。改革开放３０年来，温州成了中国民营经济发展最迅速、活力最充沛的城市之一。独特的地理环境、文化观念和改革开放的政策，造就了＂敢为人先，特别能创业＂的温州人精神。温州经济最大的特点是以民为本，即民营经济、民本经济或者说＂老百姓经济＂，以＂中国民营之都＂著称世界。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郭正兵 蔡善亚
深化创业教育教学改革,建立行之有效的创业人才培养体系是突破目前农业类专业高职教育办学瓶颈较为可行的途径之一。建立"班级组建+基地入住+项目实施+课堂教学"的"四位一体"创业人才培养模式,从最初的夯实基础到最后的承包经营,对学生进行"五段阶梯式"创业教育,从而有效提升了创业人才的培养质量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邢军 朱孟玲 刘庆新
创业型人才培养模式是高职院校办出特色,培养学生创新和创业素质,提高创业与就业能力的一条新路。"三位一体"创业型人才培养模式以创业教学为基础,以创业模拟活动为载体,以创业实践活动为平台。可以通过建立创业教育平台、改革创业教育课程体系、建设创业教育师资队伍、营造创业文化、建立保障体系等措施实践畜牧兽医专业"三位一体"创业型人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
崔建宁
一、院内实训基地建设是高职商贸类专业实训教材建设的基础2005年,江苏经贸职业技术学院在深入剖析现代商贸流通服务业的特点和广泛的对外调研的基础上,政、企、校三方达成共识,共同投入建成省级示范性的也是全国一流的商贸类的综合实训基地——"流通现代化工程"实训基地。这是一个基于校园网实验管理系统,集创新性、开放性、实践性、产学研相结合的多功能实训工程,下设电子商务、物流管理、连锁经营、市场营销、财务与投资、
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王国庆 李畅 王书润 陈曙娟
服务学习是一种经验教育模式,服务者(学生)通过参加服务活动促进自身的学习与发展。江苏经贸职业技术学院按照专业实践、社会实践、社团活动和专题活动四个模块分别开展服务学习项目活动,同时通过整合校内外优质资源,建立服务学习的导学体系及良性互动机制。服务学习项目的设计与实践对于激发学生自主管理、自觉学习、自我探索的内在动力及社会责任感将会起到积极作用。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
社会服务是高等职业院校的重要职能和责任所在。在全体人民众志成城,共同抗"疫",取得阶段性胜利之后,复工复产则事关经济发展大局和社会和谐稳定。在此之际,各高职院校在做好疫情防控的同时支持企业复工复产既是检验自身管理水平、人才培养能力以及社会化服务水平,进而推动自身发展的现实需要,又是履行社会责任的重要体现。针对企业复工复产面临人员、资金、物流、渠道等诸多困难,江苏经贸职业技术学院通过开展员工培训、云端就业、直播带货、保障服务做好"四个助力",其多渠道提升社会服务能力,助力企业复工复产的经验值得借鉴。业务培训,助力提升员工职业能力。校企合作共建的混合所有制"江苏经贸—九如老龄产业学院"结合省内社会养老机构疫情期间封闭管理的要求,为企业员工提供身体护理、健康监测、家具保洁、家务协助、心理关爱、安全检查、药品管理等量身定制的线上业务培训,组织43名学生赴南京地区社会康养医疗机构顶岗实习,把高素质技术技能型员工送上一线工作岗位。智能工程技术学院组织制冷与空调专业37名学生赴南京天加环境科技有限公司顶岗实习,把课堂搬至企业生产一线,实现"工厂即课堂、车间
关键词：
江苏经贸职业技术学院 社会服务能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭志宏 王冠
文章突出反映了河南职业技术学院办学理念和办学特色,深入阐述了该院人才培养模式、课程体系和教学模式改革成效,系统总结了该院国家示范高职建设措施、建设经验和建设成果。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
江苏建筑职业技术学院图书馆新馆位于江苏建筑职业技术学院图文信息文化中心之内,其前身为基建工程兵第三技术学院图书馆,创建于1979年。之后,数易其名,1983年7月,更名为徐州煤炭建筑工程学校图书馆;1999年7月,更名为徐州建筑职业技术学院图书馆;2011年1月,更名为江苏建筑职业技术学院图书馆。2014年10月,江苏建筑职业技术学院图书馆新馆建成并投入使用,馆舍总面积约为28000平方米。新馆建筑风格与徐州地域文化相融合,整体由清水混凝土浇筑而成,既体现了徐州地域两汉文化之厚重、庄严,又为建筑
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>入选理由积极探索五年制高职人才成长规律，构建了五年贯通一体化人才培养体系，打造五年制高职特色品牌，成为江苏现代职教体系的重要支撑、高素质技术技能人才的培养高地和全国五年贯通人才培养的实践典范，确立了五年制高职在中国特色现代职业教育体系中的重要地位。
[期刊] 教育与职业
[作者]
江苏建筑职业技术学院经济管理与人文学院成立于1984年,现有教职工54人,教授3人,副教授23人,具有高级专业技术职称的教师近50%;博士4人,硕士43人,具有硕士以上学位的教师近80%。学院开设了财务会计、市场营销、酒店管理、物流管理、电子商务、社区服务与管理、文秘、商务英语等多个专业,目前在院学生近1500人。
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