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[期刊] 教育研究  [作者] 冯增俊  
教育现代化是当前我国教育界普遍关注的一个热点,相关研究很多,但对教育现代化的概念却众论纷呈,莫衷一是。本文仅以教育现代化的历史发生为基点,通过探讨其本质特性及内在涵义,对它的概念及演变作一粗略的阐述,希望能对研究有所启迪。①一、教育现代化的本质特性及...
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 姚士谋  朱英明  汤茂林  管驰明  
提出了城市现代化的六个标志,选择了八大要素 30 项城市现代化指标,制定了我国城市现代化测度标准、城市现代化类型以及不同规模城市的现代化分类标准。同时提出具有可操作性、可比性、简洁性的我国城市现代化指标体系
[期刊] 教育学报  [作者] 罗瑶  
卢梭区分了两种自爱,一种是自然状态下的自爱(amour de soi),另一种是他人关系中的自爱(amour-propre)。《爱弥儿》处理的主要是amour-propre这种异化了的自爱所带来的人性恶的问题,并试图保护amour de soi。根据卢梭的解读,可以发现当代以竞争为内在逻辑的教育对于儿童处在"他人关系中的自爱"(amour-propre)起到巨大的激励作用。在此现实境遇下,教育的理论诉求主张的却是一种彻底净化的自爱以及将自爱作为道德教育的根基等。这两者之间的矛盾造成了教育中自爱的困境。因此,教育者需要充分意识到卢梭所探讨的amour-propre的自然性与危险性,并帮助人从更大的秩序、更高的存在与人之间的联系中去探索自我的根源,以找寻自爱超越的教育之道。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘阳  李静波  
诚信是人类社会特有的一种道德现象。"诚"与"信"分别是中国古代两个重要的哲学伦理范畴,诚、信虽可以互训,但是有许多不同之处;到了当代"诚信"思想的含义十分丰富,"诚"有真诚、诚实、忠诚等意思,"信"有信任、信用、守信、信赖、信誉等意思。诚信教育则指一切有关诚信道德和诚信原则的教育活动。诚信教育的内容包括诚信道德品质教育、公民诚信道德教育和诚信法制教育三个方面。目前我国诚信教育中还存在着诸如"诚信"是不能教的;讲"诚信"就是任何时候都不说假话;诚信教育就是个人诚信道德教育;诚信教育就是学校的责任等种种观念上的误区。因此,要大力加强法治建设与伦理创新,以保证诚信教育成功实施。
[期刊] 会计研究  [作者] 王光远  
学术界和实务界对作业会计的认同 自80年代中期以来,为适应新技术革命和适时制的要求,西方发达国家的学术界和实务界开始积极研究和推行一种新的成本管理会计制度——作业会计(Activity Ac-counting)。这是一种旨在弥补传统成本制度的缺陷,努力提供及时、准确、相关的成本信息的新型会计。时下,不仅制造业在应用作业会计,而且金融公司、财务公司、健康卫生业、
[期刊] 中国软科学  [作者] 袁丽  
本文阐述了智力资本概念的缘由、概念的发展,智力资本的分类和智力资本的价值结构,分析了目前概念、分类中的不足,对智力资本基本概念提供了比较全面的认识。
[期刊] 教育科学  [作者] 齐梅  
教育学原理作为一门学科,属于原理理论,它是研究人类社会传承自己的珍贵知识文化资源的科学原理体系。学科的基本概念是在观察和描述教育经验事实的基础上,从日常教育思维中提炼与感觉经验直接相关的原始概念,通过严格的词义分析和逻辑定义,归纳整理经验事实和原始概念,然后再把尽可能少的原始概念抽象为基本概念这样的过程而建构起来的。它们分别是:教育目的,教育组织,学习系统和教育控制。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 苏雪云  杨广学  
英才教育研究中,对超常儿童的理解和界定,不仅涉及最基本的理论问题,也直接影响到超常儿童甄别选拔、教育安置、培养目标、教学方案等一系列实践环节。加涅等西方学者强调"天才"与"专才"的区别,表明了英才教育理论的一种发展趋势。本文梳理分析了有关"天才"与"专才"理念的内涵和演变趋势,以为英才教育的实施提供理论参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋华  
成人教育的基本概念,国际成人教育界定义的共同基础是:对“成人”、“成人教育”等进行生理、心理、社会等多学科的综合研究。成人教育的基本概念是成人教育学理论的逻辑起点和脚手架,通过成人教育基本概念的比较研究,我们将会发现成人教育基本概念的探讨,对我国成人教育研究的意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨明刚  顾明毅  
对网络教育精品课程建设的五个基本的概念——网络教育精品课程、网络课程、网络学习资源、信息技术与教育技术进行研讨,试图从现代远程教育学原理的角度,对这五个基本的概念含义和基本特征进行分析,以便能够掌握这些概念的实质与意义,并把握这些概念在精品课程建设中的运用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李康  
本文对远程教育理论的三个最基本的概念——远程教育、远程教学和远程学习进行讨论,试图从教育学原理的角度,对这三个最基本的概念涵义和基本特征进行分析,以便能够对这些概念加以区分,并把握这些概念之间的联系。
[期刊] 建筑经济  [作者] 张栋才  
谈建筑业管理中基本概念的标准化张栋才建筑业这一古老的行业,自改革开放以来,焕发了新的青春,发展很快。为了适应社会主义市场经济的要求,国家有关部门和地方发布了一系列关于建筑业管理的政策、法规,促进了建筑业在市场中规范、有序、健康地发展。但是,在建筑业的...
[期刊] 会计之友  [作者] 乔春华  
目前在高校经费绩效管理的研究中,注重绩效评价指标的研究,忽略了基础理论和基本概念的研究,导致在相当一部分论著中对"高校财务绩效""、高校预算绩效""、高校绩效预算"与"高校预算绩效管理"等的混用。文章在探讨的基础上,对高校预算绩效管理的实施提出了建议。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈丽  
学校形象是学校的无形资产。作者对学校形象的概念进行界定 ,并围绕学校形象概念 ,演绎出许多对概念 ,作者就其中最基本的六对概念予以探讨 ,它们是学校期望形象与实际社会形象、学校真实形象与失真形象、学校整体形象与局部形象、学校外感形象与内感形象、学校显性形象与隐性形象、学校过去形象与现在形象。
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