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[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 潘威  
本文从教育康复学的学科内涵、培养目标、本科课程体系建设等方面对教育康复学专业的的建设进行了思考,以期对搞好教育康复学专业建设提供参考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杜晓新  刘巧云  黄昭鸣  张伟锋  王丽燕  卢海丹  
本文联系目前我国特殊教育发展的现状与趋势,参照教育部系列文件精神,依据现代康复医学的基本理论,从学科界定、专业培养目标、课程设置、培养形式与途径以及专业发展前景等方面阐述了教育康复学新专业的建设构想,以对目前我国师范院校相关专业的建设提供参考与借鉴。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张玉红  黄昭鸣  刘巧云  
康复实践教学是特殊教育专业教学体系的重要组成部分,是培养教育与康复复合型、应用型人才的重要环节。但当前特殊教育专业康复实践教学面临着康复师资队伍建设、康复实践教学资源建设和康复实践教学基地运行三种困境。云计算技术是一种方兴未艾的计算机技术,基于云技术的康复云平台构建为康复实践教学的创新与改革展现了一个全新的视角。此文通过分析康复云及其在特殊教育专业康复实践教学中的优势,探讨了康复云在课堂实践教学、案例教学、虚拟实验教学和现场经验探究方面的应用前景。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 乔学斌  张绍岚  智娟  陆建霞  陈正平  
盐城卫生职业技术学院以康复治疗技术专业为龙头,创新康复治疗技术专业群人才培养体制,构建"平台+模块"的专业群课程体系,建立康复治疗技术专业群共享型实训体系,创建共享型康复治疗技术专业教学资源库,打造具有国际视野、混编式、高水平、双师型教学团队,建成涵盖康复治疗技术、康复工程技术、中医康复技术和康复治疗技术(健身与健康促进)等专业的康复治疗技术专业群,实现专业群内课程、师资、实验、实训等教学资源集成共享,为高职院校康复治疗专业群建设提供了有益探索。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁兴富  
远程教育概念经历了重大变革。本文探讨了作为教育手段和教育方式的广义远程教育和狭义远程教育的界定及其意义。在此基础上,给出了远程教育学的新定义。讨论了当前国际国内远程教育学科专业建设的现状,以及在我国加快远程教育学科专业建设的意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵文平  
中国职业教育发展必须要建设好专业教学论,这是因为:职业教育作为一种特殊类型的教育需要拥有与其相应的教学论、我国职业教育发展中的专业教学论尚缺乏自觉系统有效的体系、德国职业教育专业教学论的发展经验启发我们构筑自己的体系。以教学论学科视域来审视,职业教育专业教学论有其区别于普通教学论的独特的学科性质、研究对象和任务、研究内容。推动中国职业教育专业教学论的建设发展需要从以下几个方面努力:教育学学科中应赋予职业教育专业教学论应有的地位、研究者以学科的身份和标准推进职业教育专业教学论、职业技术师范院校在师资培养中构筑升华专业教学论、职业院校教师在教学实践之中草根式生成专业教学论。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 龙江  
言语习得是一个复杂的过程 ,是个体内部言语机能的成熟与外在环境刺激相互作用的结果。影响聋儿言语习得的外部环境有很多因素 ,集中于四个方面 :助听设备的利用程度 ;对语言环境的重视程度 ;能否建立聋儿正常交流心态 ;能否做好“聋健合一”。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑确辉  
进行特色专业建设,是高校在高等教育大众化形势下得以生存和发展的重要战略手段。高校的特色专业建设一般应经过确定专业建设目标、特色专业建设方向、特色专业定位、特色专业建设内容等若干主要环节。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李建求  
高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别。高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业” ,而主要是“技术专业”。基于此 ,高职院校专业设置的原则、专业的人才培养目标、专业的结构与布点、特色专业的建设等 ,都应该适应职业岗位技术工作的针对性、适应性和应用性特点 ,努力建设一批具有高职特色的优势专业
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杜怡萍  
在"能力核心,系统培养"的思想指导下,以对接职业能力标准为理论基础和逻辑起点,建立起"政校企研"四方协同的专业教学标准建设机制;按照"供需调研—职业能力分析—课程体系建构—标准编制"四个基本环节开展研制工作,以职业生涯发展路径为纽带使各环节工作形成严密的逻辑关系;运用供需调研方法、"二维四步五解"职业能力分析方法、课程与能力对接的方法、"宽专结合"的课程体系建构方法等,提高标准建设工作的质量和水平,从而达到职业教育专业教学标准建设的要求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 魏明  周琪  
专业的概念自引入我国后历经长期的演变,已成为我国教育研究和实践中的重要概念。职业教育专业不同于普通教育中的专业概念,有其独特的属性和建设特征,必须密切联系地方产业结构、职业变化而不断调整。专业(集)群是对传统专业组织形式的突破,提高了职业教育服务经济发展的能力。但作为一个新型概念体系,同时存在研究的现实需求与理论不足,有待深入探讨分析,推动产教融合在不同层面上的制度创新。
[期刊] 建筑经济  [作者] 苗月季  
目前,国家把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点来考虑,为社会培养工程造价技能型人才的高等职业院校,应紧跟时代的步伐,潜心于特色专业的建设,为社会培养合格的高素质技能型造价人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张墨  
心理康复是全面康复理念中的一个重要部分,但由于心理康复在我国康复工作中发展的滞后,严重影响心理康复课程教育的发展。文章通过分析高职高专康复类专业心理康复课程开设的背景,阐释了心理康复类课程开设的必要性和面临的教学困境,提出通过构建伤残病患心理服务体系、合理定位培养目标、逐步提高教师素质和扩展充实教学资源使心理康复课程得以更好发展。
[期刊] 情报学报  [作者] 刘凤书  
本文从康复医学的概念内涵和结构几方面介绍康复医学资源建设的基本内容,即进行信息源的综合建设。首先要搞好信息源的全面开发,进而进行康复情报的序化,建立完善的标准的康复医学文献数据库
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘献君  
独立学院创建初期,学科专业基本上是"带土移植",从申办高校直接移植过来。随着独立学院的发展,其学科专业建设必须"去土留根",建立具有自己特色的学科专业体系。加强独立学院学科专业建设,必须明确其意义、内涵和原则。在学科专业建设中,了解社会对人才的需求是前提,完善学科专业结构是基础,课程建设是核心,师资队伍建设是关键,实验、实训基地建设是依托。
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