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[期刊] 教育研究
[作者]
刘复兴
在第四次工业革命方兴未艾的数据时代,教育学在研究、讨论教育与人的发展关系、教育与社会发展的关系时,需要以"教育与机器的关系"为中介。教育学应该从哲学本体论、价值论层面上思考和研究"教育与机器的关系",机器及其发展成为人与社会发展的一部分、机器成为教育者与受教育者本身、教育结构的变革建立在人工智能技术革命之上、学校成为万物互联的新型社会组织、机器发展与教育发展水平相互制约,都是必须面对和探讨的几个重要命题。这需要教育学及其研究作出变革,倡导建立新的教育发展观,探索建立信息化的教育学理论体系,研究构建"人工智能+教育"的政策体系。
关键词：
教育 人工智能 机器 关系 学科基础
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
彭南生
本文重点探讨了近代手工业与民族机器工业之间的互补关系。两个层次之间既有竞争，也有互补，对其竞争的一面，学术界探讨较多，而对其互补则分析不足。本文认为，在外国资本主义的排斥和打击下，近代手工业与民族机器工业存在着四种形式的互补关系，即：结构性互补、关联性互补、水平性互补、劳动技术性互补。两者间的互补是近代手工业长期存在的重要因素之一。
关键词：
近代手工业,民族机器工业,工业互补
[期刊] 教育研究
[作者]
纪大海 杜萍
教育关系是社会关系中的中介关系 ,它对于不同的社会关系子系统分别具有育人功能、发展功能、优化功能、整合功能、改良功能。社会关系历史演进模式为“权力模式”、“制度模式”和“合作模式”,教育关系有对应表现和内容。权力模式仍是当前教育关系中的主导模式 ,它是师生关系中非人道问题产生和虚假文化泛化的根源
关键词：
教育关系 教育地位 教育模式 教育问题
[期刊] 开放导报
[作者]
杜娟
随着机器自动化、智能化程度提高,越来越多的人开始担心机器会在很多岗位上取代人类。从历史来看机器对发达国家就业的影响是积极的。当前机器不仅正在替代大量低技能岗位,甚至开始影响中、高技能岗位和劳动收入。我国制造业对机器需求正快速增长,未来类似问题也可能日益突出,需要在教育、就业、福利等方面提前布局,做好前瞻研究和政策储备。
关键词：
智能机器 机器换人 就业 制造业
[期刊] 开放导报
[作者]
杜娟
随着机器自动化、智能化程度提高,越来越多的人开始担心机器会在很多岗位上取代人类。从历史来看机器对发达国家就业的影响是积极的。当前机器不仅正在替代大量低技能岗位,甚至开始影响中、高技能岗位和劳动收入。我国制造业对机器需求正快速增长,未来类似问题也可能日益突出,需要在教育、就业、福利等方面提前布局,做好前瞻研究和政策储备。
关键词：
智能机器 机器换人 就业 制造业
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘凯 胡祥恩 王培
历史悠久且底蕴深厚的教育学如今却处于被边缘化的尴尬境地,通用人工智能的兴起为教育学复兴带来契机。总体而言,人工智能分为专用(弱)人工智能和通用(强)人工智能两大分支,二者技术路线完全不同。专用人工智能侧重对"智能"行为外在的模拟,通用人工智能则致力实现机器内在的思维和情感,认为智能是一个系统在知识和资源相对不足情况下的适应能力,强调自身经验对个体塑造的决定性作用。在教育领域中,通用人工智能不仅破除了羁绊专用人工智能的技术崇拜与人文关怀迷失两大问题,更表现了与人类教育活动极相似的特征:首先是"教",人类学习
[期刊] 比较教育研究
[作者]
B·H·图尔钦科
科学与生产力的关系 不久前某些作者断定,科学与社会生产力的发展只有间接关系,因为它是智力劳动成果,是研究客观世界的规律性的。从何产生这种观点?众所周知,科学属社会意识形态,而生产力是社会存在的一个最重要因素。这两个范畴往往被视为绝对对立的事物。而马克思关于科学是直接生产力的论点,出发于辩证地理解物质与理念的相互联系。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周光礼
高校行政人员实行职员制是高校人事分类管理的需要,旨在促进高校内部管理的专业化。国外公立高校与管理人员之间的关系的共同特点是:受公法调整,且大多纳入了司法审查的范围。我国公立高校与职员之间的关系属于内部行政关系,但当职员身份丧失时,这种内部行政关系就转化为外部行政关系,应纳入司法审查的范围。职员与教师之间的关系,实质上是职员所代表的公立高校与教师之间的关系。
关键词：
公立高校 职员制度 行政关系 司法审查
[期刊] 教育发展研究
[作者]
武毅英
这里所说产权主要指民办高校的财产所有权、经营权和使用权。近年来,民办高校在办学体制改革以及产权制度建立过程中,由财产所有权、经营权和使用权所引发的产权归属问题、分配问题、重组问题和改制问题等形成特定的产权关系,本文主要从这几个方面展开分析。
关键词：
产权关系 归属 分配 重组
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
易毅
当前,以数字化智能制造为核心的新一轮工业革命扑面而来,而工业机器人是数字化智能制造的主体。工业机器人开始在很多岗位逐渐替代技能工人,特别是在电子制造业等领域。中国已经成为全球最大的工业机器人市场。机器人来了,我国现代职业教育如何应对?机器人来了,职业院校机器人技术应用专业如何应对?机器人技术涉及机械设计与制造、自动化、智能产品开发、计算机控制技术、电子信息工程技术和新
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭振宇
高职教育具有高等教育和职业教育的双重属性,在高职领域引入通识教育,既是高职教育的本质要求,也是"高职教育"这一概念的题中应有之义。通识教育与专业教育是一组多层面、多维度的伴生概念。二者在不同语境下,具有不同的内涵和外延。高职通识教育与专业教育的关系也应该从教育思想(理念)、人才培养模式、教育内容三个层面去解释和定位。二者的辩证有机统一要依靠以通识教育思想统领人才培养工作全局,构建通-专结合的人才培养模式,营造具有通识教育特色的高职校园文化来实现。
[期刊] 教育研究
[作者]
王建华
论及高等教育学与教育学的关系,一般认为高等教育学是教育学的分支学科。但事实上,长期以来,教育学只是普通教育学的简称,在这种意义上,高等教育学与(普通)教育学完全是并列的关系。要想摆脱这种逻辑上的困境,使得“高等教育学是教育学的分支学科”成为客观的事实,重建完备的教育学是必需的前提。
关键词：
教育学 普通教育学 高等教育学
[期刊] 旅游科学
[作者]
吴建华
会展教育可分为会展理论教育和会展实践教育两大领域。本文分析了会展理论教育中存在的误区,即政策诠释、经验总结和理论演绎。本文认为,会展理论教育与会展实践教育之间的关系有着4种基本范式。本文还认为,会展理论教育与会展实践教育相互作用和影响是会展教育持续发展的驱动力,应该确立起会展理论教育与会展实践教育新的关系范式。
关键词：
会展理论 会展实践 旅游教育
[期刊] 经济问题
[作者]
刘荣春
李嘉图在机器与失业关系理论上,由于受亚当.斯密思想的影响,最初认为机器的使用与普及不会导致工人的失业,工资也不会下降。但是巴顿的《影响社会上工人阶级生活状况的现实条件的考察》一文的发表,彻底改变了李嘉图在这一问题上的观点,提出了机器驱逐工人,造成人口过剩的原理。
关键词：
李嘉图 机器与失业 关系
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