标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1727)
2023(2582)
2022(2008)
2021(2099)
2020(1585)
2019(3749)
2018(3920)
2017(5563)
2016(4478)
2015(5184)
2014(5492)
2013(4520)
2012(4267)
2011(4148)
2010(4577)
2009(3990)
2008(3899)
2007(3872)
2006(3620)
2005(3499)
作者
(10031)
(8232)
(7992)
(7932)
(5257)
(4038)
(3831)
(3478)
(3152)
(3074)
(2865)
(2795)
(2776)
(2693)
(2653)
(2590)
(2577)
(2475)
(2463)
(2438)
(2429)
(2136)
(2025)
(2010)
(1948)
(1932)
(1915)
(1811)
(1732)
(1731)
学科
教育(18849)
中国(12105)
(7781)
经济(7772)
理论(7189)
管理(5751)
教学(5747)
(5174)
(4783)
(3638)
(3477)
企业(3477)
发展(3466)
思想(3376)
(3355)
(3343)
研究(3242)
高等(3233)
改革(3184)
政治(3179)
思想政治(2980)
政治教育(2980)
治教(2980)
德育(2959)
学校(2814)
教育改革(2788)
(2777)
学法(2630)
教学法(2630)
技术(2504)
机构
大学(62373)
学院(56418)
教育(26695)
研究(23087)
(20570)
师范(20544)
师范大学(17072)
(15273)
(13995)
经济(13399)
科学(12567)
管理(11984)
(11631)
职业(11480)
(10887)
北京(10874)
教育学(10499)
研究所(10434)
中国(10124)
技术(10115)
理学(9468)
理学院(9206)
管理学(8869)
管理学院(8714)
(8578)
(8551)
中心(8492)
职业技术(7845)
教育学院(7772)
(7721)
基金
研究(30249)
项目(28184)
教育(23521)
科学(23436)
成果(16826)
社会(16138)
基金(15992)
编号(15724)
课题(14905)
社会科(14840)
社会科学(14836)
(13232)
(12748)
(12422)
(12360)
国家(12042)
规划(10457)
(9563)
科学基金(9304)
项目编号(9231)
(9121)
研究成果(8948)
(8616)
(8576)
阶段(8562)
年度(8478)
(8360)
教育部(8098)
重点(8042)
(8030)
期刊
教育(46975)
研究(31426)
中国(22643)
(18686)
经济(18686)
职业(11328)
技术(9077)
学报(7416)
(7322)
技术教育(7184)
职业技术(7184)
职业技术教育(7184)
大学(7088)
科学(5844)
高等(5352)
(5313)
论坛(5313)
成人(5220)
成人教育(5220)
财经(4827)
高等教育(4701)
学学(4641)
(4361)
(4282)
管理(4176)
图书(4079)
(4051)
职教(3823)
发展(3811)
(3811)
共检索到102493条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等农业教育  [作者] 余中根  
探讨了劳动者的受教育程度与就业之间的关系。最新研究成果表明,当代失业的主要原因包括知识、技能、素质的缺乏,而这些正是现代经济发展所需要的素质。就业市场表明,教育具有越来越重要的经济价值,由于对商品和服务需求量的增多,导致生产过程变得越来越复杂。素质不高的劳动者是失业大军中的主要组成部分,因为企业主更倾向于录用受过良好教育和拥有熟练技能的劳动者。
[期刊] 职教论坛  [作者] 庄西真  
教育对于一个国家经济社会发展的促进作用是通过提高劳动者的知识、技能和道德水平而实现的,接受了一定时间教育的劳动者是通过在岗位上发挥自己的聪明才智而促进经济社会发展的,前提是每个受教育者都能够就业。一个人、尤其是中下阶层的人如果不能就业,接受再多的教育恐怕也难以通过自己的劳动促进经济社会发展,更别说改变自己的命运了。所谓就业,就是劳动者与生产资料相结合,从事社会劳动并获得报酬或经营收入的经
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李淑英  
本文在问卷调查的基础上,从听障生目前所从事工作状况、对就业困难性认识、政策扶持在其就业中的作用、学校职业教育评价、听障生就业选择倾向及其影响因素、在职培训状况等多方面分析了听障生在就业中存在问题,并对其原因进行了分析,以期对相关部门和研究者提供一定的借鉴,为改善听障生就业现状发挥一定的作用。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 蒋学毛  
市场就业论蒋学毛改革劳动就业制度,逐步形成市场就业机制,是当前我国市场取向经济改革中的一大课题。现在,我们值得进一步研究的问题是,我国为什么要选择市场就业之路?市场就业在我国行不行得通?这一制度创新的收益是否大于创新成本?今后我国的劳动力如何按市场经...
[期刊] 经济问题探索  [作者] 史锋  
进入新世纪,随着改革的进一步深化和经济结构调整的加快,我国将面临越来越严峻的就业形势,就业压力不断增大。因此我国必须依靠投资,特别是政府投资,调整经济结构,促进经济增长,解决剩余劳动力就业,缩小城乡差距,保持社会稳定,实现社会和经济的和谐发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈平  贾作璋  
当代大学生就业力的培养,离不开高校的思想政治教育工作。但是,目前有部分高校的思想政治教育,已经与大学生就业能力的培养发展不匹配。因此,有必要对当前高校思想政治教育中存在的一些问题进行分析,并制定应对措施,抓好落实,为思想政治教育培养当代大学生的就业能力方面指明发展的方向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗建河  
高等教育机构的失序让大学生就业的态势更趋严峻。在知识分类的视角下,通过重新厘定高等教育机构的合理序列,明确高职院校自己特定的知识基础和定位之后,推进高职毕业生的就业便可以从如下几个方面着手:高职院校应该坚持自己的职教特性,从课程、师资与学业认证等方面为毕业生的就业准备条件;高职毕业生应该把握不同高等教育机构的知识特性,以"重点突出,多方兼顾"的策略优化知识结构,提升就业能力;高职院校毕业生还应该把握我国地域劳动力市场划分的特点,依据地域经济发展中的知识型态变迁,选择就业区域。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴姗娜  
随着我国高等教育大众化的推进,为国家培养高技能银领人才、居功甚伟的高等职业教育的社会认可度有了较大提高。但其所培养的高职毕业生由于就业能力不足而出现的人找岗位和岗位找人的"就业鸿沟"现象也越来越突出,为此,通过职业生涯规划教育培养高职学生就业核心能力的重要意义就显得十分显著。通过对高职生就业能力的剖析,加强学生的职业生涯规划教育,引导其清晰职业发展远景,提升社会适应能力,树立与市场经济相适应的现代就业观,提升高职生的就业能力,才能充分满足社会求才,学生成才、高职院校育才三方面的共同需要。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 应松宝  
劳动力市场的分割对大学生就业有着重要影响。笔者对大学毕业生就业市场的多重分割进行了总结,讨论了大学生就业市场和一般劳动力就业市场分割因素的联系与区别,探讨了高等教育与劳动力市场分割的相互作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张永民  徐文媛  
"对接式教育"是参照航空航天学"对接"原理而衍生出来的一种素质教育和职业教育理念,其核心理念是以人为本、因材施教,其主要内容是对接学生特点、对接专业特色和对接行业(企业)文化。高职"就业与创业指导"课程建设要融入"对接式教育"理念,大力改革课程教育教学体系,积极发挥专业社团等第二课堂的作用。
[期刊] 教育科学  [作者] 傅维利  
在人口激增的当代社会,社会就业问题是绝大多数国家特别是发展中国家所面临的无法回避的重大社会问题.据有关资料介绍,美国的年平均失业率在60年代为4.8%,70年代以后一直在6%以上.西欧国家的失业率60年代一般平均为2—3%.70年代中期上升到7%.80年代则达至9—10%.失业问题在第三世界国家中表现尤为突出,据统计,在某些发展中国家,尖业及半失业人数加在一起高达全部劳动力的1/3以上.据国际劳工局的统计,80年代
[期刊] 中国高教研究  [作者] 崔杰  
大学生就业难是当前政府和高校都在积极探索解决的问题,建立就业导向的大学生职业生涯教育体系是解决大学生就业难题的重要途径。该体系包括课程体系、辅导体系和活动体系,应将职业生涯教育融入到大学生日常教学、管理活动中,贯穿大学生的整个大学生涯。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除