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[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈云龙  宋燕  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙宗禹  
教学与科研关系的失衡在我国一部分高校,特别是处于由教学研究型大学向研究型大学“转型期”的高校中是一个普遍现象。以本科教学工作评估为契机,着力构建确保高水平大学教学工作中心地位的长效机制,是深化教学改革,不断提高教学质量的关键。真正做到使教师“各尽所能,各得其所”,把大部分教师稳定在教学第一线以及大力倡导和推进高校科研成果向教学过程的转化是这种长效机制的重要组成部分。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 丁学龙  
北京市高校每年都组织田径、球类、体操、武术、游泳等项目的比赛。目的在于通过比赛加强了解,增进友谊,提高技术水平,检查学校体育工作情况,促进学校体育活动的开展,为国家输送德、智、体全面发展的合格人才。运动代表队训练是学校体育工作的重要组成部分,也是学校教育工作中不可缺少的一部分。21世纪即将来临,各方面竞争将更加激烈。人才竞争,优胜劣汰是不可抗拒的自然规律。学校办学的中心任务是为社会
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙慧  
朋辈心理辅导是心理健康教育工作的一种创新模式。文章在分析朋辈心理辅导基本内涵及特点的基础上,认为朋辈心理辅导有利于增强学校德育工作的针对性,提高学校德育价值观的认同度,形成良好的学校德育环境,并结合我国学校开展朋辈心理辅导的实际情况,提出着力建设学校朋辈心理辅导人员体系、建立健全促进朋辈心理辅导的学校德育管理制度体系、创新朋辈心理辅导模式三方面对策,以促进学校德育工作的开展。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈尧坤  刘翔平  
一、社会技能研究兴起的背景 社会技能的培养是70年代西方教育心理学、学校心理学及教育学兴起的针对学生的社会适应不良而展开的新兴研究。虽然心理社会发展和社会化等问题一直是发展心理学家所关注的对象,但有关社会技能培训的研究长期以来一直被人们所忽略,这主要是因为研究者的一种研究偏见造成的。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 籍祥魁  
本文论述了作为党和教职工之间密切纽带的高校工会在社会转型的新形势与新环境下,应当如何发挥职能、把握现状,从而有针对性地将加强和改进青年教师的思想政治工作落到实处。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘要悟  赵国栋  
计算机在学校教学中的地位和作用——美国教育界的调查及初步结论刘要悟赵国栋编译一、为什么要进行全国性调查自从微型计算机于八十年代初进入美国中小学的教学领域后,有关其成效的肯定性传闻层出不穷。有报告说,以前厌恶学习的学生在使用计算机后,很快就对学习产生了...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张书明  李莉丽  徐法寅  
新形势下高校学生工作遇到了各种挑战,社会工作的理念和方法与学生工作的理念和方法在一定程度上相契合,把社会工作的理念和方法引进到学生工作中,具有一定的可行性,并能提高学生工作的实效性。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 朱听昌  
21世纪将是"亚太世纪",或者更确切地说,是亚太地区国家主导国际关系的世纪。亚太地区是一个不断扩展的概念,东亚是亚太地区的核心地带。从发展的观点看,亚太的概念不可避免地将扩展到南亚,这就意味着亚太地区的核心地带将扩展至整个"季风亚洲",中国处在不断扩展的亚太地区的地理中心,而且中国有可能成为亚太地区最重要的力量中心,这种双重中心地位使中国成为亚太地区的地缘中心国。同时,中国又是沟通亚太地区的桥梁国、黏合亚太地区的联系国。随着中国综合国力不断增强,中国在亚太地区的区域中心地位是任何国家都无法取代的,无论是俄罗斯、日本、印度,都不能取代中国的地位,甚至美国也不能取代中国的地位。中国的国际地位和地缘...
[期刊] 上海经济研究  [作者] 孙建国  
近代上海有别于华北财政金融中心而成为商业金融中心,作为金融附属事业之一的征信事业则随之发展起来,但其作为中国近代征信事业中心的形成过程却是比较缓慢的。以时间延续为线索进行梳理可以发现,经过二十世纪二十年代征信思想的宣传和提倡,三十年代成立专业征信组织中国征信所,至四十年代保险查验机构中国查证股份有限公司的成立,近代上海逐渐形成中国征信事业中心。近代上海征信事业中心的形成,主要表现在为银行和保险两大金融行业及其他企业提供征信服务,征信组织则为由多家会员单位发起组织,涉及范围比较广泛,对全国不同区域具有辐射作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 鲍玉琴  
“心理契约”应用到学校管理中体现为教师和学校双方对相互责任、权利和义务的主观约定,是联系教师和学校组织的心理纽带,也是影响教师行为态度的重要因素。提出学校与教师之间心理契约的构建,这样可使教师这一最重要的资源充分发挥作用,从而使学校得以良性可持续的发展。
[期刊] 教育学报  [作者] 程红艳  周金山  
民主是推动教育现代化的必要而根本的元素。民主理念含义丰富、分歧众多,其主要共识为:民主是目的与手段的合一、精英民主与多元民主的有机融合、程序民主与实质民主的相互协调。借鉴阿玛蒂亚·森的概念,民主对于学校教育的贡献被分为两个部分,其一是建构性的,民主理念对现代学校教育的根本性影响体现在阶级的教育被改造为大众的教育;其二是工具性的,民主改变学校中权力、信息、知识供给等系列的要素配置方式,使得学校决策更为合理、资源分配更有效率。民主运用于学校的局限性主要表现在:民主自身存在选票逻辑和街头逻辑等不稳定因素;民主固有的平等主义与学校能力本位的精英主义存在冲突、大众权威与教师专业主义存在冲突;民主程序运用于未成年人的受限性。学校教育应避免民主程序的滥用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁国初  
本文首先介绍精益化管理思想的主要内涵与理论架构,然后再指出学生管理工作中引入精益化管理思想的必要性所在,最终提出了学校学生管理工作中如何恰到好处地实施精益化管理思想的具体途径,从而让精益化管理思想为学校学生管理工作提供更为科学、合理且可行的管理方针与指导策略。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 陈玉军  
一、财务管理在现代企业管理中的核心地位财务管理是现代企业管理中最重要组成部分,随着社会经济不断发展,技术的不断进步,财务管理的核心地位更显重要,这是由财务管理的本质所决定的。(一)财务管理在现代企业管理中的核心地位1财务管理的本质决定了它是企业一切...
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