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[期刊] 华东经济管理  [作者] 叶响裙  
文章论述了我国政策执行中目标群体策略行为的主要表现,分析了策略行为对政策执行结果与社会发展的影响,从政策安排的激励惩罚机制、正式规则与非正式规则的张力、政策安排与目标群体利益的冲突、目标群体资源条件限制等方面阐释了目标群体实施策略行为的原因,最后,提出要提高社会运行的制度化水平、减小策略行为对社会发展的不利影响,就要扩大公众对公共事务的参与,建构政府与社会良性互动的关系,制定保护公众基本权益的制度规则。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 李金龙  董宴廷  
精准扶贫政策执行是将脱贫政策目标转化为现实的过程,要求从公共政策视角审视目标群体参与对于精准扶贫政策执行的意义。研究表明目标群体参与精准扶贫政策执行有利于其认同、配合及监督政策执行,促使精准扶贫政策目标"零偏差"的实现。但受传统政治文化束缚、目标群体政策参与意识和能力不足、政策信息公开度较低以及制度化参与渠道或方式阙如等因素制约,当前精准扶贫政策执行过程中存在贫困识别阶段形式化参与、帮扶贫困户阶段被动式参与以及脱贫考核阶段参与失灵等问题。为此,可以考虑采取塑造参与型政治文化、提高目标群体参与意识和能力、加大政策执行信息公开力度以及拓宽目标群体制度化参与渠道和方式等治理策略,走出政策执行过程中贫困户参与不足的困境。
[期刊] 教育科学  [作者] 雷丽珍  
文章以广东省为例,针对农村免费义务教育政策在执行中存在的问题,重点分析了该政策对学校、教师、学生等不同目标群体的负面影响:学校经费紧张,学生管理难度加大;教师实际收入下降;学生辍学现象没有明显改善。
[期刊] 教育学报  [作者] 何小舟  刘水云  
目标群体社会建构与政策设计框架理论是20世纪西方公共政策领域的主流理论之一,该理论认为针对某一目标群体的政策设计与主流社会对其的正面或负面形象相关,并通过政策设计分配不同群体的利益和负担。道德形象是教师的形象之一,采用目标群体社会建构及政策设计框架理论分析典型教师道德形象如何被社会建构,进而影响政策设计,且通过教师群体在政策设计中的利益和负担分配体现出来。梳理圣人化、妖魔化与人性化的教师道德形象的由来与发展,探讨不同的教师道德形象与教师政策设计之间交互作用的关系,可以看出,教师群体的道德形象为社会文化所建构,其影响教师相关政策的出台,又受国家政策引导和社会监督。
[期刊] 教育与经济  [作者] 黄国英   范皑皑  
本研究基于中国家庭追踪调查2018年调查数据,使用Logit回归和倾向值逆概率加权(IPTW)模型评估“双减”政策对校外学科培训所影响的目标人群和对儿童学业成绩产生的可能影响。研究结果显示,儿童参加校外学科培训存在普遍性和阶层分化的特征。参加校外学科培训对儿童的数学认知能力测验得分有轻微的正向提升作用,这一正向作用仅限于居住在城市或父亲学历在高中以上、数学成绩好等具有更高的参加学科培训倾向的儿童。通过将倾向值逆概率加权和复杂抽样设计结合分析,这一研究结果具备推论到全国总体的有效性。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 吴群芳  刘清华  
生活垃圾分类需要社会公众的充分参与,但作为主体的居民却在执行中表现出政策抗拒、政策投机、政策冷漠、政策敷衍等多种负向且消极的政策规避现象,使得垃圾分类出现了政策悬浮。依托史密斯政策执行过程模型,通过在中国语境下对该模型的理论要素进行一定的本土化调试和修正,可以为全面理解目标群体政策规避行为逻辑提供一个解释性分析框架:政策体系自身缺陷、执行主体能力不足、社会环境的适配性冲突和居民分类"内动力"不强,这四大要素相互关联、彼此影响,渗透于政策活动的各个环节,以动态交互的形式对目标群体行为产生影响,形塑了目标群体的规避行为。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘莉  朱莉  刘念才  
提升科研水平是"双一流"建设的五大任务之一,科研评价在推动高校创新转型中具有重要的导向作用。因此,在"双一流"建设过程中,高校教师科研评价政策改革尤为重要。目标群体对政策的认同程度直接影响政策目标的实现程度。选择20所"双一流"建设高校开展问卷调查,从目标群体的视角探究高校教师科研评价政策的认同程度及其影响因素。调查结果显示:高校教师对科研评价政策内容的认同程度普遍较高,对科研评价政策执行的认同程度普遍较低;科研评价政策的内容认同与执行认同程度之间存在较大差异,学科领域之间的差异不明显;政策的稳定性及其内容的合理性、政策在高校与院系的执行情况、教师在学术发展方面的获益情况及其在政策过程中的参与程度是影响认同程度的主要因素。
[期刊] 软科学  [作者] 黄丽华  王泽宽  
西方学者关于政策执行的论述存在着行动学派与组织理论学派间的分殊。行动学派以查尔斯·奥·琼斯(COJones)为代表,认为“政策执行是将一项政策付诸实施的各项活动,在诸多活动中,要以解释、组织和实施三者最为重要。”而以斯诺(CPSnow)和特里...
[期刊] 企业管理  [作者] 吴建旗  
本文旨在界定知识经济的概念,探讨知识管理的目标,比较分析知识管理的两种策略之异同,以促进我国管理创新,有利于引导我国企业步入知识经济时代。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陆启光  邹时智  
从具体的制度文化背景出发,政府可通过制定触动企业利益并能调动企业积极性的政策法规,搭建"产学研结合"平台,改革干部考核制度,强化"产学研结合"政策法规的执行力度,并健全政策绩效评估体系,完善监督机制,以提高"产学结合"政策法规的绩效。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 苗瑞凯  刘海燕  
群体歧视、群体冲突事件的不断出现,威胁着社会的治安稳定,亟须创新社会治理策略,群体认同理论为群体冲突的化解提供了新的视角。群体认同理论认为社会类化、社会比较以及积极区分所形成的群体会产生内群体偏好和外群体歧视,刻板印象、个体自我不确定感会增强对外群体的歧视程度。因此,可以通过改变对外群体的刻板印象、提高内群体的自尊水平、采用积极的群体比较的策略来减少群体间的歧视,化解群体间的冲突。
[期刊] 工业工程  [作者] 伍颖  熊中楷  
针对竞争环境中制造商和再制造商应如何对再制造品定价的问题,建立基于消费者对新产品和再制造品异质需求的两周期模型,求出了制造商对新产品和再制造品采用单一化和差异化定价策略两种情况下制造商和再制造商的最优回收率和最优产品价格,并进行了比较。最后通过数值算例讨论了参数变化对制造商和再制造商的利润的影响。研究表明在单一化定价条件下,再制造品的价格更高,再制造品的总产量更大,制造商和再制造商的利润更高。这一结果说明即使面临再制造商的竞争,制造商采用单一化定价策略仍然优于采用差异化定价策略。
[期刊] 中国软科学  [作者] 沙波涛  杜宝贵  
政策分析中客观上存在着价值冲突,表现在政策分析过程中的时空价值冲突、对象选择价值冲突、职业伦理价值冲突三个方面。在市场经济条件下,政策分析中价值冲突具有客观性,政策分析中价值冲突既有政策分析的客观根源,反映在政策分析的"机会成本"和"负价值"两个方面,也有政策分析的主观根源,功利主义政策价值观无法完满解决政策"道德悖论"问题。政策分析中的价值冲突实质上反映了市场经济条件下主体利益和目标的差别、反映了基于多元化需要基础上政策参与者间的利益冲突。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李鹏程  吴毅  
已有研究表明,基层治理主体常常会根据需要采取各类策略性行为来应对上级,但这类研究较多聚焦下级对上级的消极应对,而忽略了下级对上级的积极借力。事实上,下级在政策实践中并非总是被动的承受。当条件允许时,下级会策略性地“向上借力”。研究发现,在政策执行压力大、执行难度高、执行意愿强的情境条件下,基层执行者如果能够发现并把握住“政策机会”,便可以“借力”上级来解决政策执行中的难题,从而实现既定的政策目标。据此,本文提出“向上借力”的分析性概念,将基层政策执行中容易为学界所忽视的“借势”“借力”等经验性表述纳入学术研究的范畴,从而拓宽基层政策执行研究的视野。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李鹏程  吴毅  
已有研究表明,基层治理主体常常会根据需要采取各类策略性行为来应对上级,但这类研究较多聚焦下级对上级的消极应对,而忽略了下级对上级的积极借力。事实上,下级在政策实践中并非总是被动的承受。当条件允许时,下级会策略性地“向上借力”。研究发现,在政策执行压力大、执行难度高、执行意愿强的情境条件下,基层执行者如果能够发现并把握住“政策机会”,便可以“借力”上级来解决政策执行中的难题,从而实现既定的政策目标。据此,本文提出“向上借力”的分析性概念,将基层政策执行中容易为学界所忽视的“借势”“借力”等经验性表述纳入学术研究的范畴,从而拓宽基层政策执行研究的视野。
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