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[期刊] 教育与经济  [作者] 余新  
当前在我国教育资源短缺的情况下,用什么方式配置高等教育资源,这不是一个孤立的问题。它要同整个社会经济、政治、科技等体制相协调和配套。由于教育资源配置的复杂性,不可避免地存在着诸多制约因素。教育资源配置的优劣,直接关系到高校办学的效益和质量。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李晓西  
从卫生资源角度进行卫生体制的改革研究,这是卫生管理研究的很大进步,同时,也为经济学分析与卫生学的结合,提供了一个非常重要的纽带。下面,从经济学的角度,试对我国卫生资源的配置问题提出一些看法,供有兴趣的读者参考和批评。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 李芳  钱军  
江泽民总书记在十五大报告中指出: "培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大的人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的大局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位……优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教育质量和办学效益。"认真学习江泽民总书
[期刊] 技术经济  [作者] 贺启印  夏青  路苹  
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 钟晓敏  赵海利  
本文利用2003、2007年我国义务教育的有关数据,运用利益归宿分析方法,从公共资源配置的角度对我国义务教育公平性问题进行了实证研究。我们发现:一方面我国义务教育的公平程度总体上在提高,而且小学阶段的公平性程度要高于初中阶段;但另一方面,从人均获得公共教育资源的角度看,生均义务教育公共支出的公平程度仍然很低,差距较大。在深入剖析造成我国义务教育不公平原因的基础上,本文最后给出了提高我国义务教育公平程度的政策建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘晖  
所谓资源配置是指国家和经济中的各种资源(包括人力、物力、财力)在各种不同的使用方向之间的分配。资源配置可以分为两个层次,较高的层次是指资源如何分配于不同部门、不同地区、不同生产单位,其合理性反映于如何使每一种资源能有效地配置于最适宜的使用方向。较低的层次是指,在资源分配为既定的条件下,一个生产单位、一个地区、一个部门如何组织并利用这些资源,其合理性反映于如何有效地利用它们,使之发挥尽可能大的作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张敏  
文章探讨了高等教育资源、高等教育资源配置和合理配置高等教育资源的内涵,在分析了我国高等教育资源配置现状的基础上,对合理配置高等教育资源进行了阐述并提出了建议。
[期刊] 金融研究  [作者] 曾康霖  
国家或政府掌握金融资源,商业性金融机构没有完全按商业化运作;保持国有经济的制度不改变,国家掌握金融资源的局面难以改变,国有银行的不良资产状况不容乐观;我国现阶段金融资源的配置基本上不受市场供求关系的影响,并且可以不讲效益;m2/GDP的比值持续上升表明金融资源配置不节约,存在浪费。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 陈利锋  
实现我国教育资源的优化配置,重在走改革和内涵发展之路。国家财政对教育的投入在政策上如何促进教育资源的优化配置?作者从“多渠道筹措教育资金,努力增加教育投入”和“深化教育经费管理体制改革,提高教育资源的使用效益”两个方面作了初步探讨。
[期刊] 经济地理  [作者] 赵建新  
一、资源范畴及其合理配置意义 (一)资源的含义 资源概念的本初含意是指资财的来源,并非仅指一般的自然资源。按牛文元的说法:人类在生产上、生活上、精神上所需的物质、能量、信息等“初始投入”,均可称为资源。可见其含义甚广。从经济活动的角度,我们把资源概念限定在现存的各种自然要素及由其组合而形成的自然环境,以及人类利用自然要素加工、改造、生产出的各种经济物品及由其组成的经济环境,最后是人类在上述基础上形成并不断增长的人口、知识、技术、文化、管理体制等,只要能进一步有利于经济物品的生产或使用价值的提高,均可称之为资源。按已有的叫法,
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 钱选  
The paper explores the rational allocation of the imported liberal arts books in colleges and universities and its related problems.First,a mathematical model is given based on a group of related factors.Then,a rational book allocation pattern is developed.Finally,the paper discusses the central lib...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 贾耀斌  肖鸿游  旺林  张剑清  
合理配置后勤资源提高高校办学效益贾耀斌肖鸿游旺林张剑清①“穷国办大教育”是我国高等教育的客观现实。教育经费投入不足,严重制约了高校持续、健康、快速地发展。为了走出困境,“发掘教育资源潜力,提高办学效益”成了目前高等教育战线的热门话题。后勤资源作为高校...
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