- 年份
- 2024(1572)
- 2023(2445)
- 2022(2199)
- 2021(2084)
- 2020(1913)
- 2019(4279)
- 2018(4571)
- 2017(9723)
- 2016(5225)
- 2015(6174)
- 2014(6098)
- 2013(6325)
- 2012(6150)
- 2011(5703)
- 2010(5916)
- 2009(5744)
- 2008(5770)
- 2007(5243)
- 2006(4910)
- 2005(4578)
- 学科
- 济(21458)
- 经济(21435)
- 管理(12511)
- 业(12426)
- 方法(10029)
- 数学(9372)
- 数学方法(9306)
- 中国(9198)
- 企(8422)
- 企业(8422)
- 农(6620)
- 制(6619)
- 财(5817)
- 税(5803)
- 银(5694)
- 银行(5687)
- 行(5539)
- 贸(5525)
- 贸易(5519)
- 税收(5452)
- 易(5425)
- 收(5401)
- 学(4917)
- 融(4176)
- 金融(4176)
- 体(3894)
- 农业(3796)
- 业经(3680)
- 度(3581)
- 制度(3574)
- 机构
- 大学(83451)
- 学院(82225)
- 济(35630)
- 经济(34832)
- 研究(29522)
- 管理(29213)
- 中国(24463)
- 理学(24407)
- 理学院(24110)
- 管理学(23752)
- 管理学院(23603)
- 财(19730)
- 京(18259)
- 科学(17338)
- 所(15675)
- 财经(15257)
- 研究所(13994)
- 经(13720)
- 中心(12979)
- 江(12264)
- 北京(12240)
- 农(12200)
- 经济学(11296)
- 财经大学(11258)
- 范(10998)
- 师范(10892)
- 院(10644)
- 业大(10409)
- 经济学院(10341)
- 州(9897)
- 基金
- 项目(46853)
- 科学(36308)
- 研究(34510)
- 基金(34010)
- 家(29751)
- 国家(29539)
- 科学基金(23899)
- 社会(21320)
- 社会科(20141)
- 社会科学(20138)
- 基金项目(18100)
- 省(17000)
- 教育(15723)
- 划(15344)
- 自然(15031)
- 编号(14656)
- 自然科(14596)
- 自然科学(14591)
- 自然科学基金(14317)
- 资助(14252)
- 成果(12756)
- 部(11215)
- 重点(10960)
- 发(10452)
- 课题(10044)
- 教育部(9324)
- 性(9212)
- 科研(9210)
- 创(9107)
- 项目编号(8782)
共检索到128692条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 统计研究
[作者]
杨泽军
论我国现阶段收入分配问题杨泽军１９９３年，我国城镇居民人均生活费收入为２３３７元，扣除价格因素，比上年增长１０．２％；农民人均纯收入为９２１元，扣除价格因素，增长３．２％。居民平均收入水平有所提高，生活水平有所改善。但近年来，收入分配不合理、收入差距...
[期刊] 教育研究
[作者]
谈松华
我国基础教育事业的发展,同许多国家走过的路程相似,也面临着如何处理好普及与提高关系这样的现实课题,即如何让所有人受到更多、同时又是更好的教育。如果用国际上常用的术语,就是如何实现入学机会均等和享受高质量教育的机会均等两种目标的统一。正如国际教育规划和研究所(IIEP)首任所长菲力浦·库姆斯所说:“改进教育质量的目的并不一定与增加教育机会平等的目标相矛盾,但有时会
[期刊] 经济学家
[作者]
王卓
在世界贫困人数呈上升趋势的国际背景下 ,中国的扶贫成就令世人瞩目。但是 ,由于贫困本身的复杂性和社会发展在不同阶段所具有的历史规律性 ,中国现阶段的贫困状况十分复杂 ,表现在四个方面 :1 绝对贫困和相对贫困共存 ;2 农村贫困与城市贫困共存 ;3 区域贫困与个体贫困共存 ;4 阶层性贫困开始形成。
关键词：
现阶段 贫困 特征
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李盛兵
我国高等教育现阶段是处于大众化阶段还是后大众化阶段，需要从理论上加以厘清。在比较分析有本章等有关高等教育后大众化特征的论述和马丁·特罗关于高等教育大众化特征论述的基础上可以发现，我国现阶段高等教育具有混合性特征，既有精英化特征和大众化特征，也有后大众化特征，更有显著的本土化特征。从理论上说，高等教育混合性特征不是一个特例，是各国高等教育各阶段转换后所共有的现象。
关键词：
高等教育 大众化 后大众化 停滞期
[期刊] 商业研究
[作者]
李瑜
处于转型加速期的我国农户,在政府"以工促农,以城带乡"、"多予、少取、放活"政策引导和支持下,正在朝着市场化、专业化、社会化、适度规模化方向发展,组织化已成为农户经营行为的必然选择。通过对农业产业化经营组织和农民专业合作经济组织进行整合,构建促进农户经营组织化发展的动态成长模式,建立农民增收的长效机制,促进农民增收目标的实现。
关键词：
农户经营 行为特征 路径
[期刊] 改革与战略
[作者]
杨乃裕
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李国强
在认识高等教育发展阶段性和特殊性的基础上探讨我国高等教育现阶段发展特征,有助于为高等教育转型发展寻找关键"钥匙"和有效工具。我国高等教育现阶段发展特征可以概括为:高等教育新旧稳态转换"混沌期"的高等教育理念模糊状态有待厘清;高等教育规模急速扩张导致的多方面失衡状态有待修复;高等教育体制改革已经重启,传统经验发展和经验管理模式亟须走向现代化、科学化;高校教学与人才培养模式改革不断深入,学校教学工作的核心地位受到重视,但高校教学与科研的关系有待进一步理顺。
关键词：
高等教育 阶段性 特殊性 质量保障体系
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
龙希成
本文从国际竞争、知识经济和国内发展等三个方面指出中国报业面临人力资源的挑战,进一步分析国家管制报业的宏观体制与各类报纸的自身定位及内部人事管理等微观机制对人力资源的深刻影响,对改进宏观与微观管理体制以提升中国报业的人力资源素质和国际影响力提出了建议。
关键词：
中国报业 人力资源 体制
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈颖瑛 何文炯
我国城镇青年的失业问题探讨浙江大学经济学院陈颖瑛何文炯[摘要]本文剖析了城镇青年失业群体的失业原因以及特征,并且借鉴了西方国家在引导青年就业时所采用的途径和模式,从中得到启发,并结合我国具体国情,从改革教育模式、加大政策扶持力度改革失业保险制度、完善相关法律配套制度等层面解决我国现阶段城镇青年的失业问题。
关键词：
青年失业 政府培训 教育 创业 失业保险
[期刊] 经济学家
[作者]
傅晨
我国农业已进入新的历史发展阶段。主要农产品由全面短缺转为总量基本平衡,出现了结构性和地区性的过剩。收入目标上升为农业生产的主要目标,非农产业成为农民收入增长的主导性因素。农业发展对资本和技术的依赖程度越来越大,劳动力和土地的作用下降。农业发展的制度创新从确立农户的独立经营地位,转向农业与相关产业的一体化经营。因而新阶段农业发展的主要任务是调整农业结构,保证农民收入稳定增长,发展农业产业化经营,实施小城镇发展战略,推进基本实现农业现代化的进程。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
高志前,《科技兴贸战略研究》课题组
[期刊] 价格月刊
[作者]
王志国
现阶段我国物价上涨的类型特征及其控制方法●王志国一、现阶段我国物价上升的类型特征目前我国正处于传统计划经济向社会主义市场经济过度时期。现阶段我国物价上升是由其过程中的基本矛盾决定的，带有转型时期的明显特征。可大致分为三种类型六种情况。第一类，价格机制...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
