- 年份
- 2024(2254)
- 2023(3518)
- 2022(2968)
- 2021(3032)
- 2020(2565)
- 2019(6038)
- 2018(6485)
- 2017(11859)
- 2016(7522)
- 2015(8846)
- 2014(9142)
- 2013(8573)
- 2012(8266)
- 2011(7714)
- 2010(8197)
- 2009(7576)
- 2008(7400)
- 2007(6966)
- 2006(6564)
- 2005(6177)
- 学科
- 济(20710)
- 经济(20692)
- 教育(18687)
- 中国(15272)
- 管理(14665)
- 业(12527)
- 方法(9516)
- 数学(8810)
- 数学方法(8715)
- 企(8555)
- 企业(8555)
- 制(7317)
- 农(6974)
- 理论(6502)
- 财(6367)
- 银(5954)
- 银行(5950)
- 行(5771)
- 学(5753)
- 教学(5706)
- 贸(5281)
- 贸易(5273)
- 易(5213)
- 发(5090)
- 融(4564)
- 金融(4564)
- 发展(4402)
- 展(4280)
- 法(4229)
- 税(4168)
- 机构
- 大学(107361)
- 学院(101908)
- 研究(37363)
- 济(35849)
- 经济(34761)
- 管理(30466)
- 教育(27347)
- 理学(25184)
- 中国(25036)
- 理学院(24806)
- 京(24800)
- 管理学(24341)
- 管理学院(24113)
- 范(23499)
- 师范(23425)
- 财(20634)
- 科学(19703)
- 师范大学(19350)
- 所(18838)
- 北京(17444)
- 江(16822)
- 研究所(16555)
- 财经(15847)
- 中心(15840)
- 经(14244)
- 职业(13727)
- 技术(13658)
- 州(13441)
- 院(13218)
- 财经大学(11644)
- 基金
- 项目(53523)
- 研究(48672)
- 科学(42319)
- 基金(34317)
- 教育(30736)
- 家(28134)
- 国家(27734)
- 社会(27555)
- 社会科(25707)
- 社会科学(25699)
- 编号(23604)
- 成果(23090)
- 科学基金(21845)
- 省(21241)
- 划(20395)
- 课题(19503)
- 基金项目(17093)
- 年(16885)
- 部(14483)
- 资助(14431)
- 项目编号(14257)
- 规划(14014)
- 性(13912)
- 重点(13297)
- 教育部(13123)
- 发(12702)
- 度(12497)
- 阶(12243)
- 段(12185)
- 阶段(12160)
共检索到172223条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育学报
[作者]
黄晓亮
社会对法律教育的需要存在层次性,某一层次的法律教育不能完成其他层次法律教育的任务,不同层次的法律教育任务应该由不同的机构来承担。据此,可将法律教育分为多个层次,即法制教育、法律职业教育、法学教育。法律教育的多个层次存在紧密的联系。法学教育是法制教育和法律职业教育得以展开的实际基础,法律职业教育为法制教育效果的实际评价提供了基本的保障,而法制教育的实际效果为法学教育和法律职业教育的发展提供了经验与教训。正视并积极看待法律教育的分层,具有重要的实践价值,即法律教育的分层有助于促使国家合理地配置法律教育资源,有利于国家对各层次法律教育加强管理,有助于保障和提高法律教育的质量和水准。
关键词：
法律教育 法制教育 法律职业教育 分层
[期刊] 民族教育研究
[作者]
何波
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、教育部门法及相关教育法规从不同的角度对双语教育进行了规定,从而使我国民族双语教育表现出法律关系的平等性,教育权利的整体性及执行的原则性等基本特征,使民族双语教育在法律保障下运行。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵万一
我国现有法律硕士教育存在的主要问题是培养目标不明确、课程设置针对性差。法律硕士教育的培养目标应当是专业知识全面、专业技能精良、素质过硬、能够适应未来社会发展需要的、有竞争力、创造力的通用法律人才。改革的基本原则是适应市场经济发展的需要并与国际接轨。为此需要调整课程结构、优化教学内容,采用各种教学手段强化素质教育;应按所学内容侧重点的不同将法律硕士分为民事、刑事、律师、知识产权等几个大的学科,并分别制定不同的培养目标和培养要求。
关键词：
法学教育 法律硕士 教育改革 研究生培养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢梅
法律诊所教学应以法律援助为根基,将法律援助纳入法律诊所教学是促进法律诊所教学发展的决定因素。教师是推动法律诊所教学发展的动力和保障,建立教师激励制度是法律诊所教学发展的基本条件。法律诊所教学突破困境寻求发展的路径是校外法律援助和校内教师激励制度的结合,二者不可或缺。
关键词：
实践教学 法律诊所 法律援助 激励制度
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
鲍禄
WTO,是在经济贸易领域全球层面上的一个法律共同体,是一个独立、自主、自治的法律实体。具备自身的基础性法律,有体系化的法律规则及相关权属,以及完整的裁判功能,是WTO这个法律共同体所确立的全球法律治理基本特性。加入WTO对我国法制建设不仅仅意味着修改、调整、健全等项工作,而且更意味着在全盘规划、基本定位和原则确立等方面,对我国社会的法治化进程的深层触动和推进。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何跃春
当前,法律硕士教育(JM教育)存在着教育理念模糊不清、实践环节问题突出等情形,因此笔者着重从凝练JM教育理念、有针对性地完善培养方案、构建组织体系、构筑评估体系等方面提出了完善的思路。
关键词：
JM教育 理念 模式
[期刊] 经济师
[作者]
崔冬 韩彰
法律诊所教育是训练法科学生实践应用能力的有效途径之一。然而我国的法律诊所教育在实践中存在的资金匮乏、师资队伍不健全、案源不足和社会认可度低等问题,遏制了法律诊所教育功能的发挥。解决上述问题是诊所教育得以持续发展的必要条件,积极争取外部资金支持,优化诊所教师队伍,组建校内专职与校外兼职相结合的教师队伍是诊所教育发展的基础,将法律诊所教育与法律援助勾连是法律诊所教育获得充足案源的保障。
关键词：
法律诊所教育 诊所教师队伍 诊所案源
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗丽琳
在我国社会主义法律体系初步建成的条件下,法律职业伦理教育的缺失已经引起了广泛注意。在校法科学生的法律职业伦理观教育普遍被悬置,调整和改革我国法科学生法律职业伦理教育具有重大的现实意义。文章在分析我国法律职业伦理教育的问题的基础上,提出了法律职业伦理教育的四条路径,以期培养出更多卓越的法律人才。
关键词：
法律职业伦理 教育改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨永志 李兴刚
法律高职教育具有高等性、面向法律事务、面向基层一线、高端技能型四个基本属性。我国法律高职教育存在诸多困惑。法律高职教育应当以"需求"为纽带,遵循基本办学规律,协同社会和学生的需求,探索出适合自身发展的特色道路。应当正确认识难以对应法律职业和毕业生就业率较低的问题。坚持知识、能力、素质、人格培养的高度统一,强化与法律事务工作的结合。精心营造育人环境,将整个大学生活作为树立职业理想,修养职业道德,锻炼职业能力,拓展职业素质的理性空间。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐胜萍
美国法律教育规模庞大,无论在管理方式、办学形式、学制、教学内容和学位授予等方面都比较严格规范,认真分析其特点,以期对我国的法律教育有所启示。
关键词：
美国法律教育 特点 我国法律教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
谌爱华
现代美国的法律教育独具特色,没有一般意义的法律本科生,建立了不同于世界各国的法律教育体系。除此之外,还具有以下特色:秉承实用主义精神,遵循职业教育理念,在学制选择、课程设置、教学方法等方面更侧重培养学生的实务能力、职业技能、职业道德和社会责任感,注重维护社会公平和正义。深入探索美国法律教育的独特性,能为我国法律教育带来一些有益的启示。多样美国法学教育的承办权并不掌握在联邦政府的手中,教育部门无权过问,更多的管理责任落在美国律师协会及各州律师协会的手中。因此各个律师协会根据所在州、所在法学院的情况,制定不同的课程设置标准。与此同时,美国慈善事业的发达,
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王振民
法律教育在许多国家都既是该国法律制度的重要组成部分，又是一国高等教育的一个重要方面。本文拟通过对美国法律教育几个侧面的观察研究，对美国高等教育的结构加以探讨，以期对我国的高等教育体制改革有所启发。一、美国法学院之“本科”教育当今世界主要有三类法律教育...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
