- 年份
- 2024(4987)
- 2023(7353)
- 2022(6266)
- 2021(5700)
- 2020(4581)
- 2019(10693)
- 2018(10748)
- 2017(21379)
- 2016(11511)
- 2015(13204)
- 2014(13364)
- 2013(13686)
- 2012(13510)
- 2011(12588)
- 2010(13099)
- 2009(12411)
- 2008(12303)
- 2007(11190)
- 2006(10546)
- 2005(9901)
- 学科
- 济(60208)
- 经济(60152)
- 业(30312)
- 管理(29274)
- 中国(21936)
- 企(20591)
- 企业(20591)
- 地方(20225)
- 方法(19057)
- 农(18419)
- 数学(16939)
- 数学方法(16771)
- 业经(12983)
- 制(12566)
- 农业(12536)
- 银(12300)
- 银行(12287)
- 行(12034)
- 财(11817)
- 地方经济(11600)
- 融(11530)
- 金融(11529)
- 贸(11465)
- 贸易(11450)
- 易(11032)
- 发(10823)
- 学(9231)
- 环境(9218)
- 技术(8043)
- 发展(7981)
- 机构
- 学院(178376)
- 大学(176586)
- 济(79566)
- 经济(77894)
- 研究(66775)
- 管理(63619)
- 理学(52892)
- 中国(52769)
- 理学院(52209)
- 管理学(51380)
- 管理学院(51038)
- 京(39299)
- 财(39046)
- 科学(38332)
- 所(34827)
- 研究所(30867)
- 财经(29683)
- 中心(29409)
- 农(28607)
- 江(27892)
- 经(26650)
- 北京(26225)
- 范(25548)
- 师范(25340)
- 经济学(24654)
- 院(23496)
- 州(23303)
- 业大(22707)
- 经济学院(22216)
- 农业(21994)
- 基金
- 项目(104498)
- 科学(81523)
- 研究(80365)
- 基金(73288)
- 家(62839)
- 国家(62269)
- 科学基金(51877)
- 社会(51207)
- 社会科(48572)
- 社会科学(48564)
- 省(40975)
- 基金项目(38057)
- 教育(36200)
- 划(34568)
- 编号(33437)
- 资助(30773)
- 自然(30295)
- 自然科(29476)
- 自然科学(29469)
- 发(29358)
- 成果(28961)
- 自然科学基金(28902)
- 课题(24312)
- 发展(24270)
- 重点(23913)
- 展(23858)
- 部(23600)
- 创(21059)
- 国家社会(20767)
- 性(20713)
共检索到293822条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济科学
[作者]
夏永祥
历史回顾与评说回顾建国以来40多年中我国东西部地区关系的认识和处理过程,可以看出,其中经历了一个由均衡发展向非均衡发展的转变过程。在十一届三中全会以前的30年中,我国基本上是追求东西部地区之间的均衡发展,为了改变西部地区原有的经济、技术和社会落后面貌,在"一五"计划期间和六七十年代的大规模"三线"建设中,国家的许多重点建设项目安排在西部地区,实行了明显的向西部地区倾斜政策。这一政策的制定和实施,主要是基于下列主客观因素和内外部因素:
[期刊] 开发研究
[作者]
夏永祥
回顾建国40多年来我国对东西部地区关系的认识和处理过程,可以看出,其间经历了一个由均衡发展向非均衡发展的转变过程。在党的十一届三中全会以前的30年中,为了改变西部地区原有的经济、技术和社会落后面貌,在“一五”计划期间和“三线”建设时期,国家的许多重点建设项目安排在西部地区,为此在资金、人力和物力等生产要素的区际配置上,实行了明显的向西部地区倾斜政策。倾斜的目的是为了实现地区
[期刊] 经济问题探索
[作者]
王文利
改革开放后我国实施的不均衡战略是造成东西部居民收入差距的重要原因。目前东西部收入差距的水平已经成为影响我国经济和社会发展的主要障碍,因此,要积极落实地区经济均衡发展战略,努力缩小东西部经济发展差距和地区居民收入差距。
关键词：
不均衡发展 东西部收入差距 区域经济发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵定勇 杨华明
本文以东西部国家骨干高职建设院校为实例,以"高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台"的数据为依据,比较分析了东西部国家骨干高职建设院校非均衡发展的现状,提出了加快西部高等职业教育发展的建议,以期逐步缩小东西部高职教育发展的差距,促进区域高职教育均衡发展。
关键词：
东西部 高等职业教育 骨干院校 比较分析
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
顾六宝 王孟欣
以拉姆齐模型的储蓄内生化分析框架为依据,采用均衡积累率的动态模拟测量公式,通过对数据的重新定义与口径调整,测算出我国东、西部地区均衡积累率的相关参数,模拟出东西部经济增长中的均衡积累路径,并对我国东、西部地区均衡积累路径进行比较分析。结论为:虽然我国实施了"西部大开发"战略,但西部地区资本积累水平仍处于低水平运行的非均衡增长状态,仍具有低积累水平和低人均资本存量的特征;而东部地区在经济增长的内在动因下,其投资冲动带来的资本扩张效应丝毫不亚于"西部大开发"战略的政策效应,积累水平已远高于均衡积累率。
关键词：
拉姆齐模型 储蓄内生化 均衡积累率
[期刊] 人口研究
[作者]
茆长宝 陈勇
本文从量与质两个方面对人口内部均衡发展概念进行界定——在人口发展过程中,人口内部影响因素在发展数量、质量等方面逐步实现均等或协调,而这种均衡是暂时的、相对的,且不断的由低级均衡向高级均衡发展演替。在此基础上从人口发展、人口内部均衡度、人口内部均衡发展梯度、人口内部均衡可持续发展度四个视角构建人口内部均衡发展评价模型,并对西部地区进行实证分析。主要结论:(1)2000~2007年间,西部人口发展、人口内部均衡度及人口内部均衡可持续发展度呈增长态势,其增速高于同期全国水平,且西部各省间发展差距较大;(2)西部地区人口发展水平较低,位于0.48~0.59之间,属由启蒙后期进入过渡前期阶段;(3)西部人口内部均衡度低,位于0.35~0.42之间,属由轻度失调进入濒临失调阶段;(4)西部人口内部均衡可持续发展度较低,位于0.455~0.544之间,属过渡阶段。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
邓大才
制度是一个地区发展的基础和条件 ,东西部发展的差距不仅是经济发展上的差异 ,从本质上来看 ,是制度安排、制度结构和制度利用效率的差距。本文从东西部制度非均衡的表现着手来探讨西部地区制度供给和制度安排滞后于东部的原因 ,并以此提出了西部完善制度、创新制度的一些建议
[期刊] 经济问题
[作者]
孙曰瑶
均衡即表示系统的结构或相对运动状态保持不变并在一定时间内是稳定的状态性质。毛泽东、邓小平指出我国经济发展的非均衡性存在的必要性。从发展看，我国存在三种类型的非均衡性：需求拉动导致的非均衡即通货膨胀，结构转换导致的非均衡即失业与生产过剩，空间发展的非均衡即地区差距
关键词：
非均衡 适度非均衡 需求拉动 结构转换
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
段雨澜
改革开放以来,我国地区呈现出非均衡发展的特征。地区间税负差异是地区经济差异扩大的一个重要原因。不管要素可否自由流动,税负差异均通过影响地区的要素变动,从而影响地区经济的发展水平。中国的地区税负差异导致了东部与中西部地区经济发展的非均衡性。
关键词：
税负差异 地区经济发展 非均衡性
[期刊] 经济学动态
[作者]
肖金成 李军培
一、引言众所周知,我国人口的空间分布结构是极不平衡的。东部12个沿海省、市、区以占全国13.52%的国土面积,承载着全国41.38%的人口;而西部10个省、区以占全国56.76%的国土面积,仅承载着全国 22.39%的人口。东部地区的人口密度达到413人/ 平方公里,而西部地区的人口密度只有53人/平方公里。如果仅从我国东西部地区人口分布状况的这一表象判断,可以得出的结论是:我国人口空间分布
[期刊] 商业时代
[作者]
蒋小兴
我国地区教育发展水平存在一定的差距,研究地区教育发展水平的影响因素,有利于解释地区教育发展水平的差异,有利于制定正确的教育发展政策,提高地区教育发展水平,缩小地区间教育水平的差距。本文研究发现,地区教育水平增长受教育资源供给和需求两方面因素的影响,如人均GDP、人均教育事业费、人均可支配收入、教育办学体制改革等。
关键词：
教育水平 总量函数 panel data
[期刊] 商业时代
[作者]
焦爱丽
改革开放以来,我国各省域之间由于不同的省情、发展轨迹及改革开放的具体战略差异,诸多制度性质量不同影响和导致了各省域间的区域差异。本文根据相关文献,选取我国30个省域为研究对象,验证了制度与我国省域间经济的非均衡发展,并进行了详细分析,以此为基础,分析了相关问题,提出了我国地区间非均衡发展路径选择。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
邹璠 周力
作为脱贫攻坚时期的特色制度安排，东西部协作在实现“先富帮助后富”、促进区域均衡发展中发挥了重要作用。为此，基于2013—2020年县域配对面板数据，将2016年“携手奔小康”县域结对帮扶行动视作准自然实验，通过测算传统全要素生产率和绿色全要素生产率指标，综合评价东西部协作对县域高质量均衡发展的影响效果。研究发现：(1)东西部协作显著缩小了协作双方的全要素生产率差距，但资源与环境约束后，东西部协作的效果不再显著；(2)东西部协作通过促进跨区域要素流动和产业转移、缩小县域间技术创新和人力资本差距，进而缩小了县域发展差距，但产业转移过程中的潜在污染排放转移效应，也对以绿色可持续为导向的县域均衡发展产生了阻碍；(3)当协作双方的初始经济距离越大、产业结构越接近时，政策效果越明显。建议继续坚持实施东西部协作，制定差异化的结对帮扶措施，注重欠发达地区的绿色可持续发展，并修订完善多维考核体系。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
邹璠 周力
作为脱贫攻坚时期的特色制度安排，东西部协作在实现“先富帮助后富”、促进区域均衡发展中发挥了重要作用。为此，基于2013—2020年县域配对面板数据，将2016年“携手奔小康”县域结对帮扶行动视作准自然实验，通过测算传统全要素生产率和绿色全要素生产率指标，综合评价东西部协作对县域高质量均衡发展的影响效果。研究发现：(1)东西部协作显著缩小了协作双方的全要素生产率差距，但资源与环境约束后，东西部协作的效果不再显著；(2)东西部协作通过促进跨区域要素流动和产业转移、缩小县域间技术创新和人力资本差距，进而缩小了县域发展差距，但产业转移过程中的潜在污染排放转移效应，也对以绿色可持续为导向的县域均衡发展产生了阻碍；(3)当协作双方的初始经济距离越大、产业结构越接近时，政策效果越明显。建议继续坚持实施东西部协作，制定差异化的结对帮扶措施，注重欠发达地区的绿色可持续发展，并修订完善多维考核体系。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱家存
基础教育发展不均衡表现为三个层面。其中,同一区域内校际之间发展的不均衡主要是因为:在建国以后的前三十年内,一方面,为尽快提高人民群众的文化教育水平,国家和社会努力追求教育的普及,在短时期内建起了庞大的基础教育体系;另一方面,当时的社会经济能力和特定的历史背景又使得我国的教育投入十分有限,不能保证高速发展的基础教育质量。
关键词：
基础教育 不均衡 发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
