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[期刊] 中国成人教育
[作者]
檀鹏
中国的民族民间舞具有悠久的文化历史和丰富的艺术资源,在几千年的传承中不仅留下了不可磨灭的印记,也代表了华夏文明的不朽传奇。成人教育与其它教育形式不同,所惠及的受教育人群广泛,教育目标多样化,十分适合民族民间舞的普适性传播,为其扩大群众基础,吸引社会审美观注有不可替代的重要作用。因此,我们以二者的结合方式为中心,思考和研究民族民间舞成人教育的可能性、必要性和侧重点。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
美哈阿依·喀依尔
在素质教育语境下,民族高校民族民间舞蹈专业应改革传统教学法,引导学生全方位提升自身的整体素质。同时教师也应在专业素养、文化素养、品德素养等方面全面提升自己。
关键词：
素质教育 民族民间舞蹈 教学 思考
[期刊] 教育发展研究
[作者]
薛芸芸
民族舞蹈是具有鲜明地域性、民族性特色的艺术瑰宝,产生于人们的日常生活与劳动活动中。与宫廷舞相对,民族民间舞蹈因为植根民间,由劳动人民所创,在艺术形式上表现出灵活生动、不拘一格的姿态;在艺术风格上表现出生活化、俚俗化、简单化等特征,具有独特的审美价值,是现代艺术创作发展和舞蹈教学重要的艺术灵感来源。要保留民族民间舞蹈的艺术风采,最好的形式莫过于对其进行传承与发展,在原有民族民间舞蹈形式的基础上融入现代舞蹈精髓,根据当代舞蹈审美原则对其进行改编创作,并推广到舞蹈教育领域,进一步传播与发展民族民间舞蹈魅力。民族民间舞蹈不仅是视觉艺术中的优秀代表,同时也是传统民间文化的突出代表,在继承发展民族民间舞蹈过程中,有必要对民族民间舞蹈的文化内涵、文化风格、文化传播机制进行分解研究,以便为更好地传承发扬民族民间舞蹈奠定基础。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡琳
中国民族民间舞作为当代中国五大舞种之一,在我国舞蹈教育系统中始终占据着较大比重。立足于新时代民族民间舞教师的专业与职业发展,首先对教师专业与职业发展之间的联系进行了再认识,借鉴经济学现象中的"遛狗理论",通过四个阶段阐明两者之间的良性互动关系。而后进一步从专业技能和科研能力两个层面讨论和分析了民族民间舞教师的专业能力对其职业发展的主要影响。基于此,最后从教师自身出发提出促进专业与职业发展的建议。
关键词：
民族民间舞教师 职业发展 专业技能
[期刊] 民族教育研究
[作者]
吴文定
少数民族民间口头文学蕴藏着较强的育人功能。结合教学内容与教学要求,有针对性、选择性地将之引入思想政治课堂,可充分提高课堂教学效果,达到育人的目的。
关键词：
民间口头文学 教学目的 德育功能
[期刊] 经济问题探索
[作者]
陈亚颦 马黎
民间舞是由特定文化群体利用文化物质材料和文化精神构成的综合创造的动态意象。从西双版纳傣族民间舞在旅游产业消费中的变化来看,旅游作为一种生机勃勃的表演产业,伴随着对"原生"文化表演的追求,傣族民间舞的重构和消费特征由文化物质材料向文化精神转化。但这并没有使民间舞的特质意象消解,而是旅游作为一种地方文化重构中生机勃勃社会因素与其他的社会,经济,文化因素一起作用于民间舞的现代创造重构中。使民间舞在旅游发展中被更深层次的融入当代审美意识成为新的现代民族文化的精神产品。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
罗旦
西藏大学舞蹈系是西藏自治区唯一的高等舞蹈专业培养基地。本文针对全国民族民间舞蹈的教学现状,结合西藏大学艺术学院的民间舞蹈教学情况,强调通过吸纳其他兄弟民族民间舞蹈的教学因素,更加丰富西藏大学的藏族舞蹈教学内容,使其形式多样、特色浓郁、文化底蕴厚重的特点更加突出,同时在此吸纳过程中,更好地继承和发展藏族舞蹈的教学等。
关键词：
西藏 民族民间舞 教学 吸纳
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
韩博
湖南民族民间音乐丰富多彩,资源蓄存量大、类型多,是中国民族民间音乐的重要组成部分。文章从民歌、戏曲、说唱、舞蹈、器乐五大音乐类型上介绍了湖南民族民间音乐的赋存情况,让更多的人了解、继承与弘扬湖南民族民间音乐。
关键词：
湖南省 民族民间音乐 类型
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王国华 钟毓文 赵德铭
美国的成人教育赴美考察印象记王国华钟毓文赵德铭应美国对华友好协会和亚历桑那大学的邀请，经省政府批准，江苏省成人教育代表团一行１０人于１９９５年１月１３日至１月２６日访问了美国亚历桑那洲。现将这次赴美考察成人教育所得到的主要印象综述如下：一、美国成人教...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卜小伟
以往成人教育受学校教育影响,一定程度上脱离学习者需求和社会需要。在当下,实践性教育是经济社会发展的现实需要,强化实践性教育已成为当前教育发展趋势。成人教育与实践性教育的一致性:价值理念上都应以国家战略为引领,人才培养目标都应定位于服务经济社会发展,教学实施中都应创设真实场景、突显学习者主体地位。在此基础上,提出成人教育构建与学校教育并行的社会实践性教育体系的总体构想:基于"大职教"理念重新整合职业性教育与培训,基于"大立体"架构创新成人教育体系,基于"大协作"模式构建成人教育机制。
关键词：
成人教育 实践性教育 教学改革
[期刊] 民族教育研究
[作者]
岗措
具有藏民族文化符号意蕴的"锅庄"舞既有鲜明的民族特色,又十分符合现代人的审美观念。开发和传承这种舞蹈,将其纳入高等院校的美育教育中,既可培养学生的审美能力,又能激发青年学生的活力,同时使他们受到民族文化的教育,有利于民族传统文化在大众参与之中得以传承。
关键词：
藏族 “锅庄”舞 特色 美学教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
缪建东
该文探讨了中国成人教育科学发展之路。总体而言,需要在拥有国际视野的同时具备非常鲜明的中国意识与中国立场。首先,明确我国成人教育学发展的逻辑起点。其次,确立中国成人教育"富民强国"的核心价值。再次,规划前瞻性的中国成人教育体系。
关键词：
成人教育 逻辑起点 核心价值 教育体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
李莉
伴随高等教育由精英化向大众化的转变,成人高等教育的学历补充功能逐渐减弱以至消亡。传统意义上的成人高考与成人高等教育急剧萎缩,独立设置的成人高等院校步履艰难,谋求转型;普通高校内的成人教育机构面临种种困境。建立校企间良好有效的合作关系,既是产业发展的需要,也是破解我国成人教学弊端的一剂良方。如何因地制宜地探索校企合作形式成了我们亟待解决的课题。
关键词：
校企合作 成人教育 构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛海英
大数据时代的来临，必然对我国成人教育的变革创新带来重大影响。这种影响，既源于大数据时代特征对成人教育变革诉求的推进，又来自大数据时代要素对成人教育变革问题的揭示，还昭于大数据时代趋势对成人教育变革路径的引领，并由此聚合为中国成人教育创新的主线路。而在上述认知的视野上，深入探究两者的本质联系与内在因果，则是本文的主旨所在。
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