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[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈绪林
人类所面临的生存困境归根结底是由"传统的人类中心主义"价值观所导致的。思想政治教育的生态价值是一种发展性价值,是指基于"生态的价值"基础之上,通过改变人的思想和行动,调节人与生态的关系而体现出思想政治教育活动对于生态的意义关系。主要表现在:帮助人们形成生态意识和生态思想;帮助人们树立正确的道德责任感和生态责任感;帮助人们形成可持续发展思想;帮助人们树立整体利益意识。思想政治教育的生态价值的实现是人类认识和创造其价值的目的与最终归宿,而灌输和接受是其价值实现的基本途径。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨秋玉
思想政治教育包含着社会价值与个人价值,二者相伴相生、相互联系,其中,个体价值体现在不断满足受教育者的个体精神需要,从而促进受教育者的全面发展,它演绎着思想政治教育对于个体的价值逻辑,成为激发个人不断奋进的精神动力。由付安玲撰写的《思想政治教育个体价值论》一书,对我国思想政治教育个体价值及价值体系研究具有重要参考价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王宏宇
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗成富
环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素。文章较为系统地分析了优化高校思想政治教育环境的基本对策,提出了政府要充分发挥主导作用,为高校思想政治教育创造一个良好的宏观环境,高校要充分利用自身的资源优势,积极主动地开展优化环境的活动及要充分调动社会各方面力量,营造良好的社区环境、家庭环境和大众传媒环境等政策性建议。
关键词：
高校思想政治教育 环境 优化 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马汝伟
思想政治教育工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面“人”的工作,只有进行双向的交流与平等的沟通,形成 双方的积极互动,才能使思想政治教育取得显著的成效。
关键词：
高校 思想政治教育 互动
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘永生 张旭东
城市精神作为城市建设的软实力,对于现代化城市的发展至关重要,而作为城市精神重要内容的思想政治教育功能发挥的现状不容乐观,存在着城市精神政治功能和思想教育功能不平衡,城市管理者对城市精神的思想教育功能认识不足,市民思想政治素质偏低等问题,制约了城市发展,必须充分发挥城市思想教育功能的主导性,构建城市精神思想教育功能发挥的长效机制,营造利于城市精神思想政治教育的良好氛围和环境。
关键词：
城市精神 思想政治 教育路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐英雪
思想政治教育的社会整合有助于凝聚思想共识,维护共同体的稳定与秩序。因此,加强思想政治教育社会整合研究,可以拓宽我国思想政治教育研究的视野,促进思想政治教育方法的改进。由戚如强撰写的《思想政治教育社会整合论》一书,从社会整合的全新视角和学科交叉角度,通过综合运用文本、历史与比较等分析方法,深化了思想政治教育的研究领域,阐释了思想政治教育社会整合的内涵与特征、目标与功能、精神资源和展开路径等内容。该书首先阐述了思想政治教育社会整合的内涵与特征、目标及功能。作者阐述了思想
关键词：
思想政治教育 整合论 社会整合 整合功能
[期刊] 民族教育研究
[作者]
曲纵翔 田宁
社会热点问题由于具有覆盖面广、传播速度快、敏感性强、关注度高等特征,对少数民族大学生的思想意识影响日益增强。在民族院校学生思想政治教育工作逐渐复杂化的背景下,将社会热点问题融入民族院校学生思想政治教育工作,对于丰富教育内容、优化教育效果、引导少数民族学生理论联系实际、增强社会责任意识、坚定正确的政治方向,进而提高人才综合素养有着重要意义。
关键词：
社会热点问题 民族院校 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
王春江
高校思想政治教育的核心是确立崇尚人文关怀的教育理念。近十年来,高校思想政治教育中的人文关怀理念正在逐步加强,成效明显,但在教育"主体"地位以及"主体"的自我需要和层次性上仍存在弊端。针对这些问题,可以通过树立科学的人文关怀教育理念、培养大学生创新理念、提高专业的思想政治教育辅导员队伍素质、开展人文实践教育等方式加以完善。
关键词：
思想政治教育 大学生 人文关怀
[期刊] 中国成人教育
[作者]
支少华 严娇娇
本文简要探讨了传统儒家思想对社会主义精神文明建设的积极作用。它主要体现在以人为本、尊师重道、敬老爱幼和爱国主义等方面。这无疑是高校思想政治教育和社会主义精神文明建设重要课题。
关键词：
儒家思想 高校思想政治教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
虞亚平
大数据重塑了高校思想政治教育形态和认知方式,赋予了思想政治教育新的价值定位。高校要树立大数据为本理念,运用大数据技术与方法,规范大数据安全保障体系,充分发挥思想政治教育的价值功能,有效提升思想政治教育的针对性和实效性。
关键词：
大数据 思想政治教育 价值
[期刊] 教育发展研究
[作者]
查正权
进入新世纪以来我国经济的快速发展和对外改革开放步伐进一步加大,促进了我国高校大学生思想意识形态的多元化发展,新的发展阶段使得高校思政教育面临着新的发展环境、条件和困境。大学生思想教育关乎整个社会思想发展趋势和动态,也关系到社会主义的发展方向。在多元文化与思潮影响和冲击下,培育大学生科学的人生观、价值
[期刊] 教育与职业
[作者]
于海荣
高校的根本任务是培养和造就社会需要的建设人才,同时也担负着培养生态文明建设所需人才的重任。高校在加强大学生思想政治教育的过程中必须通过一系列行之有效的途径,积极开展生态文明教育,不断提高大学生的生态道德素质,使之有强烈的生态环境保护意识,这对促进生态文明的进步与和谐社会的建立有着重要而深刻的意义。文章分析了高校思想政治教育中开展生态文明教育的意义,并指出高校思想政治教育中开展生态文明教育的主要途径。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘继高 王建军
作为思想政治教育研究中的一个基本概念＂方法论＂，对其概念内涵的理解差异可以直接导致思想政治教育方法论体系建构的分歧，思想政治教育方法论可以划分为世界观方法论、具体方法论、方法自身论、全面方法论和研究方法论等五类。近几十年来我国思想政治教育方法论研究成果丰硕，思想政治教育方法论研究取得了飞跃式发展，大大促进了我国高校思想政治教育学科的勃兴。我国思想政治教育方法论研究发展经历了三个阶段：八十年代是经验型思想政治教育方法论研究阶段，这个时期研究还处于经验型研究阶段，侧重于具体方法的搜
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李思颖
<正>“认识你自己”的希腊余音回响至今。新时代赋予思想政治教育新使命，就是要求思想政治教育者谋新事、求新意、创新高，关键在于思想政治教育者素质的提升能否切中、适应和引领新时代的变化。因此，立足思想政治教育者本身，对思想政治教育者素质开展“自镜式”研究极具时代性与现实感。学科创立以来，思想政治教育者素质问题虽备受理论与实践方面的关注，但诸如思想政治教育者素质现状究竟如何、应拥有何种素质、判定拥有这些素质的根据以及如何培育等问题多是表层经验性的工作总结或逻辑思辨性的理论演绎，尚未得到一个成熟学科意义上的研究聚焦。
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