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[期刊] 全球教育展望  [作者] 冉亚辉  
理性德育与关怀德育两大流派是人类文化在道德上差异的呈现,是男女两大性别特征在道德思考上的体现,同时也是人类理性和感性两种思维方式冲突的外现。两种视角和途径呈现了人类德育的复杂性和道德自身的不同走向。两者自身的理论基础和来源本质上是对立的,但两者可以在实践中成功融合。
[期刊] 教育学报  [作者] 周采  
西方教育史学在战后经历了从传统教育史学到新社会教育史学再到新文化教育史学的嬗变历程,对教育史的阐释也从一元发展到多元。在各种意识形态的影响下,西方主要国家先后出现了修正派教育史学、西方马克思主义教育史学、女性主义教育史学和多元文化主义教育史学等流派。其发展的一般趋势是:各流派都有自己的特征,同时又存在交叉和相互影响的情形;各流派研究触角不同程度涉及劳工教育史、少数族裔教育史、城市教育史、妇女与性别教育史、婚姻与家庭史、儿童史、青年史和地方教育史等领域;在多元化发展的同时,存在着历史相对主义盛行和"碎化"危机。当代西方教育史学面临的难题是如何在多元发展的基础上进行新的综合。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 储节旺  
综合研究国外知识管理的起源与发展过程,简单阐述了中国知识管理理论研究和实践的历程。归纳了知识管理两阶段,三阶段与四阶段划分的不同观点,并论述中国知识管理发展阶段划分的不同观点。阐述国内外知识管理流派及主要观点的不同理解,指出知识管理学派划分存在差异的根源在于研究者的学术背景的不同,因而对知识和知识管理理解的概念理解不同。
[期刊] 经济评论  [作者] 李仁贵  
按照历史和逻辑的顺序,第二次世界大战后所形成的西方区域发展理论可以划分为历史经验学派、现代化学派、乡村学派、主流经济学派等几大重要流派。历史经验学派主要包括部门理论、输出基础理论、区域发展的倒“U”字型假说;现代化学派主要包括增长极理论、核心-外围理论;乡村学派主要包括选择性空间封闭理论、地域式发展理论;主流经济学派主要包括产业集群理论、新经济地理学等。这些理论既有可资借鉴的方面,也有其不足之处,只有准确把握西方区域发展理论的精髓,才能为我国区域开发政策实践提供合理的理论依据。
[期刊] 经济经纬  [作者] 李连华  汪祥耀  
比较与综合是会计理论进化和发展的两种机制。运用历史分析法和比较研究法,对会计理论流派发展的历史主线进行梳理、甄别与比较,并对近年来各会计理论流派之间的融合趋向进行分析和探讨,有助于了解会计理论的发展趋势和改进我国的会计理论研究。
[期刊] 经济评论  [作者] 李小云  徐秀丽  齐顾波  
近年来,有关"发展"的研究与教学骤然升温,呈现出国内与国际视角、政府与学界视角、官方与民间视角,以及不同学科视角等混杂交错、激战辩论的盛景。在此背景下,本文对发展研究的历史脉络、理论流派及与中国发展实践之间的联系进行阐述,并对发展研究当前的国际热点和未来态势作了简要的评述。本文指出,发展研究深深嵌入现代社会对于现代性和资本主义探究的学术传统之中,而现代发展研究从本质上涉及到了发展中国家复制西方现代性的国际体系。随着新兴国家的崛起,发展研究学界正构建着新的知识创新体系以应对由内在国际权力结构重塑而带来的挑战。中国在这一领域的参与和贡献必将深刻地影响着发展研究体系的未来。
[期刊] 林业科学  [作者] 李德志  刘科轶  臧润国  王绪平  盛丽娟  朱志玲  石强  王长爱  
全面而深入地评析生态位理论的形成、演变过程和最新发展动态及其代表性流派的主要学术观点。指出在这些流派当中,最具影响力的流派,并分析各流派之间的区别与联系、优点与不足,同时,对迄今为止生态位理论的发展历史进行阶段划分,最后,对现代生态位理论的发展方向和前景进行深入讨论。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周采  
直到20世纪60年代,在美国教育史学领域占主导地位的是美国公立学校颂歌模式。一部美国教育史就是民主派战胜保守派,公立学校不断发展的史诗。但自20世纪中叶末期开始,随着西方历史学的转向和教育理念的更新,美国教育史学研究模式也发生了嬗变。本文重点研究战后美国教育史学流派发展演变的历程,以便为从事美国教育史研究的学者提供相关的基础性研究。
[期刊] 教育研究  [作者] 成尚荣  
课程改革为教学风格、教学流派的产生与发展搭建了一个很高的平台。当下教学改革实验研究具有个性化、多样化、争鸣性、开放性等特点,呈现出良好的发展态势,存在着产生新的教学流派的可能。但是,要把改革实验研究推向深入,形成不同的教学流派,必须从两个方面努力:用教学流派的内在规定性来完善、明晰并坚定自己的教学主张,追寻和形成自己的教学风格,把握和体现教学流派本质特征;同时,要努力创造和完善有利于创新、有利于冒尖人才成长的文化机制,尤其是用鼓励、宽容、指导等态度和价值观去建筑教学流派的文化栖息地。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 李敦瑞  
地缘经济学在世界范围内已形成美国学派、意大利学派和俄罗斯学派三个主要学派。其中美国学派侧重于将传统地缘政治学的冲突逻辑转向新的经济逻辑;意大利学派认为地缘经济学就是研究国际竞争问题的经济地缘政治学;而俄罗斯学派则将地缘经济学与国家战略相结合,认为地缘经济因素是确定国家战略的基础。地缘经济学还包括地缘经济政策的研究、跨学科研究和实证研究。
[期刊] 经济学动态  [作者] 白玫  
企业迁移是企业区位调整的一种特殊形式,它是改变企业在市场中的位置、消费者偏好、环境规则、技术进步的可行途径(Pellenbarg et al.,2002),是企业的价值链活动在空间上的变化(白玫,2003)。目前学术界对企业迁移的界定还没有取得一致看法,一般认为它至少包括两种主要形式:一是完全迁
[期刊] 经济研究参考  [作者] 叶舒婷  林弋飞  余茜  
1.资本注入,强势打造新型农产品品牌和影响力。产品的附加值一直是国内农业发展中的痼疾,而农企多数都因成本与管理压制其发展,很少有资源和能力去探索品牌化的成长道路。不过,伴随互联网向农业领域的延伸,这些问题也开始得以解决,出现了诸如褚橙、潘苹果、柳桃这样的高端农产品品牌,还有三只松鼠、獐子岛等果品海鲜电商品牌。另外,一批有实力的互联网企业也
[期刊] 经济评论  [作者] 卢现祥  
在西方新制度经济学的形成和发展过程中 ,基本保留了新古典经济学的不变硬核 ,新制度经济学通过引入信息和交易成本以及产权的约束 ,修正了新古典经济学的保护带。它们抛弃了新古典经济学的一些硬核 ,如理性选择模型。同为制度经济学派 ,新制度经济学与近代制度经济学派没有任何理论渊源关系 ,但是他们都关注制度问题。马克思历史唯物主义框架对新制度经济学体系的形成产生了重要的影响。西方新制度经济学发展的趋势呈现出模型化、强调历史的作用、注重制度差异的研究及用制度方法解释发展差异等特点。
[期刊] 经济问题  [作者] 孙久文  
区域经济学的理论体系形成于20世纪50年代,目前形成了新经济地理学派、制度学派和管理学派等三个主流学派。区域经济学在中国的发展很快,目前主要在区域经济理论、区域发展机制、区域经济关系、区域经济政策和区域开发等五个方面进行研究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄宗将  
德育,简而言之就是品德的培育,包括政治的培育、文化的培育、思想的培育和道德的培育。这是具体对德育的界定,此外还包括身心健康的培育以及文明行为的培育。传统的德育理论是随着传统的社会发展形成的,在人类社会发展中起着重要作用。而现代的德育理论是相对于传统的德育而言的,在发展的过程中有其自身的特征。随着社会发展,德育在当代教学中的比重越来越大,这也是素质教育的内在要求。本文分析了德育含义、加强德育教学的意义,对德育教学发展趋势作了分析。
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