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[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
俞正樑
当前国际体系变革具有典型性和鲜明的特征。这种变革的深刻背景是体系环境的历史巨变,即全球化条件下人类社会生活转型是促使体系转型的根本动力。虽然体系变革尚未达到转型的临界点,但是已经广泛涉及观念结构、议事日程、体系结构和规范结构的变革,并表现出前所未有的生命力和特点。
关键词：
国际体系 变革 基本特征
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔陵
浙江省中职"选择性"课程体系由核心课程模块与自选课程模块组成。该课程体系在课程生成机制、选择机制、调整机制、管理机制和学习机制等方面体现出以学生全面发展为导向、以丰富的课程资源满足学生需求、以学生选课实现优胜劣汰、以校长的领导力体现课程建设水平以及"做中学"等特征,其体系构建应坚持选择性、融合性、专业性等原则。
[期刊] 当代财经
[作者]
廖才茂
生态文明不是一种局部的社会经济现象，而是相对于农业文明、工业文明的一种社会经济形态。不同文明形态的根本标志是不同层次的物质生产力和生产方法。因此，本文从支撑生态文明形态的价值体系、技术体系、产业体系、政府行为与法律制度、生产方式与生活方式等方面来揭示生态文明的基本特征。
[期刊] 教育研究
[作者]
石鸥 石玉
教科书作为国家意志、民族文化、社会进步和科学发展的集中体现,是实现培养目标的最直接的载体。教科书是读者最多、最特殊、最被读者信赖甚至依赖、最耗费读者精力和时间、对读者影响最深远的文本。教科书具有教诲性、阅读的特殊性、文本结构的整体性和文本实现的非连续性、读者的两极性及文本构建的标准性等特征。教科书的这些独特性质要求教科书建设要精选并编制教科书内容、提升教科书的可读性和可教性、注重对课程标准的研读等。
关键词：
教科书 教诲性 可读性 标准性
[期刊] 改革与战略
[作者]
杨洪飞 李庆雷 夏梦蕾
21世纪是创意经济时代,探究创意型旅游规划对顺应时代发展要求和更好地指导旅游地发展、增强竞争优势具有重要意义。通过对多个具有代表性的旅游规划文本进行分析,结合旅游地发展实践,运用归纳法、推理法分析创意型旅游规划的概念、特征和创意体现,从总体思路、基本流程、核心框架探究创意型旅游规划的编制方法。结果表明,创意型旅游规划是创意经济时代下解决"创意匮乏症"、适应时代发展要求的新型规划方式,是利用创意推动区域经济总量提升的一种重要手段。在规划的基础分析阶段谋划创意、在支撑内容环节深化意义表达、在机制体制建设环节保障高质量创意,对于解决新时期旅游规划失灵、指导性弱、竞争力不强等问题具有重要价值。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙晓玲
文章从经济、社会、教育等不同学科视角,对我国现代职业教育体系的基本特征进行了分析,并提出相应的建构策略,对促进职业教育整体质量的提升、实现职业教育功能最大化有着重要意义。
关键词：
现代职业教育体系 基本特征 建构策略
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李春华
构建与创新现代思想政治教育评价体系是现代思想政治教育研究的基本问题之一。思想政治教育的评价在整个思想政治教育过程中占有重要地位,它既是完整的思想政治教育的必要组成部分,又是思想政治教育信息反馈的基本方式之一;既为恰当地评价思想政治教育的成效提供客观依据,又为进一步加强和改进完善思想政治教育奠定基础。而在思想政治教育评价中,构建科学的思想政治教
[期刊] 企业经济
[作者]
衷玉红 汪永胜 吴超
本文查阅国内外相关文献资料,对体育人才国际流动研究进行文献综述,探讨了体育人才国际流动的价值和意义,对体育人才国际流动现状和基本特点进行了深入分析,进一步对我国体育人才建设提出相关的对策建议。文章认为必须认识到球员国际流动问题的复杂性,国家经济发展、文化选择、政治地位、历史遗产、语言行为、双边交流、生活方式等因素均会对其产生一定程度的影响,应结合本国政治经济与文化教育的实际情况来辩证看待。最终的政策设计目标是破除体育人才国际流动的两难困境,实现联赛经济和文化政治之间的均衡发展。本研究旨在促进我国运动员国际流动问题的解决,为我国体育经济和体育文化发展提供理论基础。
关键词：
体育人才 国际流动 基本特点
[期刊] 财会月刊
[作者]
许亚湖
IASB的财务报告主体新概念的正式推出,使得财务报告主体在表述上发生了变化。认识这一变化,正确界定财务报告主体概念和明确财务报告主体的基本特征是必要的。
关键词：
财务报告主体 经济活动 经济法律主体
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘国瑜
专业学位作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业学位研究生教育是学位与研究生教育的重要组成部分,职业性、学术性、研究性是其三大基本特征,三者缺一不可,它们相互作用,共同规范着专业学位研究生教育的发展方向。笔者通过对专业学位研究生教育三个基本特征的解析,探讨了在实际工作中如何体现这些特征。
[期刊] 城市问题
[作者]
汤正刚
近两年来,国内不少开放城市纷纷提出要建设“国际大都市”或“国际性城市”的宏伟目标。什么是“国际大都市”,什么是“国际性城市”?如何把握达到这一目标的客观标准和形成条件?应该选择什么样的建设方针?本文试就国际城市的涵义、基本特征和形成条件,作一些比较研究性的探讨。一、国际城市的涵义现代意义的国际城市,是指二战以后,特别是60年代以来,在劳动分工国际化、国际贸易全球化、世界经济一体化和经济区域集团化过程中形成的全球性经济、政治、文化交流的中心城市,或者是某一国际区域、某种功
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈勇 邢彦明
现代政法高职教育体系是国家现代职业教育体系的一个重要组成部分。应当在服务需求、开放融合、纵向流动、双向沟通的体系框架和总体布局下，结合行业属性和区域特点，突显其系统性、交互性、终身性和高端性的特征，弥补体系空缺和薄弱环节，积极探索适合自身发展的现代化、体系化建设路径，逐步实现完整性、开放性、持续性、特色性的有机融合，形成符合经济社会发展、政法行业需求和法律职业人才培养规律的科学体系，为教育现代化和国家法治化建设做出应有贡献。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
虞宁宁 刘承波 李仲浩
拔尖创新人才是提升国家自主创新能力的动力源，坚定走好拔尖创新人才自主培养之路是我国现代化强国建设的必然选择。高水平拔尖创新人才自主培养体系具有自主性、系统性、科学性、开放性和国际先进性，以及培养环境的包容性和异质性等基本特征。建设高水平的拔尖创新人才自主培养体系，应坚持目标引领，优势发展，做好顶层设计和全局规划；坚持高起点、高水平建设，强化研究型大学在体系中的核心战略地位；坚持系统内部、领域内外、国内国外的高效协同与和谐互动；坚持数智化体系建设，以数字智能教育赋能拔尖创新人才自主培养。
关键词：
拔尖创新人才 自主培养 体系
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