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[期刊] 职教论坛  [作者] 张建平  张冰杰  
开放大学作为一所承载继续教育、终身教育功能的综合性开放教育平台,由于自身特点,在促进新生代农民工社会流动中具有一定的优势,如教育理念的终身性、教育对象的开放性、教育资源的丰富性、教育方式的灵活性和教育结构的多样性。为促进新生代农民工社会流动,开放大学应担负起以下使命:引导转变传统观念,营造良好社会氛围;加强实用技能培训,提升人文素养;健全学习支持服务体系,提供学习保障;整合社会资源,形成合力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 冯红霞  陈醒  
成人教育促进新生代农民工社会流动研究已成为我国研究者争相探讨的论题,并取得一定进展,研究内容主要表现在成人教育促进新生代农民工社会流动的必要性、理论基础、功能、障碍和实现策略等方面,但同时也存在着一些问题。为推进我国成人教育促进新生代农民工的社会流动研究,需要加强关注,丰富研究成果;讲求实效,深入实证研究;提高认识,注重保障机制研究;与时俱进,拓展研究视野。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孟传慧  田奇恒  
1.宏观层面上应促进新生代农民工职业福利规范化。企业是承担农民工职业福利的真正主体,职业福利不仅包括国家制度层面的,也包括企业自身层面的。由于企业普遍追求现实利益,对新生代农民工不够重视,现实中国家刚性职业福利制度与企业自身的柔性职业福利供给目前都存在着一定的问题,因而建立和完善职业福利、规范企业职业福利供给行为并加强监督成为首要任务。企业的发展与新生代农民工存在
[期刊] 农业经济  [作者] 王利蕊  
超过一亿人口的新生代农民工已经成为我国产业工人大军的主体力量,同时也是我国城市化进程中的重点。当前的现实是,在新生代农民工城市化的进程中,却面临着一系列制度障碍。各级政府应该在社会管理创新的理念下,积极推进新生代农民工城市化的制度创新和政策设计。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 刘洪银  
住房问题是新生代农民工市民化的最大障碍。人力资本积累与居住环境互动关联,异质群体的融合居住通过社会互动产生诱发性人力资本投资。破解农民工住房难题应在住房保障政策下实现人力资本价值与住房价值的交换。城市公共政策应着力于以融合居住与城市产业转型提升农民工人力资本价值创造力,构建城市产业政策、住房政策与人力资本投资政策协同作用机制。
[期刊] 农业经济  [作者] 安彩英  
当前个体资源贫乏、组织资源缺失、环境资源不均的形势下,新生代农民工的就业问题仍得不到根本改善,要在社会资本理论的指导下,从微观、中观和宏观三个层面改善新生代农民工社会资本结构的劣势,进一步扩宽其就业途径。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 俞林  印建兵  孙明贵  
相较于上一代农民工,新生代农民工具备一定的职业技能与职业能力,且普遍存在强烈的城市融入欲望。故在新型城镇化背景下考察职业能力对新生代农民工市民转化的促进作用,需考虑社会资本作为新型社会关系在其中的调节效应。本文构建社会资本调节下职业能力对新生代农民工市民转化促进机理的理论假设模型,借助问卷调研进行计量分析,验证相关假设。结果显示,职业能力对新生代农民工市民转化的促进作用及社会资本对职业能力促进新生代农民工市民转化的调节效应均显著。鉴于此,应采取积极对策增强职业能力,优化社会资本转化渠道,提升社会资本水平,加速新生代农民工城市融入,促进其向市民转化。
[期刊] 职教论坛  [作者]
刘奉越、庞学光在《现代远距离教育》2013年第3期撰文分析了新生代农民工社会流动的特点,阐释了新生代农民工社会流动对转化学习的诉求,提出了促进新生代农民工转换学习的策略。新生代农民工社会流动是指新生代农民工从一种社会地位向另一种社会地位,或从一种职业向另一种职业转变的过程。其流动呈现出以下的特点:1.流动频率高;2.主要由农村流向城市,新生代农民工的流动方向主要集中在城
[期刊] 职教论坛  [作者] 李军  冯乐  
新生代农民工是指出生于20世纪80年代以后,年龄在16岁以上,在异地以非农就业为主的农业户籍的劳动力。他们的社会流动呈现以下特点:流动频率不断加快;流向集中在制造业和服务业;由农村流向城市为主,回流为辅;非正规流动渠道主导,组织化程度较低;流动驱动力以发展理性为主导。根据新生代农民工的社会流动特点,成人教育应采取相应的策略,促进其合理流动。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 杨丽君  
促进新生代农民工更好地融入城市对我国以人为核心的新型城镇化建设意义重大,应该对他们施加更多的人文关怀,采取有效的教育策略,促使其更快融入城市,这需要政府、机构、企业和社区均采取相应的教育策略,单独依靠任一方很难取得好的教育成效。该文首先阐述我国新生代农民工的主要特点,然后从收入较低、学历不高、技能短缺和情感孤立四个方面论证了新生代农民工融入城市困难的原因,最后从政府、机构、企业和社区四个方面提出促进其融入城市的教育策略。
[期刊] 农业经济  [作者] 许馨苓  
"新生代农民工"群体便是这些特定历史时期所产生的特殊社会阶层中的典型代表。研究阐述了改开新阶段的新生代农民工社会分层问题及促进社会各阶层有序流动的意义;从政治平权诉求、经济平等诉求和文化认同诉求等方面揭示了新生代农民工所面临的社会分层问题;给出保障新生代农民工有序参与政治权,维护其合法经济权益和提振其对城市文明的文化认同感等若干对策来促进社会各阶层有序流动和社会公平正义。
[期刊] 农业经济  [作者] 许馨苓  
"新生代农民工"群体便是这些特定历史时期所产生的特殊社会阶层中的典型代表。研究阐述了改开新阶段的新生代农民工社会分层问题及促进社会各阶层有序流动的意义;从政治平权诉求、经济平等诉求和文化认同诉求等方面揭示了新生代农民工所面临的社会分层问题;给出保障新生代农民工有序参与政治权,维护其合法经济权益和提振其对城市文明的文化认同感等若干对策来促进社会各阶层有序流动和社会公平正义。
[期刊] 管理世界  [作者] 张宏如  李群  
本文基于多学科的方法,构建了员工帮助计划(EAP)促进新生代农民工的城市融入模型,发现EAP变量既有通过影响新生代农民工的人力资本与社会资本、进而间接影响他们的城市经济与社会融入,也通过心理资本直接影响着新生代农民工的城市心理融入。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗洁颖  
随着社会发展,农民思想观念也发生着巨大变化,他们走进城市开始了新生代的打工生涯,转化学习对农民工社会流动起着很重要的作用。当前,新生代农民工社会流动有其鲜明特点,受到经济、社会及制度等多种因素制约。为了促进新生代农民工在社会流动过程中能够有效转化学习,应该充分发挥政府部门职能作用,突出农民工转化学习内容的实用性,鼓励用人单位为农民工提供良好的转化学习环境,加强农民工自身的转化学习素养。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 常志伟  杨月圆  李婷  
我国处于一个经济社会结构大变革的新时期,大批新生代农民工由农村流入城镇。为更好地实现社会流动,新生代农民工对工作场所学习提出了强烈诉求。本文拟通过分析新生代农民工工作场所学习影响因素,提出促进新生代农民工在社会流动中工作场所学习的策略,以期更好地促进新生代农民工社会流动,促进社会和谐发展。
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