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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王莹 夏建国
应用技术大学的定位可以借鉴帕森斯结构功能主义理论中的＂ＡＧＩＬ＂模型进行分析：＂Ａ＂是＂适应＂功能，由市场执行；＂Ｇ＂指＂目标达成＂功能，由政府执行；＂Ｉ＂是＂整合＂功能，由技术共同体执行；＂Ｌ＂是＂潜在模式维持＂功能，由技术文化执行。应用技术大学通过与四个子系统的相互作用进行能量交换，从而形成＂市场－适应＂＂忠诚－目标＂＂价值－整合＂＂自主－维持＂四种取向，根据不同的取向选择可形成各自的社会定位。
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖凤翔、董显辉在《天津大学学报(社会科学版)》2013年7月第4期中撰文,阐述了帕森斯的AGIL功能模型,基于该模型,分析了职业教育系统的功能及职业教育发展中存在的问题,最后提出了职业教育的发展对策。依据功能选择结构理论中结构与功能的关系,帕森斯把社会行为系统分为4个子系统:行为有机体、人格、社会和文化系统,它们分别发挥适
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨正 高峰 曲佳皓 刘梓雅 张美旭
针对理工科高校的教学实验室建设中的环境、目标、模式等问题，借助AGIL的理论分析模型讨论了“新工科”背景下高校教学实验室建设与国家需求、社会环境、实验队伍发展、实验室运行管理之间的互动关系，提出通过教学与科研的多维度融合、学科之间的交叉融合、实验队伍的职业发展以及实验室文化建设等多种途径，从资源供给方面提升教学实验室的质量，支持实验教学改善提升，为“新工科”的人才培养提供支持。
关键词：
AGIL 教学实验室 规划建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘晓保
三元论哲学观提出了科学、技术与工程三者各自特殊的本性和本质,以及相互联系、互动和转化的关系。科学、技术、工程之间存在着特定的边界,但边界与边界之间又相互渗透(跨界)。边界之间保持着科学系统、技术系统和工程系统的相对独立性,形成不同的知识体系,进而形成不同的学科体系,即基础学科体系、工程学科体系和技术学科体系。边界之间的相互渗透(跨界),使得学科在保持相对独立的同时,也使学科之间的交叉、融合、创生成为必然。对应用技术大学来说,关键在于根据自身的办学定位,寻找适合于自己的学科建设对象,逐步形成自己的学科特色。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙健 褚艾晶
"AGIL"模型是社会学大师帕森斯提出的一种理论模型,主要用于分析社会系统的结构与功能。AGIL模型的适应功能、目标达成功能、整合功能和潜在模式维持功能是任何社会系统及其子系统的发展都必不可少的要素。研究生教育属于社会系统当中的子系统,借鉴该模型分析发现,其存在难以适应社会需求变化、培养目标过于单一、资源浪费严重且效率低下、文化因素不受重视且规范制度不够完善等问题。因此,必须提升该子系统的适应功能,维持其目标达成功能,改善整合功能,优化潜在模式维持功能,从而促使研究生教育不断朝着创新进取的方向前行。
关键词：
AGIL模型 研究生教育 发展战略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨秀丽
AGIL模型是一种用于分析社会系统结构与功能的理论范式,被广泛应用于不同社会系统及其子系统发展要素的诠释。农民工教育培训属于社会系统中的子系统,通过借鉴AGIL模型对农民工教育培训的问题进行分析,发现农民工教育培训存在对于经济社会需求适应性差、培养目标单一、相关规范制度践行力不够等问题。基于AGIL模型的农民工教育培训实现路径包括:提升供需双方应对经济环境变化的适应能力;明确供需双方参与劳动力市场的目标;促进供需双方与中介机构的有机整合;加强制度与文化建设。
关键词：
AGIL模型 农民工教育培训 劳动力市场
[期刊] 情报学报
[作者]
毕强 闫凤英
针对Web信息发布的文档类型 ,描述了基于Web技术的信息发布模型 ,阐明了Web与数据库的集成是Web信息发布的必然趋势 ,探讨了Web与数据库集成的应用技术
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗小燕 吴艳
青年教师是是应用技术型大学教育成功的关键。在应用技术型大学建设的过程中,青年教师还存在角色定位模糊、角色适应困难的问题。政府要尽快完善学校办学自主权、教育评价、师资队伍建设等方面的配套政策,大学组织要完善教师评价机制、职称晋升机制、绩效分配机制,搭建校企(政)合作平台和产学研用一体化平台,青年教师要转变观念,坚持问题导向的应用型研究导向,在实践中提高服务社会的能力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王明伦 王希
德国应用技术大学的快速崛起是产业经济发展需求驱动的结果,其办学定位必须适应德国产业经济发展的需要。应用技术大学的办学定位主要聚焦在四个核心要素上:培养目标定位为培养独立、负责任、有效完成工作任务的工程师;专业设置定位为服务当地产业经济发展;课程定位为强基础、重实践,培养学生的可持续发展能力;教师能力定位为有教授头衔,有博士学位,有教好书的本领,有做技术研发项目的企业资源和实践经历,有心理学、教育学、教学法的育人基础。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁立红 张冬霞
随着我国市场经济的发展，我国应用技术型院校的体制改革也在不断进行中，而财政拨款难以满足应用技术型院校教育成本的增加。这就要求应用技术型院校管理者们对教育资金实施科学规划，分析教育资金使用的社会效益和经济效益，在保证教育质量的前提下对教育成本加强管控。作业成本管理由于自身方法的科学性和细致性，有助于提高应用技术型院校的成本管理能力，值得深入研究和大力推广。
关键词：
应用技术型院校 作业成本管理 成本控制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
云波
应用技术型本科作为职业教育的本科层次，在培养定位及建设策略等方面亟待研究。本文依据职业教育的规定性，从专业设置与职业需求、课程开发与岗位能力、教学方式与生产过程，以及实训条件、生产任务、＂双师＂教师团队、应用技术科研、校企合作机制等方面，对应用技术型本科的培养目标进行定位，提出建设思路和政策建议。
关键词：
应用技术型本科 定位 建设 思考
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李乐乐 胡燕平
医疗保障管理机构是落实我国医疗保障政策的具体管理和经办机构,医疗保障管理机构的设置对于完善我国社会医疗保障体系具有重要意义。在成立国家医疗保障局的背景下,文章以海南省医疗保障管理局的设置为例,尝试利用帕森斯AGIL模型,从适应性、目标性、整合性和传承性四个方面对医疗保障机构改革进行思考。文章认为医疗保障管理机构的设置必须要适应环境需求,具有明确的组织目标,进行制度规范的整合和加强组织成员对组织文化的认同和传承,才能更好的实现对人民群众提供医疗保障和有效配置医疗资源的目标。因此,医疗保障管理机构的设置作为一个系统工程,只有满足适应、目标、整合和传承四个基本需求,才能实现组织的持续稳定发展。
[期刊] 预测
[作者]
寿志勤
预测应用系统中的模型管理技术寿志勤（合肥工业大学预测与发展研究所２３０００９）１引言随着计算机应用与信息技术的发展，管理人员，特别是高层管理人员已不再满足于仅仅使用数据库存储、查询数据，他们越来越希望用预测数据辅助决策，以科学的数据为依据进行科学管理...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王丹中
本文立足当前推动普通本科院校转型发展应用技术大学的时代背景,着眼国家应用技术人才培养的战略大局,从推进形式、培养目标、发展通道、改革重心和转型方式五个角度,对转型发展中亟需关注的问题进行梳理分析并提出建议,力求建立更为科学的转型发展之路。
关键词：
应用技术大学 转型路径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
林瑞 郭明顺 张默 孙婉
基于普通本科院校转型应用技术型大学的现状，通过运用ＳＷＯＴ分析法，分析普通本科院校在转型发展过程中的优势、劣势、机会与威胁，提出ＳＯ、ＷＯ、ＳＴ、ＷＴ四种战略组合模型，为普通本科院校转型发展提供参考。
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