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[期刊] 商业时代
[作者]
宋圭武
在幸福视角下,发展观要求应树立新的资本观,资本的概念应重新界定。所谓资本,不仅仅是要增加财富,更重要是要增加幸福,即一切有助于增加幸福的要素,才应属于资本的范畴;以GNH(国民幸福总值)代替GDP;要更加注重制度的公平建设;大力发展循环经济;大力提倡节俭的生活方式;大力建设休闲社会;提倡适度竞争;建设幸福政治;要更加关注就业问题;关注贫困问题;建设幸福文化;大力建设人力资本。
关键词：
幸福 发展 对策
[期刊] 改革与战略
[作者]
江传月
国内对发展理论的研究主要是哲学和社会学两个方面。相关研究分析了发展的含义、内涵和国家发展的内容,从不同侧面比较全面地揭示了发展问题。中国共产党历来重视我国的发展问题。邓小平提出了"发展才是硬道理"的论断,江泽民则指出"发展是执政兴国的第一要务",这反映了中国共产党对发展的意义和价值的科学认识。可持续发展的发展观是当代世界的新发展观。科学发展观是我们党对现代化建设指导思想的重大发展,也是发展理论和发展观的创新,其基本内涵是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
[期刊] 税务研究
[作者]
邓子基 伦玉君
从党的十六届三中全会科学发展观的提出到党的十六届五中全会审议通过的“十一五”规划对科学发展观的全面落实,昭示着我国发展模式的嬗变。如何适时调整完善税收理念和工作思路,在税收工作中全面落实科学发展观的各项要求,为“实现经济社会和人的全面发展”提供必要支持成为当前税收理论界与实践部门亟待解决的一个重要问题。本文从科学发展观的基本要求入手,对税收理念的转变、完善路径以及今后税收工作应重点关注的几个方面进行了论述。
[期刊] 当代财经
[作者]
于中一 孙亦军
财政是政府行为的经济基础和政府政策的直接反映,因此,讨论科学发展观指导下的财政工作,首先要明确政府在社会发展中的职能问题。财政管理必须随着政府职能的转变而转变,因为政府与财政的密切关系是不容质疑的,财政管理的好坏关系着政府职能的发挥。科学发展观对于政府职能提出了新的要求,那么,财政管理也必须体现科学的发展观。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李巍
和谐高校建设是和谐社会建设的有机组成部分,也是高等教育发展规律的客观要求。和谐高校建设应当以科学发展观为指导:坚持"以人为本"的管理观念,促进高校管理和谐;坚持"全面协调"的发展思路,促进高校事业和谐;坚持"可持续"的发展目标,提升以教师为主体的高校核心竞争力。
关键词：
科学发展观 和谐高校 建设
[期刊] 浙江金融
[作者]
王瑾
一、经济责任审计的必要性在现代经济社会中,无论是企业还是政府及非赢利组织,所有权和经营权分离普遍存在,并由此形成委托——代理关系,所有者及其代表将其所有的经济资源交给受托人管理使用,受托人对资源使用的经济性、有效性和效果负责。由于代理人与委托人的价值目标并非总是一致,
[期刊] 改革与战略
[作者]
高文进
文章以阿马蒂亚·森的发展理论为基础,探讨了少数民族城市化与少数民族实质性自由及民族发展的相互联系性。从实质性自由的内涵出发,分析了城市化对于少数民族实质性自由扩展所具有的构建性意义,以及对于少数民族就业、教育、健康等方面可行能力的发展所起到的工具性作用;指出少数民族可行能力的缺乏是城市化发展缓慢的主要原因,并讨论了扩展少数民族实质性自由以促进城市化进程的若干制度安排。
关键词：
少数民族 城市化 实质性自由 可行能力
[期刊] 财经科学
[作者]
汪锐 何思妤
城市土地整理是城市经济发展的前提,这不仅是一项复杂的系统工程,而且还是一个可持续的动态过程。科学发展观指导下的城市土地整理必须要注重城市土地整理与产业结构调整的和谐互动,城市土地整理与城市商圈再造的和谐互动,城市土地整理与城市交通发展的和谐互动,城市土地整理与城市主、副中心统筹兼顾的和谐互动。
关键词：
科学发展观 城市土地整理 和谐互动
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许艳丽 胡爱玲
大力发展职业教育,职业教育理论研究的重要性日益凸显。科学发展观是职业教育理论创新的重要指导思想,贯彻落实科学发展观,推动具有中国特色的职业教育理论构建,对职业教育发展具有重要的促进作用。本文从科学发展观视角深入思考了职业教育理论创新问题及其影响机制,并提出了促进职业教育理论创新的若干对策:包括学术制度建设、教师和学生的学术能力建设、跨学科学术合作机制建设等。
关键词：
科学发展观 职业教育 理论创新 教育改革
[期刊] 统计与决策
[作者]
徐维兰
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许克毅 赵军
介绍了研究生教育发展观的概念内涵,指出研究生教育应该树立可持续发展观。认为可持续发展观体现了研究生教育的人格化、生态性、有限理性的伦理指向。最后从研究生教育发展趋势、发展原则、发展战略三个方面对研究生教育发展观进行了深入的探讨。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶文梓
教育发展体现的是人类自身对教育的理解与追求,而这种理解过程又会受到一定条件的限制。以科学发展观为指导形成合理的教育发展观,是促使教育健康发展必不可少的前提性条件。本文在分析现行教育发展观内涵及其局限性基础上,提出了教育科学发展观的基本内容,并进一步探讨了促使教育发展观变革的基本路径。
[期刊] 南方金融
[作者]
徐诺金
社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,发展是我们党执政兴国的第一要务。邓小平理论的核心是发展,“发展是硬道理”;“三个代表”重要思想的核心还是发展,发展是贯穿“三个代表”重要思想各方面要
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