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[期刊] 华东经济管理  [作者] 赵思有  
本文论述了市场经济与艺术收藏的关系 ,指出经济繁荣是促进艺术收藏的基础 ,而艺术收藏对经济亦会产生反作用 ,同时 ,对新世纪的艺术收藏提出一些设想与展望。
[期刊] 统计与决策  [作者] 彭前元  
市场经济中的决策艺术彭前元厂长是企业决策系统中的中心和最高决策者,起着驾驭、主宰决策的作用。厂长决策的正误优劣不但直接影响到决策者个人的政绩得失,而且关系到企业的兴衰存亡。比如各时期的市场特点、用户心理、产品种类、产品优劣、新技术、新工艺趋势以及潜在...
[期刊] 企业经济  [作者] 严智龙  
中国经过30多年的改革开放,城市国际化要求社会文化品格提升,相关的企业艺术收藏制度应紧随其后建立起来,通过广泛的企业收藏艺术品,促进更大范围的艺术社会化接受。当代中国艺术品在市场上的增值潜力,可以反映出国民对文化的心理需求和时代性向往。国家也应尽快建立艺术保护法,鼓励民间投资艺术品和参与文化建设。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 祝君波  
“艺术品的收藏与投资”在近几年是一个热门的话题。收藏与投资有着相当大的区别,以前普通老百姓家中收藏较多的是邮票、火花等,这些东西的确属于收藏,但并不是投资。今天,我要说的收藏与投资是针对那些高档艺术品的,我的介绍主要从认识艺术品和投资入门,与讲解鉴定知识是不同的。一、艺术品的四种特殊性1.首先是非统一性。艺术家是独立的创造者,他
[期刊] 国际贸易  [作者] 曾毅  
在经济全球化的历史潮流推动下,经济与文化一体化已成为一种社会发展趋势。特别是在目前世界处于相对和平时期,经济的高速发展、市场的全球化推进、跨国公司的全球性拓展,已成为国际经济发展的主导力量。在这个背景下,研究艺术与经济、艺术与市场的融合与发展已成为当代人走向未来社会的一项重要任务。本文结合《艺术经济学》一书,在深入了解艺术经济学发展背景的基础上,分析了新时代艺术经济发展的作用,并对现代市场经济视域中的艺术经济展开了进一步探讨。
[期刊] 管理现代化  [作者] 陶晓红  
[期刊] 国际贸易  [作者] 徐宁聆  
在经济全球化和科技发展日益加深的背景下,我国国内市场中各行业均得到了不同程度的创新和优化发展,极大推动了现代市场经济的繁荣发展。现代市场经济长远稳定的发展,不仅是国家提升整体经济发展水平的重要基础,也是促进我国与世界其他国家深入进行文化交流的有效途径。尤其是在信息技术不断创新的今天,各国间信息交流和文化沟通的频率在经济全球化的驱动下不断提高,这对于一个国家文化产业的未来发展趋势和创新方向有着深远影响。对此,本文将参考林日葵所著的《艺术经济学与文化产业新论》
[期刊] 财会月刊  [作者] 潘清  
当下的艺术品市场鱼目混珠,一些造假、贩假者,通常会通过给赝品安上一个假身份、推荐藏品时编造一些奇妙的故事,用假作真或真作假等手段牟取暴利,藏家需小心提防。警惕"假书"为了给赝品安上一个假身份,一些造假、贩假者常常通过非正规渠道编印非法出版物,将赝品与真品混杂在一起,博取收藏投资者的信任,然后
[期刊] 经济师  [作者] 迂志勇  
声乐艺术指导专业有利于培养声乐艺术指导人才,扩大声乐艺术指导专业建设是时代发展所需。文章首先分析了声乐艺术指导专业的内涵和培养要求,然后在总结国内外知名音乐学院开设声乐艺术指导专业课程的经验基础上,结合黑龙江省实际情况和地域特色,研究具有黑龙江省特色的钢琴艺术指导学科建设和发展方案。
[期刊] 教育科学  [作者] 高静华  田志诚  
教师与学生个别谈话是教育过程中常见的一种教育方式,也是教师针对个别学生的具体问题,采取有的放矢,具体分析,具体解决的有效武器。由于教师与学生个别谈话的过程及效果直接关系着教育效果,因此,探讨教师与学生个别谈话的方式和方法,讲求教师与学生个别谈话的艺术非常
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵培怡  
针对目前经济类院校的经济数学教学存在的问题,结合经济数学的特点及数学教学艺术的功能,深入探讨了教学艺术在经济数学教学中的具体实施思路:一方面是教学内容及方法上的教学艺术设计,包括经济数学科学美之设计、数学应用性之设计、数学趣味性之设计方案;另一方面教学过程中教师在语言及情感沟通上的表现艺术设计。以此来培养学生学习数学的兴趣,提高经济数学课的教学质量。
[期刊] 财政研究  [作者] 戴园晨  
宏观调控操作艺术的高度理论概括──评项怀诚主编的《中国:市场经济与宏观调控》一书戴园晨党的十四大明确了我国经济体制改单的目标是建立社会主义市场经济体制;党的十四届三中全会又全面勾画了社会主义市场经济体制的基本框架。这就强有力地推进了我国的改革开放,使...
[期刊] 教育研究  [作者] 王升  赵双玉  
教学艺术形成是教师有效的专业化方式,它有助于丰富教师发展的内涵,有助于教师形成职业认同,有利于教师更好地履行教学责任。教学艺术形成目标为教师形成教学艺术提供了包括知识与技能目标、方法与策略目标及价值观目标等方面的基本依据。教学艺术形成需要一定心理、审美以及社会等方面的保障。在教学艺术形成过程中,教师需要考虑教学艺术分层,掌握教学艺术原则,确立与养成教学设计的观念与习惯,进行教学艺术推广。
[期刊] 教育研究  [作者] 庞学光  
《教学艺术论》评介●庞学光读完饱蘸着李如密副教授十多年心血的新著《教学艺术论》(山东教育出版社1995年9月版),深感这既是一部为教学艺术学科系统立论的力作,又是一部品格独特、视角新颖、新见迭现、能够给予不同层次的读者以教益与启发的佳作。作者的开拓创...
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 周斌斌  
张爱玲的小说让读者有一种特别的听觉感受。这是因为张爱玲从小接受了专业的音乐培养,再加上她自身具有良好的音乐天分。这两方面的结合,使张爱玲进行小说创作的时候,受到了音乐思维的影响。音乐艺术在其小说中有显性和隐性两方面表现:显性方面,张爱玲直接套用音乐术语、音乐活动,来表现人物性格,推动情节发展,渲染环境氛围;隐性层面,她将音乐织体结构嫁接到小说的形式中,丰富了小说的表达技巧。另外,其小说语言还具有别样的音乐美。这些都是张爱玲小说的风格所在。
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