标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2023(884)
2022(743)
2019(1387)
2018(1418)
2017(2349)
2016(1559)
2015(1976)
2014(1953)
2013(1867)
2012(1775)
2011(1787)
2010(1967)
2009(1905)
2008(2026)
2007(2022)
2006(1904)
2005(1804)
2004(1812)
2003(1938)
2002(2018)
作者
(4857)
(4145)
(3937)
(3888)
(2696)
(1946)
(1791)
(1632)
(1590)
(1488)
(1469)
(1450)
(1442)
(1428)
(1319)
(1224)
(1219)
(1184)
(1180)
(1111)
(1107)
(1068)
(1001)
(997)
(984)
(960)
(918)
(897)
(865)
(804)
学科
(5841)
经济(5833)
管理(4928)
理论(4629)
(3795)
(3611)
企业(3611)
教学(3422)
教育(2697)
中国(2609)
学法(2506)
教学法(2506)
(2440)
学理(2275)
学理论(2275)
(1745)
业经(1659)
(1549)
方法(1535)
(1384)
(1308)
研究(1299)
(1281)
金融(1280)
(1249)
银行(1249)
(1244)
(1207)
(1203)
(1189)
机构
大学(28947)
学院(28375)
(8878)
研究(8752)
经济(8599)
管理(7447)
(6398)
中国(6234)
(5909)
师范(5892)
(5880)
理学(5588)
理学院(5484)
(5417)
管理学(5344)
管理学院(5275)
科学(5243)
(4707)
师范大学(4649)
(4538)
教育(4529)
财经(4456)
北京(4217)
研究所(4053)
职业(3986)
(3954)
(3867)
技术(3765)
中心(3405)
财经大学(3037)
基金
项目(12355)
研究(11747)
科学(9171)
基金(7131)
教育(6848)
社会(6239)
成果(5859)
社会科(5791)
社会科学(5788)
(5607)
(5599)
编号(5536)
国家(5512)
课题(4844)
(4588)
科学基金(4402)
(4276)
基金项目(3408)
(3389)
规划(3346)
项目编号(3292)
重点(3139)
(3124)
(3117)
阶段(3112)
研究成果(3036)
资助(2980)
(2956)
阶段性(2843)
(2832)
期刊
(14016)
经济(14016)
研究(12088)
教育(9983)
中国(8340)
(5684)
学报(4870)
大学(3901)
财经(3725)
科学(3698)
技术(3600)
管理(3473)
学学(3320)
(3253)
职业(2986)
图书(2670)
(2544)
(2281)
金融(2281)
(2273)
论坛(2273)
书馆(2212)
图书馆(2212)
问题(2081)
技术教育(1867)
职业技术(1867)
职业技术教育(1867)
高等(1832)
(1699)
(1697)
共检索到49984条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈伟  
人才是生产力诸因素中最积极、最活跃的"第一资源因素",我们所说的人力资源的开发其实就是挖掘人才,发现人才,其最终实质内容也就是要求我们如何尊重人才。尊重人才,归根结底是培养、选拔、吸引、留住、凝聚、用好人才机制的改革问题。从而形成"尊重知识、尊重人才"的良好社会环境。
[期刊] 软科学  [作者] 赵毅峰  
四川省科技大会于4月22日至25日在成都隆重举行。这次科技大会是四川省科技界、经济界的一次盛会。出席这次大会的有来自科研单位、高校、企业、各地、市、州、部分县、省级各厅、局、各
[期刊] 图书馆  [作者] 林雁  
尊重读者就是要尊重读者的需要、权益与人格。尊重读者的需要就是要充分地、便捷地、友好地满足读者的需要。尊重读者的权益就是要保障读者享有的各种权益,尊重读者的隐私权、监督权、参与权。尊重读者的人格就是要在制度上、设施上、管理上尊重读者的人格。
[期刊] 改革与战略  [作者] 谭倩  孟飞  
中国特色社会主义的实践已经在短短几十年的时间内与资本主义的发展形成了比照,表现出了独特的制度优势和治理能力优势。特别是中国道路对人的自由全面发展的强调,远远超出了西式民主、西式人权、西式自由的种种说辞,给中国人民带来了切实的权益。中国道路的成功经验坚定了依靠人、尊重人、发展人的基本判断,人的发展也为中国特色社会主义事业的新胜利打下了坚实的群众基础。
[期刊] 金融与经济  [作者] 龙水生  
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林雁  
尊重源于自重,尊重馆员的关键是馆员要让人值得尊重。尊重是相互的,馆员要尊重由其他社会成员构成的读者以赢得尊重。尊重是发展的,馆员乃至整个图书馆事业需要最大化地提升自身价值,最大化地实现社会价值,从而促进社会对馆员从不充分尊重到充分尊重的转化。。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴立保  
研究生教育应是作为精神塑造的教育.目的是培育整全的人。精神的塑造在于心灵的沟通与交流.其基本前提应是尊重。因此,尊重是研究生教育的内在逻辑.同时尊重也是研究生有效教学的前提和教育创新的关键。
[期刊] 中国审计  [作者] 李政  
理想的社会应当是宽容的,宽容的社会是互相尊重的,互相尊重的社会才是自由的。如何达到这一理想,不能简单地苛求于人,也要要求自己。最好是在法律框架内进行文化建设,用文化来实现和凝固理想。这是一种趋势,也是一种必然。“自由是对必然的认识”,必然的东西无法改变,只有在人们认识了必然以后,他们才能自由地呼吸着“必然”的空气去生活,人类社会才能长足发展。
[期刊] 中国劳动  [作者]
努力营造尊重技能和技能人才的社会氛围为贯彻“科教兴国”战略,提高劳动者素质,加速培养技能人才,引导和鼓励广大工人立足本职,钻研技术业务,岗位成才,宣传优秀技术工人的先进事迹,表彰他们为企业为国家做出的突出贡献,劳动部自1995年开始,会同46个行业和...
[期刊] 教育学报  [作者] 杨启亮  
优势高校(如"985"高校、"211"大学)学生获得的社会尊重,如果在人才选拔中演绎成简单的符号尊重(如限定为资格条件),这对于弱势高校学生和其他社会人才而言,其公平权力被剝夺就是一种隐性的符号歧视。在"不拘一格选人才"、"培养人才"成为制度化规定的情况下,这是一个与促进公平的国家教育政策相悖的误区。它对优势高校的学术精神、弱势高校的生存发展、基础教育的优质均衡发展,都可能产生负面影响。
[期刊] 中国劳动  [作者]
明尼苏达州的Stetson公司,是美国最老的制帽厂之一,1987年时,公司的情况很糟:产量低、品质差,劳资关系跌到谷底。当时Stetson公司正依照美国联邦破产条款进行重组,而竞争对手提议以最低价买下该公司。乔治·薛耳曼,当地的一位管理顾问,在此时应...
[期刊] 企业管理  [作者] 熊伟  申星  
改善基层管理干部与员工的沟通,推进文化管理,杜绝粗暴管理;进一步营造相互理解、相互尊重、相互信任、相互支持的工作氛围,提升团队凝聚力。英国《金融时报》网站在2015年6月8日发表了一篇书评,名为《中国性革命一代的私生活——评杰米玛·斯坦菲尔德新书》。书评中指出,杰米玛·斯坦菲尔德在对中国年轻男女的大量实地调研后断言,"中国是世界上代沟最大的国家之一。虽然
[期刊] 图书馆  [作者] 胡秀云  
利用者的获得尊重权是其在接受图书馆服务时应享有的人格和民族风俗习惯应受尊重的权利 ,是宪法和其他法律规定的人身权的重要组成部分。保护利用者获得尊重权是由图书馆是精神文明建设基地的性质和其服务于人、改变和塑造人的精神世界的本质特征所决定的 ,这也是法律的规定和现实的需求
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除