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[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘静
近年来,教育史学不断遭到来自女性主义史学的挑战。本文主要以英美教师的历史研究为考察对象,说明在女性主义史学的影响下,西方教师历史研究在史学认识论、研究领域、研究分析范畴以及研究方法等方面的转变。
关键词：
女性主义史学 教师历史 社会性别
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周采
20世纪的西方史学发生过两次转变,一次是从传统史学转向新史学,另一次是叙述史学的复兴,形成今天传统史学、新史学和新新史学"三足鼎立"的格局,这种状况对战后西方教育史学的发展产生了深刻影响。本文试图分析"自下而上的"西方教育史学发展的国际史学背景,并从比较教育史视角述评战后西方主要国家自下而上的教育史学。
关键词：
视角转移 自下而上 战后西方教育史学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苏辛
本刊卷首数次提及国外学者关于采用历史研究方法研究远程教育的观点，意在倡导借鉴这种方法研究我国远程教育发展问题，并表达对于相关研究成果的期待。然而正像穆尔教授指出的那样，人们可能没有意识到通过历史研究，能更好认识远程教育发展进程中一些当时＂悬而未决＂的问题以及经验教训。采用历史研究方法研究远程教育，对于我国远程教育的实践探索和理论研究，包括学科建设，显然都有特殊重要的价值和意义。遗憾的是，这些年来还是鲜见较有分量的研究成果。究其缘由，本身或许就是挺有意思的研究课题。教育科学的历史研究方法，指的是通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周群
本文在厘清女性主义运动的三次思潮的历史演进的基础上,归纳女性主义的认识论基础和女性主义方法论,进而深入到现代西方教育理论研究中的女性主义思潮,并描绘出女性主义运动、女性主义认识论、方法论以及教育管理理论研究中的女性主义研究的内在脉络。
关键词：
女性主义 女性主义认识论 现代西方教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵萍
在女性主义理论的影响下,当代美国教师研究在研究对象的选取上关注女性的经验,强调建构杰出女教师的多重身份,关注教学工作对普通女教师的意义;在对教师专业化的理论阐释上,主张重新探讨教学工作的公共属性,将关怀和养育融入专业化的概念内涵;在关于教学工作对教师性别身份认同的讨论中,主张从宏观和微观角度分析教学工作对不同群体教师的性别身份认同的影响。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
周园
20世纪初期，随着“新史学”浪潮的迭代推进，我国传统史学不断与外国史学理论及方法结合，研究路径由此推陈出新，最能代表20年代史学学科化的新史学“研究法”著作莫过于梁启超编写的《中国历史研究法》及补编和何炳松编译的《历史研究法》。系统比较三本史著中蕴藏的历史本体论、历史认识论、史学方法论、历史价值论，既能窥见20年代新史学史家对文明史学，实证主义史学、历史主义、鲁滨逊“新史学”等史学理念的批判发展，也能察觉出传统史学回归融通的趋势，发现史家在新与旧、中与西，求真与致用，理论与方法中寻找平衡，建立系统完整的史学理论所作的尝试，从而站在史学近代化的整体的发展历程中，加深对20年代这一承前启后时期的认识。
关键词：
梁启超 何炳松 史学研究方法 新史学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈桂香
20世纪70年代女性史兴起后，进步主义教育成为美国女性主义教育史学的重要研究主题。基于对男性主导的进步主义教育研究的批判，女性主义者对杜威的生活经历与教育思想进行性别分析，同时在进步主义教育研究中添加被忽视女性的贡献，掀起重寻女性计划。20世纪90年代后，研究者关注到女性群体内部种族与阶级等差异，黑人女性的教育活动被纳入研究视野；在历史书写上不再满足于事实的陈述，将性别纳入社会权力系统中寻求话语分析。从简单添加到关注内部差异、从还原女性贡献到追寻历史解释，研究路径的转变体现美国史学与女性史学发展变迁的影响。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王江涛 俞启定
职业能力伴随着职业的产生而出现,先哲们对"职业""能力"的理解在不同历史时期也各有差异,而现代意义上的职业能力培养实践发端于"能力本位教育"。经过半个世纪的发展,它已成为世界职业教育改革发展的方向和职业教育质量检验的重要标准,由此引发人们对职业能力的广泛研究,并促使"职业技能鉴定"向"职业能力测评"的可能转向。
关键词：
职业能力 职业技能 能力本位
[期刊] 世界农业
[作者]
樊志民
我以《秦农业历史研究》作为博士论文选题,实际上是挑了一块难啃的骨头。主要基于以下几点考虑:首先,农业的时空特点决定了应该重视区域和断代农业史研究。农业是在一定时空条件下形成和发展的。在一定的时间、地点、自然条件下,社会经济、生产科技和文化的多种因素作用于农业过程,就会形成特定的农业地域类型与发展特点。农业之发展不仅有其时间前后的历史,而且也存在着
关键词：
农业 六国 农业史 经济史
[期刊] 世界农业
[作者]
樊志民
我以《秦农业历史研究》作为博士论文选题,实际上是挑了一块难啃的骨头。主要基于以下几点考虑:首先,农业的时空特点决定了应该重视区域和断代农业史研究。农业是在一定时空条件下形成和发展的。在一定的时间、地点、自然条件下,社会经济、生产科技和文化的多种因素作用于农业过程,就会形成特定的农业地域类型与发展特点。农业之发展不仅有其时间前后的历史,而且也存在着
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
钱茂伟
口述史研究是什么,是一个可以不断拷问的话题。它是强调人为本位的历史研究,有别于组织本位的历史研究。据此观察,口述史是活人历史研究,有别于死人历史研究;是直接历史研究,有别于间接研究;是双向的研究,有别于传统的单向研究;是声像形态的历史,有别于文献形态的历史;是活人有感的历史,有别于死人无感的历史。
关键词：
公众史学 口述历史 活人历史
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
张为付
国际直接投资(FDI)发生于殖民地时代,表现为殖民宗主国对殖民地国的单向商业资本输出。发展于资本主义工业革命时期,表现为资本主义工业国对发展中国家的产业资本输出。壮大于二战后的美国经济强大和欧洲经济复苏时期,表现为美国由战前的最大债务国转变为国际直接投资最大资本来源国。多元化于20世纪80年代后,表现为世界更多的国家和地区加入国际直接投资活动,美国在世界国际直接投资中的地位下降。文章对国际直接投资的发生、发展阶段特征和不同国家、经济体对外直接投资的特点进行了比较分析。
关键词：
对外直接投资 特点 比较研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汪霞
从后现代女性主义的立场理解课程是课程研究的一个新视角,也是目前国际课程研究领域独具特色的理论流派之一。研究者把女性及其有关问题作为研究对象,重视女性的知识和经验,以女性自身的特点建构和发现意义。提出“关怀”是女性的思维方式与行为方式,也是教育最原始的职责,并建议采取关怀的而非技术的思维方式来修正和组织教育,倡导整合的思维模式,建立和谐、合作的人际关系、研究关系。
关键词：
后现代主义 女性主义 课程研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄清 靳玉乐
西方女性主义课程研究以其独特的研究视角和方法论特点在课程领域独树一帜,它从社会性别入手所开创的课程研究新视野以及所宣扬的反实证主义、反男性霸权、关注女性经验、倡导平等对话等方法论思想,具有一定的理论价值和实践意义。
关键词：
女性主义 课程 方法论
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
李志茗
晚清幕府中出现了大量以“局”立名的机构，其中有一类是洋务企业。它们是中国第一批近代企业，开启了至今还在路上的中国现代化进程，长期成为学界关注和研究的热门话题，被几代人一遍遍地反复书写，成果蔚为大观。然而，已有研究多把它们经营上的不成功归咎于国家的干预及由此带来的种种腐败等，不少学者还利用西方经济学理论或所处时代的历史认知从不同侧面进行论证，强化和固化了上述论调。其实，作为幕府机构的晚清早期洋务企业，从一开始便发端于地方且依附于地方，对其研究也应该从地方的立场或“局”的视角出发，这样才合乎逻辑和事实。以轮船招商局为例，它是李鸿章事先筹办、事后奏请并始终控制在自己手中的幕府洋务机构。他为之肩负许多责任，当然拥有支配权，为自己服务。因此，早期招商局出现的种种怪象和营私舞弊问题，主要与李鸿章采取的幕府管理方法有关。同理，从“局”的视角入手，研究其他洋务企业的早期历史，也不失为一条可行的取径。
关键词：
局 晚清幕府 洋务企业 研究取径
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